有关抽屉里的作文

【篇一:未来的课桌】

一眨眼,现在已经到了2050年,科学技术更加发达。同学们都使用上了我设计的多功能课桌啦!

我所设计的课桌有自动分类功能。课桌有许多小抽屉。课桌会自动将语文、数学、英语……分别放进各自专属的小抽屉里。当按1号按钮时,语文书,练习册,作业本等都会自动出来,而按2号按钮时,数学书,练习册,作业本等都如同听话的精灵,从课桌的抽屉里呼之而出。有了这种自动分类的功能,同学们拿书就更方便了,就不会像现在这样在抽屉里到处乱翻,而一片狼藉。

我所设计的课桌有自动调温功能。每当炎炎夏日的时候,课桌就会自动降温,会变得凉凉的,同学们就会更加聚精会神地听课。而每当雪花纷飞的寒冬来临,课桌就会自动升温,会变得暖暖的,同学们就会更加认真地学习。

我所设计的课桌还有自动防盗功能。课桌只认得自己小主人的指纹。如果其他人来按课桌的按钮,课桌就会自动发出“嘟,嘟,嘟……”的警报声,警报灯还会一闪一闪的发出警示的光芒。保证吓得“小偷”落荒而逃。

我所设计的课桌还有友情提示的功能呢!你上课开小差时,课桌就会在你耳边悄悄地提醒你:“你开小差了!你开小差了!快认真听讲!”当你考试取得了优异的成绩之时,课桌就会竖起大拇指称赞你:“你真棒!你真棒!”当你考试成绩不理想,闷闷不乐时,课桌就会响起悦耳的音乐,鼓舞你:“不要气馁,继续努力,争取在下次考试中取得好成绩。”得到了课桌的鼓励你就会信心十足地学习。

怎么样?你们喜不喜欢我设计的多功能课桌?我对它可是爱不释手哦!

【篇二:藏在抽屉里的爱】

每天我都跟爸爸妈妈爷爷奶奶生活在一起,虽然他们很照顾我,可我有时候觉得他们好唠叨,一点也不懂得小孩子的心。不过自从我发现了抽屉里的秘密,我不这样认为了。

每次考试我都还考得不错,可是有一阵子我上课老是不能集中注意力听课,但是我又不敢告诉妈妈,心里很苦恼。结果单元考试我只考了八十几分,我把试卷揉成一团,塞在书包最里层,不让爸爸妈妈发现。可是我不知道其实妈妈早就收到了校讯通转发的老师信息,还要爸爸妈妈在试卷上签字。吃完晚饭,我假积极地帮奶奶做事,不想跟妈妈碰面。等到妈妈说:“崽崽,去书房学习。”我硬着头皮走进书房,想找我的小玩意们诉诉苦,一拉开抽屉,我就发现了一张纸条,是妈妈的笔迹:宝贝,最近你一定在学习上遇到麻烦了吧?为什么不跟爸爸妈妈说说呢?分数当然重要,但不是那么重要。假如你愿意,可以跟我们交流一下。爱你的爸爸妈妈。我心里一下就变得轻松了,我决定要告诉妈妈我的苦恼。

每次我心情不好的时候,就喜欢乱发脾气,不管谁劝都没有作用,我还故意朝大人叫,想要引起他们的注意。可是大人总是说我这样是不对的。我才不管那么多呢,我就是这样。我一冲气就“砰”地一声甩了书房门,去拉抽屉找我的小玩意玩。噫?谁写给我的?姿宏小宝贝:你发怒的样子可没有你笑的样子美,记住:发怒使人愚蠢,理智使人聪明。做个聪明的孩子,好吗?爱你的爷爷。看到爷爷写的小纸条,我的火气立刻就消了一大半,爷爷没有训斥我,我觉得爷爷真懂小孩子的心。我爱爷爷。

每次放学回家,我就迫不及待地要跟我的二十个芭比见面打招呼,跟她们玩,给她们换装,“伺候”她们,要玩好久,有时甚至玩得不想吃饭。为了这个,爸爸已经警告我好多次了,要全部没收我的芭比,天啊,那比死还难受。可是爸爸真的没收了,我哭了好久。第二天放学,我没有芭比玩,无精打采走进书房,拉开抽屉想跟我的那些小玩意玩。只见抽屉里躺着一张粉红爱心形状的“信”。姿宏小宝贝:想想看,你有多久没有见着“小王子”、“乌丢丢”、“笨狼”、“皮诺乔”了?他们可想你了,希望你去找他们玩呢。还有,今天奶奶到新华书店去请了好多新的朋友来我们家玩,你想认识他们吗?他们这会都在你的书架上等着认识你呢。爱你的奶奶。我立即打开书柜抽出一本读了起来。看来奶奶还是很懂我的,我爱奶奶。

