有关书法比赛的作文

【篇一:触动心灵的力量】

一滴水的消逝干涸不了无边的大海,一棵草的枯萎荒芜不了一个春天。人生就是如此,无论经过多少的挫折和失败,都阻挡不了我们前进的步伐,只因为这其中有一种触动心灵的力量。

几年前,我还是个不谙世事、锋芒毕露的女孩。只不过曾经让我引以为豪的一切,都被一句话打得支离破碎。

那时的我,自恃天赋异常,稍微写得几个好字,就轻易沾沾自喜。老师让我去参加书法比赛,嘱咐我要勤加练习。而我却不以为然,把可以用来练习的时间交给了玩耍。虽然谨慎的爸妈也时不时地对我旁敲侧击,却也没有改变我心中的骄傲。

时间飞快,转眼就到了比赛的那一天。整个会场里人声鼎沸,喧嚣非常。我就像一只高傲的天鹅,挺直腰板,不紧不慢地走到了自己的位子上。距离比赛开始还有一段时间,我也不着急,对练习更是呲之以鼻,就那么坐在位子上,左顾右盼。等到主持人宣布比赛开始,我才慢慢吞吞地拿起纸笔,心不在焉地写起比赛作品来。大赛组委会特地给每个人发了两张纸,避免写错无法更换。而我却嫌写两张太费时间,马马虎虎地写完一张后,就停笔罢工了,此时距比赛结束还有很长一段时间。我看了看,整个会场就只有我一个人写完,其他人还在低头奋笔疾书。看着周围人专心致志的样子,我竟还在心里嘲笑他们:这些人真笨,写那么多干嘛,这么多的时间还不如用来玩呢。

终于,这场对我来说漫长的比赛终于结束了。我满心雀跃地走出会场,静静地等待比赛的结果。一小时后,终于可以颁布结果了。听着主持人陈词激昂地念出一个又一个的名字,我的心情既紧张又兴奋。一次又一次,一个又一个的名字从主持人口中跳出,却总轮不到我。突然心里好像跳漏了一拍,我开始有些不安起来。直到颁奖典礼结束,我还是没有听到我的名字。这样大的打击,对我来说,无疑是晴天霹雳。

我就像个木头人一样,呆呆地走出了会场,径直走到了老师的面前。眼眶中不争气的泪水就那么突然地滑落下来。面对着尽职尽责的老师,我心中无限羞愧。可老师却并没有我想象中的愤怒和不满。他只是平和地看着我,轻轻地对我说:“孩子,这对你来说并不是坏事,太顺畅的成长对你来说并无好处。经过这次教训,你要明白,没有奋斗过的失败,是没有借口的零分!”

“没有奋斗过的失败,是没有借口的零分?”听了老师的话,我的眼泪戛然而止,心脏突然猛烈地收缩了一下,喃喃低语。是啊,之前的我太高看自己,没有为之付出努力。试问,没有努力过,又何来收获?我抬起头,抹干脸上的泪水,望着窗外那耀眼的太阳,我发誓:总有一天,我一定会用我的努力,来洗刷这次我这次自己带来的耻辱!

如今,秋风拂面,意正凉。经过就几年的潜心学习,我的书法创作水平已经不断提高,在镇书法比赛中还拿了几次奖。于我而言,能使自己幡然悔悟、悬崖勒马、触动我心灵力量的,就是这一句话:没有奋斗过的失败,是没有借口的零分。

【篇二:成功的感觉真好】

2018年6月29日,我怀着紧张的心情走进永定区中小学生第三届“土楼清风?客家家训”税务杯书法大赛的现场。“去年的比赛已经失败了,今年可要加把劲了!”我心里暗暗下定决心。

入场后大约三十分钟,比赛就开始拉开了帷幕。由于之前反反复复地练习了很多,因此作品整体写得还不错。但由于有点紧张,临场经验不足,导致有2个字写得不够理想。回到家里,我的心久久不能平静,而母亲的一句话更让我雪上加霜:“那2个字没写好,估计只能得个纪念奖了。尽力了就行,重在参与吧!”我听了,心里觉得非常难过。

直到第二天,我的心情依然很低落,垂头丧气。上课了,老师叫我上讲台,我心里默默地想:又不是领奖,叫我上去干什么呢?我快步走上讲台,定睛一看:呀,老师手上拿的,不正是昨天书法比赛的荣誉证书吗?我心里的阴霾顿时一扫而光。老师大声地宣布:“祝贺张明同学在这次书法比赛中获得一等奖!”教室里顿时响起了雷鸣般的掌声。老师向我投来会心的微笑,同学们看着我,也露出羡慕的眼神。我环顾了一下眼前的教室,感觉教室比往常更亮堂了,而且亮得直逼着我的眼,就连墙壁上的图画,似乎也都在为我喝彩!

