【篇一：足球作文】

足球，对于年轻人来说是一个热门的话题。大伙能够在足球场上踢上几脚，与朋友们一起玩玩，放松心情，锻炼身体也好挺好的啊！一大早，刘余勤。刘喆、张鹏、贺丰（这四人一边）、刘先维、周宽、徐鹏以及我（另一边）在足球场相互的玩耍。由于好久没有进行运动，自己一开始并没有过多的'跑动。想起上一次踢球还是在大四那年系里举行的足球赛。那一次也是我们班第一次在足球项目亮相，虽然是输了但是同学们还是认真的踢好比赛。两年没有碰过足球，没有踏入球场，所以刚开始的时候还是有点不适应。

通过今天的踢足球比赛，我看到同学们水平还不错，而且认真对待。我们不仅把自己的快乐撒在足球场上，而且促进了同学之间的友谊。不管结果如何，不管水平怎样，我们要的是自己能够在活动中发现快乐，满足自己对足球甚至是体育活动的热爱。自己在踢足球过程中，有时候还是会想像专业运动员那样，停、拨、挑、传、带、颠、射等等，不过实力有限，没有办法罗！同学之间的配合、领会、传递、交流、拼抢就像是专业的球员一样，在不断的沟通交流。

开始没有演义，过程没有记录，结果没有答案。

【篇二：书教会我做人】

我读过许多的书，每本书里，都藏着一个深刻的道理。

小时候，我躺在妈妈的怀抱里，依靠着妈妈，妈妈给我读故事。听着听着，听到了小蝌蚪努力地长大，要像青蛙妈妈一样强壮，永不放弃；公主们不仅美丽动人，而且十分坚强，她们既坚强又勇敢，为自己的目标努力奋斗，为自己的梦想坚持不懈……

读幼儿园时，我一边看一边听老师读。看着看着，看见那小树苗喝着甜甜的雨水，奋力长高长大，让自己长大，比别人强大，让自己长高，看见很大的世界；动物们努力长大，想象自己也能如爸爸妈妈一样可以自己去捕食，让自己变得强大，在自己一个人的时候，学会如何捕捉猎物，保护自己……

读小学了，我读语文书，数学书，英语书，学会怎么写字，学会加减乘除，学会英语单词怎么读，我不仅读学校所有的书，也读一些有趣的书，比如漫画，插画，搞笑的书……那些书，使我沉浸在睿智和优美的海洋里，使我身临其境……

我读名人写的书——曹文轩、沈石溪，好多好多的作家……他们诉说着自己的故事，那一个个精彩的故事，让人读了还想再读。除了名人书，我还读历史演义小说，比如《三国演义》，“天下大势，分久必合，合久必分。”特别是演义中那一个个鲜活的人物，这是世世代代都忘不了的。再比如《西游记》，在述说孙悟空师徒历经九九八十一难的过程中，不仅让我们感受其想象的美丽，更让我们学会了坚持、忍耐、积极、乐观等多种品质。

这些书教会了我们做人的道理，要做一个坚强，一个勇敢的人，有学问的人，为自己的梦想努力奋斗，坚持不懈……

【篇三：读三国演义有感】

三国演义，演义三国。相信大家都对四大名著之一——《三国演义》有所了解，且都与我一样对三国中的英雄人物敬佩不已。不过，其中最受众人称赞的当数诸葛亮了。

传说，诸葛亮会呼风唤雨，还是个上知天文，下知地理的厉害人物。因此，有很多同学崇拜他，希望自己也能成为像他那样的人。我也常常想：假如我是诸葛亮，我会干些什么呢？

假如我是诸葛亮，我会帮助刘备处理国事，整治朝纲，并且告诉他一定要勤政爱民，教育好子孙，这样就不会出现刘禅这样一代不如一代的情况，也就不会使蜀国的江山落入曹操之手了。

假如我是诸葛亮，我会在有生之年创建自己的“后续人才资源队”，不让蜀国从人才济济变得人才没落。

假如我是诸葛亮，我不会一个人单干，我会讲究团队精神，并建立属于自己的团队。

假如历史上有我这样的诸葛亮，历史就改变了。

【篇四：读三国演义有感】

精彩绝伦的战争描写，波翻云诡的军事谋略，曲折动人的故事情节，各具风采的人物形象，丰富复杂的文化内涵，组成了由元末明初人罗贯中依据正史并博彩各种艺术形式的三国故事改编创作而成的，中国小说史上最优秀的长篇章回体历史演义小说——《三国演义》。

读了这部文学经典，我明白了不能轻敌；比如，白衣渡江，赤壁大战等，多个轻敌的例子。我还明白要谦虚，比如，三顾茅庐，正是因为谦虚，刘备才得到诸葛亮。

从“刘关张桃园三结义”到“刘先生托孤白帝城”；从“三顾茅庐访诸葛亮”到“诸葛亮病死五丈原”真是悲壮。从“三分天下”到“一统天下”；从“宦官掌权”到“司马篡天”真是悲壮。

《三国演义》不仅告诉我历史，还告诉我如何做人，如何用兵，如何交战，如何收买人心，如何巧用天时。“连环计”、“苦肉计”、“空城计”、“离间计”、“反间计”、“天计”、“地计”、“人计”、“骄兵之计”等计谋给了我很多的启发。刘备的仁慈，关羽的义气，诸葛亮的智慧，曹操的奸诈，也给了我许多的启发。个个人物形象鲜明，个个计谋神机妙算。

