【篇一：再见，后悔】

“嗯？你怎么又来了，手下败将，是不是想再输给我一次？”大罗山说。“不，无可奈何花落去，似曾相识燕归来，这次我不会再输了。”

心跳为什么这么快，是我害怕了吗？他们说大罗山后面很恐怖，我到底该不该相信……抬头一看，又是之前的它，腿在抖，还没爬，就被它的气场吓到了，不行！吃根火腿压压惊。

“要走了吗，要走了吗？”我心里想着。咔擦，相机声音一响，随机就听到一声“出发”！我也紧随其后，可生怕又“挂”在半路。第一个徽章如上次一样，很轻松便拿到了，可双腿还是有一阵发麻。不行，不能让他们再瞧不起我，咬着牙，一阵往前冲。看到前面堵住了，嘴上跟陈庆驰说怎么又堵住了，其实心里暗道“太棒了，又可以多休息会了”。我恨不得多堵住一会，等我体力到达全胜，我指不定就可以跟上王彦文他们了。可是事实并非如此。到达蘑菇岩那里时，我已精疲力尽，却不想表现出了，就随意甩手碰旁边的铁丝网，表现出一副轻松的样子，谁曾想到，居然轻轻一刮把我皮刮破了，不想再让徐老师担心了，就忍着痛往山上继续走了。这样想着想着，就率先来到龙脊，虽不是第一个，但我也超越了以前的我，超越了那个害怕想逃避的我。在龙脊上等齐了所有人，没过多久，就听见一个“噩耗”，刘李均和周浩然要写两千字检讨，原因是没在龙脊拍集体照就走了，我真是欲言又止，欲哭无泪啊。

过了龙脊，和我同走的陈庆驰和李洪强在我旁一直叫唤到，前面的千层梯有四千多层，走起来超累的，我吓得直冒冷汗，却不肯表现出来。便摆出一副轻松的样子，“手插口袋，听着歌，嚼着棒棒糖”，其实心里很害怕自己走不下去。可能是我多虑了吧。可真当到了千层梯，我才发现，不是我多虑了，简直就是我小瞧了！以前我总是觉得，下楼梯是最轻松的，可我现在觉得，这个观点完全不成立。低头一看，胸口上别着六个徽章，便想到，“都走到这了，就硬着头皮上吧”。我也不怕摔倒，跟着陈庆驰一直飞奔下去。路上有说有笑，也不嫌寂寞。

还算可以，功夫不负有心人，我赢了，战胜了它，战胜了自己。

【篇二：一本书作文】

书籍是积累世人智慧的不灭的明灯。一本好书，可以相伴一生。我要向大家推荐一本书，书名叫《尼姆的老鼠》。

这是一部格调清新、引人入胜的童话故事，主要讲的是一群以尼科迪默斯和贾斯廷为首的老鼠被一个简称“尼姆”的科学机构抓去做科学实验的经历。

故事里面的老鼠写的都很有个性，生活里令人生厌的老鼠，经过文化的熏陶，就变成了亲切可爱的艺术形象。在这群老鼠身上表现出来的团结友爱、勤劳勇敢、乐于助人的精神更使人难忘。他们以偷窃为耻，以自食其力为荣。另一方面，费里斯比夫人这只普通的田鼠也表现出高贵的品质。她为了救自己的孩子而奔走，几乎送了性命，表现出崇高的母爱。

我觉得作者显然继承了著名丹麦童话作家安徒生的人道主义传统，以深厚的爱心来观察世界，在小小的老鼠身上也寄托了作者对世界的美好理想。

像《尼姆的老鼠》这样的作品，会将小读者们带到一个纯洁美好的世界，这部作品在培养小读者树立劳动观念和团结互助的集体精神上，是会起到潜移默化的作用的。

【篇三：盼望开学】

人与人之间的联系沟通是生命成长中的一种重要养料。班集体就是一个学习、沟通成长的重要集体环境，在这里的我们有着种种的成长体验，丰富我们的情感，滋养着我们的心灵。而这段长达三个月的网课却阻挡了我们面对面的沟通联系。