啊!成功的感觉真好!

【篇三:铅笔和钢笔的故事】

【铅笔和钢笔】

赖炜昊

我的笔盒里有一支骄傲自大的钢笔和一支谦虚文明的铅笔,骄傲的钢笔看不起铅笔,常常奚落他。

一天晚上,我正在睡觉,突然听见笔盒里传来一阵阵争吵声,原来是钢笔和铅笔正在吵架,他们你一言,我一语,就像炒小豆子似的噼里啪啦吵了起来。钢笔从喉咙里发出一声冷笑,“哼!”他不屑地瞟了一眼铅笔,甩了甩头,傲慢地说:“看我写的字多么美观,小主人就靠我写出一手好字呢!再看看你,全身脏兮兮的,写出来的字也黑乎乎的,真难看!橡皮先生轻轻一碰,你就消失得无影无踪了。再说了,我的寿命最长,可以永久保存呢!”“我也不是一无是处,小主人粗心时,可以轻易改正。”又瘦又高的铅笔眯着眼睛,不动声色地扭了扭苗条的身子,不卑不亢地回答。“住嘴!”钢笔火冒三丈,咬牙切齿地说:“你怎么敢和我相提并论,你等着吧!没过几天,你就会被削得短短的,然后被丢掉,我却永远留在这里,一直被小主人宠幸……”铅笔不再理会他,还是和原来一样辛勤工作。

有一天,我正在用钢笔写字,突然写了个错别字,钢笔急得又蹦又跳,铅笔赶紧请出沙擦先生,及时帮助钢笔改正了错误。这时,钢笔惭愧地低下了头,他对铅笔说:“对不起,我不应该取笑你。”说完,他的脸胀得通红,像剥了皮的西瓜一样。铅笔热情地拉起钢笔的手,不计前嫌地说:“很好!知错能改,善莫大焉!我原谅你啦!”

【铅笔和钢笔】

卢梓璇

在我的文具盒里,有许多笔,但朴实无华的铅笔和高贵典雅的钢笔才是我的左膀右臂。可是它们非常的不和睦……

有一天,它们因为一件小事而争辩起来,好像是因为各自认为自己的本领无穷大,而别人只是垃圾堆中的一小片垃圾而已,毫无用处。它们一起来到法官大人--文具盒跟前,请法官大人评评理。法官大人说:“既然你们都认为自己的本领大,那就说说自己的大用处吧!”铅笔首先争辩道:“我对主人来说最用处啦!在主人画画时,即便有蜡笔,没有铅笔我,蜡笔只有鲜艳丰富的色彩,却勾勒不出美丽的线条。”刚说完,钢笔迫不及待地发声了:“我钢笔可比简单粗糙的铅笔强多了,高贵的出身,昂贵的价格,每一次出手,总是卓尔不凡,主人书法比赛,要想得奖,缺我不可,没有我,主人的书法课都没法上了呢!”

英明的文具盒法官便想了一个办法,它让钢笔去绘画,让铅笔去上书法课。结果,铅笔把字写得一塌糊涂,毫无美感,不忍直视。钢笔画出来的画更是糟糕透顶,画错了也不能改,图纸上横一道竖一道,非常难看。法官大人对它们说:“你们看见了吧!每个人都有长处和短处,但不能炫耀自己的长处而嘲笑别人的短处,要正视自己的短处,虚心学习别人的长处。铅笔和钢笔听到这里,顿时都羞红了脸,便争着向对方道歉,它们都明白了尺有所长,寸有所短的道理,从此成为了一对形影不离的好朋友。

【铅笔和钢笔】

邓雅涵

从前,铅笔和钢笔是一对要好的朋友。但是有一次,小主人参加了书法比赛,用铅笔书写的,得了第二名的好成绩,铅笔为此很是骄傲,常常奚落钢笔,还经常说:“瞧,主人多喜欢我,用我得了那么好成绩,这些荣誉全都是我的!瞧你,多么可怜,小主人几乎都没摸过你,哈哈!”钢笔没有反驳,难过地低下了头。

时间慢慢地过去了,小主人也长大了,渐渐用起了钢笔。很快又一次书法比赛开始了,这次小主人毫不犹豫地选择了钢笔。比赛刚开始钢笔还有点紧张,它甚至都能听见自己的心跳声,但很快,钢笔就开始享受着一切,在光滑的纸上蹦来跳去,好像一只翩翩起舞的蝴蝶在花丛中自由自在地飞翔……