抽屉里藏着爸爸妈妈爷爷奶奶对我的爱,我觉得我是个幸福的孩子,我爱我的爸爸妈妈爷爷奶奶。

【篇三:一分钱的喜悦】

每当看到抽屉里那一分钱的时候,我总会感到一股暖意涌上心头。

在生活中,人总会遇到各种善意的谎言,而小时候我母亲和村里小卖部的老板就曾为我编织一个同样的谎言,使我终生难忘。

记得当时,我是家里的小宝贝,拮据的生活并没有减少家人对我的呵护。他们对我关怀备至、千依百顺,从而养成了我娇嗔的性格。而母亲和那老板的谎言,使我懂得了许多人生的道里,获益良多。

那天,邻居的小孩买了很多零食吃,回到家里,我也向母亲索取零花钱:“妈妈,小伙伴们都有钱买吃的,就我没有,我也要像他们一样买零食吃!”母亲看着我难为情的样子,什么话也没说,只是微笑着把我带到书桌前,从抽屉里面取出一枚小硬币——一分钱,那是一枚用得模糊的一分钱。

我匆匆地跑到村里的小卖部,“叔叔,我要买饼干!你看,我有钱!”我骄傲地向老板炫耀着我那一分钱,生怕他看不到。小卖部的老板看了一眼那一分钱,温和地对我说:“小朋友,你的钱太大了,我找不开,你回家吧。”接着他便微笑着把我送出了小卖部。

我满怀疑惑地回到家问母亲:“妈妈,问什么老板叔叔不卖饼干给我呢?”母亲温柔地说:“钱太大了,他找不开。”我信以为真,于是怀着满腹的喜悦,期盼着将来我把钱找开后买好多的零食吃。我把钱攥得紧紧的,一直到母亲叫我吃饭时才小心地把它放进我存放东西的抽屉里。

长大以后,我渐渐地明白了,那是母亲和小卖部老板善意的谎言,那一分钱根本就买不了什么东西。尽管如此,从这件事中,我还是懂得了两个道理:不管人生何许,我只看我所拥有的,不看我所没有的;谎言有许多种,但有一种说出来只会温暖人心,令人心存感激。

【篇四:火眼金睛的魏老师】

我们的魏老师火眼金睛,什么事也逃不过她的眼睛。我班有些同学怕她,说她太严厉了。可我一点儿也不怕,因为在我的心里,魏老师明察秋毫,她最了解我们每一个人。

那是上学期的一个雨天,我们班的卫生委员依旧像往常一样,中午检查每个人的抽屉,看看有没有人把不想吃的牛奶和面包藏在抽屉里。不一会卫生委员就来到我的座位上。哼,我才不担心呢,今天我可是喝过牛奶的,他们不管怎么翻也肯定翻不着的。他们东翻翻西找找,瞪大眼睛吼了一声:“你怎么没喝牛奶?”说着从抽屉里拿出一盒牛奶。“我,我喝了的呀。”我也纳闷为什么。“那我告诉老师去。”全班同学的眼睛齐刷刷地看着我,我又尴尬又窘迫,委屈的眼泪在眼睛里打转转。

雨丝毫没有停下的迹象,仿佛要把一切吞没。我的心也像被雨打湿了一般。不一会班主任魏老师来了,她轻轻皱着眉头低声问道:“安一,你没喝牛奶?”我竭力地稳住情绪,可是声音还是带着哭腔:“喝了的呀。我也不知道为什么抽屉里还有。”老师沉默地拿起牛奶,仔细地看了看,威严的表情中露出一丝微笑,缓缓说道:“日期是上星期的,今天周一,刚换了座位。的确不是安一的。”我如释重负,仰天长吁一口气,轻轻地拍了拍自己的胸口,魏老师望着我说:“好了,先清理掉吧。”外面雨过天晴,我心里的乌云也一下子消失得无影无踪……

你看,这就是我们明察秋毫的魏老师!

【篇五:蜡烛和电灯】

我们家有一盏骄傲的电灯和一支单纯老实的蜡烛。

一天,骄傲的电灯说:“我每天都要为我的小主人服务,你呢?整天在抽屉里睡懒觉。哼!主人最后还会把你扔进垃圾桶里去。”

老实的蜡烛说:“你怎么可以这么说我呢?咱们都是服务人类的好朋友呀!”

“我就这样说你,怎么了,我才不稀罕交你这个朋友。”电灯骄傲地说。

老实的蜡烛被骄傲的电灯气的躲进抽屉里大哭起来。哭过之后,又想起了电灯的种种好,突然就不生气了。第二天,蜡烛走出抽屉看见电灯说:“早上好!”