5月11日一切将回到从前的样子。一定是有的同学正在谈论着最近发生的新闻大事件，有的同学正在楼道里追逐打闹，有的同学安静的研究着难题错题，还有的同学正在课桌内悄悄拆着自己带来的糖果吃，一切都是生机勃勃、活力四射的。还记得同学们面对不同的老师也会表现出不同的样子吗？如果遇到英语、语文、历史老师时，就一定要表现出严肃且稳重的样子；但如果遇到生物、数学、政治老师的话，就可以表现出自己的本性了，因为她们也一样活跃和同学们打成一片；对了还有地理老师，她的办公室在安静的图书馆，我们平时很少见到她。

猜想校门口的花朵已经绽放了吧？跑道边的绿草坪已经青翠了吧？老师、同学们的面孔和身影应该还是那样的熟悉吧？

微风穿过教室的窗户吹在封尘数月的课桌椅上，吹走了封尘、吹散了阴霾，一切又回到了原来干净整洁的模样，迫不及待的迎接着我们的到来。明天见！(拾慧语文）

【篇四：关于台风的作文】

今天我在朋友圈上听说台风要来了。

我们一家人似乎对台风有不同的看法：我看到台风要来了，表现出非常紧张的表情，因为我见识过前几年台风的威力不知有多少城市遭到袭击·不知有多少汽车失去了完美的造型。而我那两个无知的弟弟呢？这激动的不得了他们俩一听说台风要来了，就说：“太棒啦！”而我的妈妈和我一样，表现出了紧张的神情。她做了很多事情，为台风的到来做准备。首先，她请爸爸把车开进了地下停车库；其次她将家里所有放在外面的花搬进了家；最后她把家从头到尾检查了一遍，确认门窗都关好了，还检查了汽车是否停好·放好，花是否全部受到保护。而我的爸爸呢？却感觉非常的平常若无其事好像台风来了跟他没有一点关系（好吧，其实一点关系也没有）这事总得要帮帮忙吧，你无所谓我们也无所谓呀？我的阿姨表现出了疑惑的神情：“台风来了怎么样？会怎么样？”我的阿婆，是我们家中表现出最正定人她像平常一样，走里走外，干自己该干的事。她看到我们表现出紧张的神情时他说：“不要这么紧张嘛台风过掉了，跟没来还不是一样，只用坐在家里安安心心的等待它过掉就行了，外面的事跟你没什么关系啊！”听完她的话，我真为阿婆感到自豪。

在台风还没来的时候，我就做了一个梦。在梦中台风没有任何的危害，反而对世界有好处，给我们带来了假期，每一个厂家·每一家公司·每一个学校全都放假，台风为我们带来了一个小长假。

但是，现实中的台风就没这么好了它，带来了狂风暴雨，虽然放假了但是给我们带来了恐惧。不单单是这样我看朋友圈时还有一个城市的高楼大厦都塌了。今天早上，我跟父母出去买鞋时，这个城市，还是风平浪静，没有一点台风到来的感觉，可是当我们回来时，一路上狂风暴雨，树都随风舞蹈，那不是自由的舞蹈，而是被迫的舞蹈。可见，台风刮得是多么的凶猛啊！

最后，我真诚的说一句，让我们拥抱台风吧，让台风成为我们生活中的一个放假的小点子吧，感谢台风为我们带来的痛苦，感谢台风为我们带来的，小长假！

【篇五：我看春香闹学】

春香是杜丽娘的侍女，她率真活泼，追求自由，有反抗精神，这些，于“闹学”这一过程中生动形象地表现出来。

课前，在老师的催促下主仆二人才姗姗登场，而且春香丝毫不以迟到为耻，口内念叨着“昔氏贤文，把人禁杀”，直说对封建文化的反感，体现了她追求自由的思想性格。

老师陈最良人如其名，把那些老得要发霉的礼教奉为经典，用于教育迟到的杜丽娘。丽娘自幼便受封建礼节教育，虽内心反感，但回答仍很得体，表现出文雅的淑女风范。与之形成对比的是春香，她不但不听从教导，反而出语嘲讽，你说迟了，那么“今夜不睡，三更时分，请先生上书”，表现出其率真泼辣。

