有关星耀的作文

【篇一:我的小组】

我是六组的组长,我们组可谓是星耀小组。什么是星耀呢?其实星耀是一种游戏里特别高的段位,用来形容我们很厉害哦。

我们也是根据成绩偶然组建的,我是组长。我在上课时,认真的自学,在小组讨论中,组织他们来回答。在背诵或其它方面,我也治理的井然有序。副组长赵泊昊,他在小组讨论时,经常抢先回答出问题,他还是一个听写大王,几乎每一次听写都是全对的,比我还厉害呢。王培焱和王政是我们组的3号和4号,你别看他们在小组讨论时经常不说话,他们辩论可是特别好的,每次辩论赛时,我都带着他们两个去。我们组的5号陈昱帆,他的成绩不优异,但是她做一些杂事来帮我们争分。我们组成绩最差的就是张晓柔了,虽然她的成绩很差,但她还是想尽办法往上甘。

我们组的团队配合能力也不错哦。有一次上课的时候,老师提了一个问题,让我们小组讨论。小组讨论开始了,我指挥着:“赵泊昊来回答。”赵泊昊很快就回答出来了,我和王培焱又做了补充,最后张晓柔重复了一遍。

在小组里,我们还有各自的称号呢。我的称号是:学习领导者,赵泊昊的称号是:内容回答者,王培焱的称号是:最强辩论者,王政的称号是:内容补充者,陈昱帆的称号是:做事争分者,张晓柔的称号是:努力奋发者。

这就是我们的星耀六组,我们的口号是:六组六组,齐心协力,勇争第一!

【篇二:人生几何,星耀之花】

“那片笑声让我想起我的那些花儿,在我生命每个角落静静地开着……”朴树的这首《那些花儿》在我的心头荡漾着,人生如此,我在那些花中绽放……

“叮铃铃”上课铃唱起了歌,随着铃声我们的音乐老师走了进来。我心头一凉,手心不停地冒着冷汗——因为我面临地正是音乐期中大考。平时对这场考试完全不在意的我,今天竟有些恐慌,真想拉首《凉凉》送给自己。

只见音乐陈老师“一声令下”第一组同学开始表演小品,离表演结束的时间越来越短了,我的心好比折了翅的蝴蝶在残月星空下无力地坠下。突然一声:“有请29、51、8、44、24和10号上台表演!”迅速地从我耳边掠过,完了,到我们组了!

我垂头丧气地走上台去,脑中仿佛有乱蜂不停地叫着。我打起十二分的精神,开始了表演。一出场我们组就受到了“评委团”的嘲笑声,只见台上那三个打游戏打得热火朝天的“社会”少年,演绎出如今社会的不良状况。我们正演到高潮时,突然,我的小脑瓜子卡壳了(真是不怕神一样的对手,只怕猪一样的队友,这猪队友正是我!)我灵光一现,示意“队友”赶快补上,我同桌会心一笑,马上用绍兴话“开骂”我们三个“小兔崽子”。台下发出一阵爆笑,我心中暗暗窃喜。

到了最后的洒礼物环节,台下一个个“评委”不顾形象地疯抢着礼物,一个个为我们组疯狂打call,在一阵阵掌声中,我们组的小品完美落幕。

在这次小品中我明白了:我们每一个人都会有一个属于自己的团体,只有大家一起齐心协力,团结一致,才能在人生的漫漫长路中,盛开那朵最闪耀的花。

人生几何,星耀之花。

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