“你别在这给我装傻。我又干净又耐用。瞧你那脏兮兮的样子,少和我说话。”电灯不屑一顾地说。

蜡烛心想:唉!确实如此,我又不干净,又不耐用,真没用。

一天晚上,主人们正在看电视。突然,停电了,主人把抽屉里的蜡烛拿了出来,点燃,屋子里一下又亮了起来。早上电来了,主人打开电灯,电灯看见蜡烛不见了,桌子上只剩下几滴蜡油。电灯此时才恍然大悟,泪水如断了线的珠子般滚落下来。

从此,电灯再也不骄傲了!

【篇六:我讨厌我的同桌】

新的学期到了,老师又排新的座位了。我很盼望又很期待,我会排到什么样的同桌呢?结果出乎意料,我的同桌居然是孟靖涵。

我本来就没对这个同桌抱什么希望,没想到的是,他比我想象中的还要糟糕,我越来越讨厌和他做同桌了。

星期四的第四节课是美术课,这已经是本周的第二节美术课,老师早就要求我们购买好画画工具。没想到,一上课,他就对我说:“姜漫钰,求求你给我用一下美术书和美术工具。”一边说,他一边就伸手来拿。我不同意,马上把美术书和美术工具收起来:“我不给你用,你自己的又不带。”

“求求你了,给我用用嘛。”“我为什么要给你用呢?”“谁叫你是我同桌呢?”“不给,就是不给。”

“你不给我用,那就别怪我不客气了。”见我仍旧不肯,他生气了,动手打了我一下。

最后,我坚持不借给他用,他只好找后面的同学借。

他还不爱卫生,每次吃完东西,包装纸总往抽屉里丢,抽屉里都装不下。等他拿东西的时候,垃圾就会掉到地上。一次,他把没吃完的薯片放在抽屉里。结果,拿东西的时候,薯片就掉下来了,地上到处都是。我叫他捡起来,他就说:“中午有人扫。”我就说:“我告诉老师啦!”他没办法,这才把薯片和垃圾捡干净了。

我以后再也不想和他做同桌。

【篇七:我的读书生涯】

书海无涯。而人知也有涯,我会把有限的生命投入到无限的读书之中。书也是人类智慧的源泉。

午后,太阳懒懒地照耀着大地。我们却坐在教室里,老师有好不又毫不留情的给我们补课:“同学们,我考虑到大家时间不多,就只讲这笔课文一个大点,一个大点分为3个小点,三个小点又分为三个小小点……”。

我们心中都在哀嚎着:“老师,你是不是想说,一个小小点只讲一个小时?老师在讲台上滔滔不绝的讲着,我们都昏昏欲睡,突然,我的眼角间不小心憋见了一本我抽屉里的书,《三国演义》。我突然灵光一闪,我可以悄悄地在抽屉里看呀!我毫不犹豫的把手伸进了抽屉里,把数学书竖起来,当做我的挡箭牌,开始尽情在的三国的海洋中……。

可是一个不大的声音突然如一声惊雷,落在我的身边:“谷胤呈,你来说一下这道选择题选啥?

“啊?”我惊慌失措的叫了出来,引得全班哄然大笑,可我并没有注意到,因为这是我正在忐忑不安的观察老师的脸色。老师却很勉强的笑了笑:“谷胤呈同学,你可真幽默。”老师把幽默两字说的很重,“但你下次不能把a说成啊了。好了,现在大家把课堂作业写完就可以休息了。”说毕,老师又嘱托了管理的同学几句,就匆匆离开了。

我当场就诺诺的愣在原地,我居然蒙了过去了!这,也许这是我最惊险的一次读书经历的吧。

周六下午,我正在房间里看小说,这时,门突然传来了我妈的河东狮吼:“儿子,我去开会了,你记得把花浇了,别忘了啊!”说完,一声“嘭”的关门声就传到我耳旁。

过了好一会,我才慢吞吞的走了出来。刚想前去阳台,可是我又在一本书上挪不开眼睛,还是那本《三国演义》,上次只看了一半,好奇心令我立刻奔向沙发,抓起了《三国演义》。这本书是元末明初这个时代罗贯中写的。主要讲述了东汉末年黄巾起义,直至西晋打败东吴,统一九州大陆的故事。给我印象最深的还是诸葛亮的草船借箭。

