【篇一：有趣的编程课】

星期天下午，我带着Ipad在萧山日报社九楼上了一堂十分有趣的编程课。

课上，老师为我们讲解了一个叫“Scratchjr”的小精灵软件。这个软件是由美国麻省理工大学开发的，里面的内容很丰富，有很多图库，可以涂色，可以画出一幅会动的画，像视频一样播放。

老师为我们讲解了几个主要操作按钮的作用，并现场示范了一个“小猫拍球”作品的制作过程，我们一边看着老师的示范一边自己动手跟着做起来。“小猫拍球”比较简单，我不到一会儿就学会了，通过几个按钮就可以让小猫不停地拍球。接着我们学做了比较复杂的“海底世界”，海底世界里有许多海洋生物在游动，有的是一直不停地游，有的是要触碰才会游，都是通过不同的操作按钮控制的。老师说，学编程是为了让我们更好的了解电脑操作、知道怎么使用电脑。这是我第一次学编程，本以为会很难学，没想到是这么好玩有趣的。

这堂课让我体验了编程的乐趣、学习了编程的基础知识，还完成了一个自己的编程作品“丛林中的动物”。

【篇二：回到那一刻】

空气中氤氲着水粉的香气，阳光柔柔的打在画板上。窗外的江水静静地流淌，载着狭长的小舟。我皱着眉，盯着临摹的风景，一遍一遍地覆盖，努力地想着水面如何才能画得得清澈透明。

揉揉自己的腰，被磨灭了耐心的我翻看着手机，希望找出其他的参考。打开图库，回忆里的风景一张张地涌现。我忘了画，开始细细咀嚼着过去的故事。在图库的尽头，是一张山景。照片中的小女孩没有注意到镜头，向远处投向了好奇的目光。

那时我初上小学，家里人要去爬山，没有人带孩子，无奈带上了我。那是一座小山，远看平淡无奇，然山路上有许多眼清泉，甚是吸引人。可惜我从小就恐高，只到了半山腰就死活不肯上山，任凭谁来劝说也不走。长辈们商量了一下就把我丢在了半山腰上的亭子里让提供茶水的志愿者照顾我。

亭子没有名字，坐落在一片树荫里，红漆的柱，乌青的瓦，斜斜的靠在岩壁边。正是秋高气爽，风穿过林间，穿过山路，在树叶间画过一道道波浪般的细丝。我蹲下，将手伸进泉水里，泉水如同有了生命，轻轻地推着我的手心，带来清凉的慰藉。石块铺成的山路上，蚂蚁漫无目的的四处闯荡着。太阳穿过树叶的间隙，光影轻轻地打在石块上。向山下树木的空隙间望去，城市揉在了红色的杂草中，仿佛离我已很远很远。我回头望着盘旋而上的山路，三三两两的登山者漫步其间，就算是休息的人们，也静静喝着清茶，耳边只飘过细细呢喃，仿佛不敢打破远处山雀的鸟鸣。

如今又是秋日，我仿佛又回到了那一刻，眼里满是闪着光的秋色，如同一颗宝石，化在了漫漫秋风中。记得当时借过纸笔，就开始随便在纸上涂抹。没有一点点的绘画基础，也没有条条框框的约束。随心而画在稿纸上，当然不能说好看，但却承载着一个孩子的内心所想。

我凝视着记忆一点点苏醒，却想不起近来有多久没有好好去外面看看。也许只是我没有好好地看看。6点走出阳台的第一缕风，晚自习前凤凰花与柔美的晚霞，夜晚熄灯后寂静的夜空，图书馆过道两边的雨点，都与我擦肩而过。日常是否泛滥了我的内心，让我找不到一点点空隙，去观察，去思考，去感受；还是自己把自己淹没在日复一日的日子里，封闭了自己的眼睛。

一花一世界，一树一菩提。人生，需要有一些时刻，慢下来，静下来，听一听花开的声音，看一看叶子舒卷的曼妙。

关闭手机，窗外，江岸绿树掩映着江水，江面是苍翠的回应。行人衣角轻轻飘着，望着狭长的渔船。“你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你”。我笑笑，我想，我回到了那一刻。

【篇三：我最喜欢的一种物品】

我有一台联想牌的高档笔记本，而且采用超高清的显示屏设计。它全屏9。7英寸，颜色是黑色的。它是我形影不离的学习伙伴。

有一天，我放学回到家，为了第二天的中队会而写演出稿。我打开电脑后，接着打开文档编写稿子，我的稿子在电脑上飞快的形成，但我对这份稿子始终不满意，所以我把它改了一遍又一遍，可总是感觉这份稿子没想象中那么满意，我灰心了，然而我的电脑像在对我说：“嗨！朋友，不要灰心，我们一定会成功的。”我又鼓起了勇气开始写稿子，最后我终于把我满意的作品写出来了。

我的笔记本的功能五花八门，但其中最好用的是文件夹，它可以放入我喜欢的一切文件。在我放松时，我喜欢玩打字游戏。晚上睡觉时，要把它放在床头边，让它在我身边伴着我睡觉。

我的电脑打开后，就变成了蓝色桌面，上面有两个常用工具，比如：文件夹、百度、QQ、回收站、音乐库、图片等。我把我的照片放在了图库里面，图库里充满了我美好的回忆；我把好听的歌曲放在了音乐里面，我喜欢的歌真是数不胜数。

这就是我的笔记本电脑，体积小，携带方便，功能强大，我喜欢它。