它非常生动的演义了汉末到晋初天下分裂，魏、蜀、吴鼎足相争最后统一于晋将近百年的历史，真是“天下大事，合久必分，分久必合”啊！

在浩如烟海的文学、历史名著中，还有许多栩栩如生的人物，引人入胜的故事，正等着我们去亲近，去感受，去细细品味。让我们一起去“阅读经典，品味人生”吧！

【篇五：少年记忆中的一本书】

演义三国

小时候，总喜欢抱着一本《三国演义》翻来翻去。那精彩的情节，惟妙惟肖的人物，总令我流连忘返。

一天下午放学回到家，趁母亲不注意，我又拿起了《三国演义》，沉入了书中那个刀光剑影鼓角铮鸣的世界。

一睁眼，自己仿佛成了关羽，红脸长须，手挂青龙偃月刀。望着华雄将我方大将一个个斩下马，我自告奋勇，主动出击。面对大将华雄，我丝毫没有胆怯，我踢了踢马肚，举起青龙刀，砍向华雄。回到大营，我威武地将华雄首级扔向曹操，大家都朝我投来佩服的眼光，内心波澜起伏的我，此刻却表现得出奇的平静。

画面转变，我变成一匹赤兔马，作为一匹远近闻名的千里马，能驾驭我的人凤毛麟角。在沙场上，我能发出那强而有力的嘶鸣，足以击退对手。当时关羽骑着我千里走单骑，过五关斩六将，飞驰在沙场上，一路威风凛凛，英姿飒爽，多么美好啊。

眼睛一眨，画面再变了，这次我变成了一支箭。本来我正安静地睡着觉，一个士兵忽然拿起了我，大雾之中，我被射了出去，正中一个人的心脏。我得意地望了望，“咦？稻草人？”这时，一个手摇羽扇白衣飘飘的人从船中得意地走了出来，挥手向我表示感谢。草船借箭？我这才明白发生了什么，也敬佩这位诸葛先生的足智多谋。

“醒醒，吃晚饭了！”我被母亲从睡梦中叫醒，抬着一看，天已经黑了，才发现自己看书看得入迷睡着了，赶忙起身。

古今多少事，都付笑谈中。痴迷于《三国演义》的我，期待下一次再次进入那个刀光剑影鼓角铮鸣的世界，再次演义三国。

【篇六：我眼中的名著人物——为朋友两肋插刀的秦琼】

说到秦琼，大家应该都不陌生吧。他，就是中国十大名著之一里，《隋唐演义》的第十三条好汉。这人跨下黄骠马，马踏黄河两岸；背背一对熟铜锏，锏打山东三州六府半边天。人送绰号“小孟尝”，“神拳太保”！那秦琼的为人交友，可真算是隋唐演义里的一绝，不愧称作“小孟尝”！

孟尝君，古代四大君子之一。他一身交友无数，在朋友危难之际，他总会去帮助。秦琼就是这样的人，所以叫“小孟尝”。

有一次，秦琼的好友尤俊达和程咬金劫了皇杠，竟然是杀父仇人靠山王杨林的！杨林闻之大怒，立即下令，捉捕劫皇杠的。秦琼听了，十分着急。那时，秦琼还是唐壁手下的一员大将呢！他不能正面帮助黑帮的。经过翻来覆去的考虑，秦琼决定，化妆成程咬金的模样，去向杨林“自首”。后来，被杨林识破了。可是，好人有好报，老杨林不但没有责怪和鞭打他，反而让秦琼做了他的十三太保！

秦琼为了不让朋友受到刑罚，冒着生命危险去见杨林，让杨林认为他就是程咬金，结果化险为夷。

我们交朋友也要交像秦琼这样的人，而不是当面誉你，背后毁你的人，也不是酒肉朋友。只有交在危难之际与你同甘共苦的朋友，才算真朋友。

我最佩服秦琼，因为他为朋友两肋插刀，一心一意，我要向他学习。

【篇七：好书推荐】

这本《隋唐演义》，相信大家肯定都看过。而我今天推荐它的目的，就是想让大家从历史中学到一些道理，了解古代的万千风云变化。

我的这本《隋唐演义》，是由北京少年儿童出版社出版的，因为是青少版，所以书中的注释不少，内容也很详细。

它在正文的两旁会留有空白，这是在给“注释”留位置。凡是遇到一些生僻词，醒目的“红色注释”便派上了用场。它不仅介绍了词语的出处和本义，还介绍了其引申义。其详细程度堪比《词典》。每一回文章的最后，一定会有一个主要人物简介，小到其出身、相貌、成就，大至历史地位、性情、最终结果，事无巨细，面面俱到。

这本书的作者是清朝的褚人获，由董佳贝改写。我个人觉得，这本书尽量不要改写，了解真实的历史才是我们的目的，而不是去追求戏剧性、文学性。那样的历史读物是没有意义、没有灵魂的。

本书共有四十回，从隋朝建立、北周灭亡到唐朝灭亡，中国分裂。从“隋初宫廷波澜起”，到“李辅国暗算太上皇”。整本书，既传承了历史书籍的严谨性，还添加了文学作品的多样性，使读者既能拨开重重迷雾了解历史真相，又能欣赏到文学书籍的典雅。

《隋唐演义》这本书，书写了繁荣的时代，反映了人世沧桑，也道出了英雄豪气，很值得一读。

“繁华消歇轻似云，不朽还需建大勋。

壮略欲扶坠天日，雄心岂入弩贻群。

时危俊杰姑埋迹，运启英雄早致君。

怪是史书收不尽，故将彩笔谱奇文。”