周瑜以军中缺箭为由,要挟诸葛亮在三天内造十万支箭,前两天诸葛亮看似没有动静,却向鲁肃借了船和士兵,第三天却使曹军军营寨前大声雷鼓呐喊,曹军不敢轻举妄动,只向船上稻草人射箭,一面稻草射满了,诸葛亮又命人把船头翻转至东。到最后诸葛亮命军士大喊“谢谢曹丞相的箭,回到了吴军营前,周瑜的人过来清数箭数,果真有十万余只。

这个故事类似的还有很多,如调虎离山,声东击西等等。同时,我也对古人的智慧感到了深深的震撼,虽然古人们没有现代的火枪大炮,他们的计谋智慧却比我们高出许多倍,这才有我们现在举世闻名的《三十六计》《孙子兵法》等等……,我正这么胡思乱想着,突然想起我妈的花还没有浇呢!赶紧提了水壶浇去,只看到了枯萎焦黄的花朵,皎洁的月亮已升上了树梢……。

与书为伴吧!因为书是人类进步的阶梯,你越多读书,阶梯也会越高,那么璀璨的成就已近在咫尺。

【篇八:谁更重要读后感】

面对快要干涸的池塘,青蛙觉得,雨水最重要,而担心雨水会淋湿翅膀的知了却认为太阳最重要。《谁更重要》一文的这两位小主人公在“谁重要”的问题上发生了分歧,并激烈地争吵起来。经过柳树的点拨,青蛙和知了互相换位思考:没有阳光,蝉就无法歌唱,没有雨水,青蛙就没有了家。最终,它们得出结论:太阳和雨水都很重要!

这篇文章虽短,给我的感触却很深:凡事不能自私自利,要设身处地地为别人想一想,了解别人的困难,问题就迎刃而解了。这让我不由得想起了去年我和同学之间发生的一件事。

那天是周四,正好我值日,纪律委员徐韵桐将记名册拿给了我。下午眼保健操结束后,本想将记名册先放入抽屉,等下课后再给徐韵桐。可我低头一看,发现抽屉里早已被塞得满满当当。反正册子早晚都要交给徐韵桐,不如现在就给她吧,我想当然地将记名册递了过去。没想到,她竟然不接受,一转头将册子又放到了我的桌子上:“你是值日生,你收着。”我一下子愣住了,以前都是她收的,今天是怎么了?难道她还跟我计较这一节课的时间?也太小家子气了吧!

我瞥了一眼“爆满”的抽屉,很是无奈,但更多的是不甘。这徐韵桐真是烦人,这点小事还跟我较劲,无不无聊啊!我“腾”地一下从座位上站起,将册子扔到了她的桌上:“这本该就是你的事!你不收谁收?”徐韵桐也不是省油的灯,她头也不回,手一扬,册子在空中划了一道优美的弧线后,“啪嗒”一声掉在了地上。一听声音不对,她转过了身,我以为她要把册子捡起来,谁知,她看也不看地上躺着的册子,却挑衅似的对我吼道:“我今天就是不收!”哎呦喂,姑奶奶,我今天可没惹你呀,你这是故意找茬吧。不给你点厉害瞧瞧,你当我好欺负呀!我伸出右脚,瞄准记名册,准备来个回旋踢。可下一秒,我就心软了:就这样踢过去她肯定也不会罢休,不如我捡起来好了,反正也没多大的事。但,且慢,徐韵桐刚刚那副嘴脸对我,也太气人了吧。哼,我不反攻,但也别想我去捡!就这样,记名册在地上整整躺了一节课。

“叮铃铃”下课铃打响了,记名册再不捡起来,会被同学们踩脏的。我傻愣愣地坐着,心中正纠结着要不要去捡。这时,徐韵桐走上前来,她捡起记名册,对我说:“对不起,刘朱溢,刚才是我不好,我的墨水瓶倒了,抽屉里都是墨污,刚才没跟你说,真的对不起啊!”“其实是我有错在先,虽然我的抽屉里也满满的,但我想还是能腾出些地方来的!”我一下子不好意思起来。唉,都怪我,一心只想着自己,怎么就没想到徐韵桐也有自己的难处呢?要是一开始我们都能设身处地地为对方想一想,那这次纷争就可以避免了。我拿过记名册:“这就暂时先放我这儿吧,我来整理下抽屉就行了!”“谢谢!”“不用谢!”就这样,我和徐韵桐之间的冰雪被理解的阳光给融化了。

宋代朱熹曾说:体谓设以身,处其地而察以心也。意思是说一个人要设想自己处在别人的那种境地才能明白他人的内心。这强调的不就是“换位思考”的重要性吗?“世界上最严寒的地方,就是只为自己着想,不为他人着想的心。”如果在生活中与人发生矛盾时,我们能以善良之心理解他人,关心他人,学会换位思考,那我们的生活将洒满阳光!