很快钢笔写的作品就完成了,同学们个个都端坐着等待评委老师的点评,教室里霎时变得鸦雀无声。当评委们看到钢笔的作品时,个个都惊得目瞪口呆,啧啧地赞叹道:“写得真是好哇!”小主人听了,摸了摸钢笔说道:“都是你的功劳!”钢笔只是不好意思地笑了笑。回到笔袋,钢笔并没有像铅笔一样到处炫耀,其他小伙伴们都夸钢笔,铅笔反而不高兴地说:“有什么了不起,我才是大书法家!不信下次咱们比比。”钢笔听到了,语重心长地对大家说:“其实每个人都有自己的长处和短处,尺有所短,寸有所长,只要我们发挥自己长处,正视自己的短处,就一定能做一个有用的人。”铅笔惭愧地低下了头。

后来,铅笔和钢笔又成了一对好朋友。

【铅笔和钢笔】

孔邻哲

在老师的桌子上,放着两支笔,一支是铅笔,一支是钢笔。铅笔有各种好看的花纹,而钢笔却全身黑不溜秋的。

铅笔在桌子上常常嘲笑钢笔很难看,每个星期都要换一两次墨。“你多麻烦,每一次都要换墨,不烦吗?钢笔老兄!你看看我最多也就是削几下。”铅笔用斜视的目光看着钢笔说,非常傲慢。“我不烦,因为我的生活本来就该这样,换墨是我的基本原理。”钢笔谦虚地回答。

“墨没了,你也就完蛋了,到那个时候,主人就用我了,哈哈哈哈!”铅笔高兴地说。钢笔又虚心地回答:“墨是无穷无尽的,没了主人再买,卖完了生产厂家继续生产,而且您不是也会被主人用完吗?我们都是用来写字的,不要吵了,吵了又会有什么意义呢?”

铅笔大声反驳:“你怎么能和我相提并论呢,和你在一起,我感到非常羞耻,总有一天你会被主人扔掉,而我却一直在这里。”铅笔不再理会钢笔。

时间一天天过去了,铅笔变短了,变矮了,而钢笔却变得更加好看。终于有一天,铅笔被削得只剩下一点点了,无法再使用了,主人准备丢弃铅笔,钢笔看到了便向主人求救:“主人,让铅笔和我一起陪伴您吧。”铅笔听到感动地说:“对不起!钢笔老兄,之前是我错了,谢谢你的陪伴,下辈子我还要和您一起生活。”最终铅笔还是被主人丢弃了。

【篇四:书法生涯】

俗话说得好:字如其人,看字如看人。这话一点不假,所以练一手好字是一个人必不可少的!

在我小时候,文盲奶奶就知道了书写的重要性。便隔三差五地捧回几本学习书法的书,还有字帖。总是“逼”我写字帖,不写就不让我吃饭,我只好乖乖就范,最让我气愤的是:我写的时候,他还会戴上老花镜,搬上小板凳,在一边“监视”我,我一打退堂鼓,她就软硬兼施地给我“顶”回去我只好一笔一划的不情愿地完成“任务”。有一次,我把字帖偷偷地藏起来,当我完成这项自以“为天无缝”的计划后,当奶奶再次“逼”我时,我便有了理直气壮的借口,可天有不测风云,觉得不留蛛丝马迹的我还是给“老辣的姜”留下了把柄,所以我也只能乖乖“受刑了”!从此,我的心里总觉得写字是个“苦差事”。

上学后,老师便总是夸我写的字整齐、干净。我想,这也有奶奶的一半功劳啊!但我真正学习时从那次——书法比赛!

小学四年级老师让我去参加书法比赛。可时间不等人,比赛已经进入了倒计时。老师安慰我别紧张,耐心地教我顿笔‘收笔,我也只好耐着性子,一丝不苟地练了起来。老师让我要把全身的力气都凝集在笔尖上,可一天下来,手指筋疲力尽,还疼了起来,但我当时顾不上疼痛,一如既往地练习,5天,4天,3天,2天,1天,比赛开始了,一晃眼,比赛也就结束了,我竟然还获得了二等奖。我顿时恢复了信心,从此我写作业也变得更加认真了,所以书写也有了提高。有了提高就有了信心,有了信心就又有了提高。

这就是我漫长的书法生涯,一段需要坚持,而又充满乐趣的艺术!

【篇五:我最喜欢的奥运比赛项目作文】

写字对一部分人来说,也许是一件非常头疼的事。但我却觉得其中也很有乐趣。

校园艺术节时,我还参加了书法比赛呢!