先生讲解《诗经》，并想以此来告诫杜丽娘不要往男女爱情方面去想，这不但违背《诗经》本意，也招来春香、丽娘的反感，于是，春香故意曲解《诗经》，学鸠声，乱解“在河之洲”，这是对老塾师的嘲讽，充分体现了她对封建迂腐教育的反抗。模字时，春香故意错拿文房四宝，反怨老塾师不知趣，一句“标老儿”可谓贴切。其间丽娘想为师母绣鞋，向老师请个鞋样，而陈最良却说“做个‘不知足而为屦’罢了”，生搬孟子语，既是炫耀，也是在灌输封建礼教思想。丽娘的矜持、文雅与他的迂腐酸气形成对比。春香借口领出恭牌而去游园，讽刺了迂腐的教育制度。之后春香与陈顶嘴，引逗小姐，并说“悬了梁，损头发；刺了股，添疤痆”，讽刺了苦读苦修的死板文人。最后春香竟与老塾师“大打出手”，口中念着“险把负荆人吓煞”而抢夺荆条，淋漓尽致地体现了她的泼辣与反抗。她真正想扔在地上的是压抑人的封建礼节吧。而丽娘半怒半爱的责备与急于游园的心思则又表现出她淑女背后对自由的追求。

春香的“闹”该是她反抗的一种形式吧，在当时，不可能有真正的自由，但她们仍要抗争。春香与陈最良之间的冲突也正体现了年轻人追求个性自由与那个时代封建礼节与封建教育的冲突。

【篇六：文化影响与融合——碎片化生活】

我们在论互联网的时候，很多人会将重心放在它所带来的利弊上——简言之是其结果——比如，它使我们的时间碎片化，使我们可能因为过度依赖而在人际交往中表现淡漠；而我们确实也多多少少获利：购物、支付便捷，信息库庞大可用……而我们的生活也正如所说所想的那样的的确确在碎片化，与之相关的一切都在侵占我们的物质和精神生活。我们避无可避地和它相遇。

可是却很少想过隐蔽着的内因——我们在被另一种文化影响的时候，是否真的如同表现出来的那般有些不堪一击。

追溯历史长河，政权更替，文化融合，都是平常且必然的进程。一种文化，难以避免地会被另外的文化所影响，但并非都是侵入，也并非都是一种侵蚀。中华文化，正是由上下五千年所创造及演变而成，由五十六个民族一起共同书写的，丰富的文化底蕴使其千百年来散发着独特的魅力，其中，文化融合是浓墨重彩的一笔。

中国的语言文学本身，就是一种包容与大气的精神文明的产物。从文学方面来说，以“苍山负雪，明烛天南”一句为例，短短八字，便描绘出了一幅旷远明亮的雪景图，前有文言诗文大家饮酒赋诗，后有白话小说激浊扬清。中国语言文学在一步步形成如今的格局。当下，我们学习古代诗文的过程中，自然而然也做了历史的学习和反思者，也在仰望如陶渊明苏轼李杜等诗人的人生态度。他们在文学创作时，大抵也做这样的功课，咏史诗就是极佳的证明。可是他们所生活的哪一个朝代不是在融合之中前进或者被迫消亡的呢。就拿五代十国、魏晋南北朝时期为例，百姓虽然始终是由不可分割的独立政权所统治的，那时战乱频繁以至民不聊生，但不可否认的是，文化并非在倒退。唐朝的繁荣也正是在稳固边疆，兼容并蓄之中展现出文化输出的兴盛的。温庭筠就曾在他的作品《送渤海王子归本国》中留有诗云：“疆理虽重海，车书本一家。盛勋归旧国，佳句在中华。

如今，文化融合也必将成为全球性的趋势。人类文明互相兼容并包也正如同古时相对闭塞的交流一样，因为更加开放更加发达，也因为有了互联网的作用，地域的限制性影响正在逐渐减弱。这些在我们的日常生活中都明了可见。

由此说明，我们在面对相异特性的文化时，其实并没有表现出忘却自身文化，忘却自身民族精神的状态；互联网甚至还在文化的大融合中表现出了它的优势。那么它如此强烈地改变着我们原有的生活轨迹，并且屡屡展现出它负面的力量，根本原因是什么呢？也许是我们对于抵制更为轻松的生活带给我们的种种诱惑的能力尚待加强。