【篇九:灭蟑大战】

蟑螂,一种肮脏、恶心的小昆虫,它们侵入人类的家园,身上携带着许多细菌,令人类厌恶,每当想到他,都令人毛骨悚然。

很不幸,这些“不速之客”近段时间也侵入我家。

那是一天晚上,我进入卧室准备睡觉,模模糊糊的看见桌子上、抽屉里有一些小黑点在快速移动,我开灯一看,大大小小的蟑螂在卧室里爬来爬去。胆小的我立刻被吓得心惊胆战,马上跑出房门。我心想:在我的卧室里横行霸道,还有小宝宝了,不能让你们逍遥法外了。一场人与蟑螂之间的大战迅速拉开帷幕。

NO:1拖鞋猛攻

第一回合,我用拖鞋进行猛攻。我手拿拖鞋,放轻了脚步,生怕惊动“敌人”。突然,我发现了一个“敌人”。“嘭!”我快速蹲下,手里的拖鞋猛地向“敌人”打去。我得意洋洋,以为这么快就杀死一个“敌人”了,可是我一看鞋底,连根蟑螂毛都没有:可恶的“敌人”太狡猾了,竟然逃走了。那只蟑螂在远处望着我,触角动了动,好像在挑衅我。我不服气继续与“敌人”战斗。我换了个对策:我拿了两只拖鞋一一只吓唬“敌人”,一只进行真正的攻击。不出所料,“敌人”被我的拖鞋“重创”被我压在鞋底,我拿开拖鞋,本以为“敌人”已经死了,可是,蟑螂却翻过身来,一溜烟的跑了。原来,蟑螂并没有死,依旧生龙活虎的。我发现这一招不行,得另想其招。

NO:2水攻

我盛了一盆水,带上了玩具水枪,准备进行“水攻”

我把水枪装满了水,并打上了气,往蟑螂身上一喷,“哈哈!你们也不过如此,被水缠住了吧!”话音刚落,几只被缠住的蟑螂挣扎出来,跑到了抽屉里。我不能往抽屉里喷水,所以这招也宣布失败。

NO:3杀手锏:杀虫喷雾

这次用的是喷雾,不会对物品有所损坏。“哈哈!这次我要灭掉你们的老巢,把你们赶尽杀绝!”

我寻找着:抽屉里、地上、缝隙里……全都喷洒了杀虫喷雾,杀死了大大小小的蟑螂:大的如红枣,小的如黄豆,它们一个个在那里挣扎,翅膀在动,触角在摇晃,好像在求饶。我得意极了,心想:小样,你就这样!嘿嘿。

大量的蟑螂出现在我家,这是什么原因呢?我一翻抽屉,原来角落里有半包没吃完发酸的饼干,所以,我们一定要搞好卫生,做好防范,这些“不速之客”就不会再次光临。

【篇十:窃读记】

放学后,我急匆匆地往家赶,边走边想:“昨天读到什么地方了?妈妈会不会已经烧好饭等着我呢?”我敲敲门,妈妈一打开门,菜香已迫不及待的扑鼻而来,“唉!菜烧好了,”我轻声嘀咕着。只能另想办法了。

我漫不经心的扒完饭,走进房间,有气无力的将作业本“扔”出来,“唉!会不会又没多少时间看书了!”我转过头望向角落里的那本书,“对了,我可以偷偷藏到抽屉里看!”我被自己的想法吓了一跳,要知道我可是乖乖女。

我把作业本摊在桌上,小心地望了望四周,以防妈妈在暗处偷窥。我拿起作业本,每做一道题,我都会想抽屉里的那本书,终于我忍不住了,因为我太渴望看那本书了。我放下作业本,拿起抽屉里的书,津津有味地看了起来。

起初,我还担心被妈妈发现,后来,我越看越起劲,把作业什么的统统都抛到九霄云外。哇,他做了件好搞笑的事,哎呀!他竟然把重要的信息弄丢了,太不小心了……我一不小心“噗呲”笑出声,妈妈一边询问一边走进房间:“你在笑什么呀,作业写了多少?”呀,大事不妙,我急忙把课外书仍进抽屉里去,装模作样地写起作业。妈妈走进房间朝我瞟了一眼,什么也没说便走了出去。“幸好做了一两道题,不然就穿帮了!”我抹了一把虚汗,拍了拍胸脯,又看了起来。

当外面的天色暗下来的时候,我才发现时间过了一大半,作业还没怎么做,完了完了。书!是要看的,作业,也不能不写啊!在懊恼、自悔中,我拿起笔,认认真真地做起了作业。

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