那天,我带着紧张的心情走进了比赛教室。同学们个个喜笑颜开。比赛开始了,我一拿到书法比赛用的`纸,就提起笔按照字的笔顺认真写了起来。我在写字的时候小心加谨慎,握笔的手都冒了汗。我先抄了一首“四季新谣”。抄完以后,我看见纸上还留了几行,于是,我又抄了一首“长江大桥”。抄完了,我把作品交给老师,老师说:“写得不错,要继续加油。”我很高兴。

这次书法比赛后,我会更加努力,认认真真去写。先横后竖上到下,先撇后捺左右分。练好了字,还能提高我们平时做作业的效率呢!

写字本来算得上是一件很辛苦的事,可是如果你看到自己写的那一行行刚劲、明朗、美观、大方的字,你就会乐在其中了。同学们,快快加入练字的队伍吧!

【篇六:难忘的比赛】

每当看见贴在墙上的那张大奖状和下面摆放着的奖品时,我就会不由自主地想起那次书法比赛。

那是一个晴朗的下午,我带着参赛证和紧张的心情去参加书法比赛。到达比赛场地后,我找到了自己的位置坐下。过了一会儿,比赛开始了,有人给我们发了两张纸,一张空白纸,一张上面有一首古诗,让我们把诗抄在空白的纸上。我以为这首诗上的字会很难,可仔细一看,竟然全是一些老师在学校里教过的字,我紧张的心情一下子放松下来,原本激烈跳动的心一下子也不再跳的那么快了。

我拿起钢笔,一横一竖一撇一捺地写着,哎呀!一不小心写错了一个字,完了,原本刚刚放松的心情一下子又变得紧张起来,这下怎么办呢?我急得额头都出汗了。突然,我想起书法老师说过,比赛时写错一个字没关系,不用涂改,将错就错把后面的字认真写完。于是,我做了个深呼吸,仔仔细细地写写下去。我越写越自信,字也越写越好。

窗外,叽叽喳喳的小鸟似乎在为我助兴,鲜艳的花儿好像在对我点头微笑,使我变得更加放松。过了不久,我终于写好了这首很长的诗,自己看了一下,虽然有个别地方不好,但总体感觉还是比较满意的,交给老师后,我满怀信心地走出了比赛场地。

我一蹦一跳地走在回家的路上,天空仿佛更加蔚蓝,阳光仿佛更加灿烂,迎面跑来一只小狗,对我“汪汪”地叫着,仿佛它也知道我此时的心情,正与我分享着。

过了一周,公布成绩后,我居然得了二等奖,得到了一张大奖状和一支精美的钢笔,真是太开心了!平时的努力终于得到了回报,我高兴得一蹦三尺高。

这次比赛,我永远也忘不了。

【篇七:友谊是心灵的默契】

友谊是心灵的默契。“友谊长好,友情天长地久”,啊,朋友的一言一行,朋友的笑声,都深深的印在我的脑海中抹不去。啊,六年的小学生活刹那间溜去,只有同学之间的友谊,包含着我们快乐的友情;只有同学之间的友谊,包含着我们的回忆。只要一想起我们的友谊,就能想起你我之间的回忆。

同学们,你还记得吗?我们一起在学校,刻苦认认真真地练习书法的情景。有一天,是六年级两个班的书法比赛,老师为了能让我们赢得更多的比赛,每天让我们从七点十分开始一直练到八点多钟,常常坚持不懈地练。功夫不负有心人,过了不久,我们班的书法有了很大的进步,因为有了你的陪伴,因为有了老师的教导。结果:在书法比赛中赢得了县团体比赛二等奖,获得了巨大的胜利。

默契是要两个人在一起时间长,而我和我的同桌两个人就有了默契。我们一起走进图书馆感受读书的快乐;我们一起上学感受学习的苦中乐;我们一起体验体艺2+1的乐趣。

你还记得吗?我们一起参加学校组织的活动——远足。在活动中,我们一起休息,一起玩。还没走到一半,我们就一起连声喊累……这些快乐的时光,我一直都记在脑子里。

当我翻开六年级上册的语文书时,满脑子里都是回忆,那是在背书。老师走了,我们快速拿起笔来,在写作业。老师一走来,我们就装模作样的在背书,老师走了过来,我们连忙把作业本藏起来。我们幸灾乐祸,老师没有发现我们。六年小学的生涯,我们就是这样慢慢长大的。

这六年小学的时光过的真快啊!转眼即逝,现在我已经成为了六年级的学生,想起一年级时的模样,一年级玩游戏时真的很幼稚,是时候说再见了。再见了,母校,是您培养出我这么一个人;再见了,同学,你是我永远的好朋友,是你让我懂得了感恩。下学期,我们还会再见吗?

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