有关美元的作文

【篇一:小小银行家】

今天下午,我们东方红学校的小记者们举行了“小小银行家”的活动。在这次活动上,长沙银行的大哥哥和大姐姐给我讲了一些关于银行和钞票的知识。比如银行是什么?储存有什么方法?钞票怎么辨别真假…………

活动开始了,首先是问题抢答,有的问:银行是什么?还有人问:存款有什么方式?……

来到了二楼,我们学习的是认钱,我认识了美元、英镑、泰铢和韩币、还有中国古代的钱……大姐姐告诉我们数钱。我们都学得很认真,工作人员还奖励了我们许多小礼物,我特别开心。

通过这次活动,我不仅学到了许多有关银行的知识,还深刻地体会到了,知识不仅仅能从书本中学到,还能从生活中学到,所以我们平时就要留心观察,学会点滴积累。

【篇二:无法计量的爱——《妈妈只收0美元》读后感】

慈母手中线,游子身上衣。母爱是多么伟大呀!今天,读了《妈妈只收0美元》这篇文章,我的心久久不能平静。

这篇文章主要写了汤姆为妈妈干了一些家务活,向妈妈列了一张账单,索要20美元的报酬。妈妈看了后,也列了一份账单,上面写着妈妈为汤姆付出了许多,却只收了0美元。汤姆看后被打动了,一直珍藏着这份账单。

我把两账单作了比较,发现汤姆做的事是多么得微不足道,可他竟然还向妈妈索要报酬!相对来比,妈妈所做的事是多么伟大,多么不容易:教汤姆走路、说话,每天为汤姆做好吃的食物、陪汤姆去儿童乐园……而且还不收一美元,母爱真是无私!

汤姆的妈妈也使我想起了我的妈妈。我的妈妈也为我付出了许多,也没有向我索要一分钱。在我生病时,妈妈变着花样给我做饭;在下雨天,我忘记带雨伞时,总会出现妈妈给我送伞的身影;我的许多衣物都是妈妈给我洗的;每天接送我上学、放学……妈妈关心我的事情是数也数不尽的。可我有时做了一点家务活就嚷着要零花钱,说已经消耗了体力,必须好好慰劳慰劳。我哪里想到妈妈每天都在默默无闻地干活,从来不要报酬。读了这篇文章,我感到有些惭愧。

谁言寸草心,报得三春晖。妈妈,您对我的爱有从地球到月球让后再绕回来那么远。现在说报答或许太早,但妈妈请你相信:您最挚爱的女儿也是最爱您的!从现在起我一定认真学习,不辜负您对我的期望,长大后来报答您对我那无法计量的爱!

【篇三:我是理财小能手】

今天是2017年8月12日,上午七点我和妈妈从家出发去太仓,到了地点,九点开始讲课,一共有12个同学,其余的就是家长和老师,有一个老师姓陶。老师先跟我们讲了一下交通银行是1908年建立的。

然后讲了我们今天要讲三个环节:一、认识美元;二、点钞;三、理财管理。

我们进入了第一个环节:老师讲了怎么认识美元、欧元、日元等的方法,就这样第一个环节结束了。

我们进入了第二个环节点钞,我们进入了点钞区,桌上有很多很多点钞用的纸,那些纸是老师特意为我们准备的,老师先交我们怎么握,然后教我们怎么点,最后让我们练,我开始练了,我按照老师教我们的方法。左手的无名指和小指在点钞纸的下面,然后食指和中指在点钞纸的中间,最后大拇指把点钞纸从下网上然后摁住,右手的大拇指开始点钞,然后无名指在下面大拇指点的时候一点一下无名指就波一下,就这样我练了两遍老师说我可以了,之后我又练了几遍,老师说练完要比赛的,我一听到比赛这两个字就又练了好多遍。开始比赛了,一共比了两局,我一句也没赢,第一句我点到了101张,我多点了一张。第二句我点到了96张。我少点了四张,这个点钞还是个技术活,要好好锻炼才能不点错。在我们点钞的时候,家长们在开会,就这样第二个环节也结束了。第三个环节,老师讲了我们的零花钱应该怎么花。

就这样我们愉快的结束了。

【篇四:温暖的旅程】

顶着炎炎的烈日,我们到达了柬埔寨的吴哥窟。在吴哥窟,有一件事让我记忆深刻。

那一次,我们准备去参观最后的一个寺庙,大老远的,还没看见寺庙的塔尖呢,便听见吹吹打打的声音。“怎么?已成景点的寺庙还举行祭祀的仪式吗?”我不禁有些疑惑。“不对,是被地雷炸伤的人正在吹奏音乐谋生”,向导说:“好啊,我们去看看!”没等我反应过来,小陶已经离去。

等我们赶到时,才发现器乐声是从一个红布棚子里传出来的。走近一看,发现篷子前面有张桌子,上面摆了个盘子,里面稀稀拉拉地放着几张钱。

没等我开口,妈妈拿出一百美元,放到我手里,“去,把这个给那些人。”妈妈说。我本来想说:“一百美元,没必要吧!”可一想起老爸的“栗子”,只好走向红布篷,把那一百美元放到了盘子里。谁知我这一放可不得了,那群人两眼放光,一股脑扑向桌子,把那一百美元传来传去,说着一大堆我听都听不懂的话,然后又对我叽里呱啦地说了一通。我只好去问向导。向导说,他们对我表示非常的感谢,因为他们之前连美元都没见过哩!听了这句话,我心里涌起一股暖流,看来,帮助人,是一件令自己开心的事嘛!

去西哈努克的飞机上,妈妈对我说:“明赫,在你向盘子里放钱的时候,我看见他们当中有一个人往你口袋里塞了点东西。”我用手指一勾,把它拽了出来。

挂在我手指上的,是一个木刻的护身符。

【篇五:与姐姐有个约定】

我和姐姐都在一个英语培训班学习,在那里每次上完课都会根据我们上课的表现给我们发奖卡“美元”,凑足了可以换一个礼品。

当我们第一次发现这个礼品展柜时,就被里面的小音响,手机和平板电脑吸引住了。想着那些大人在我们面前摆弄手机,平板电脑的样子,我就心痒痒,想换台平板电脑来玩玩。正当我浮想联翩时,姐姐拍了拍我,问:“你是不是也想要台平板?”我连忙点点头。“不愧是我弟!我有个好主意,我们一起攒钱,一起换,一起玩,怎么样?”“好耶!”我眉开眼笑。

心里有了约定和动力,我们俩分外努力,“美元”也越来越多,一个多学期,我们就拿到了一万五千“美元”。只差八万“美元”了!我们更加卖力地学习,英语水平很快上升,这让妈妈也很高兴。

可老天应该不想让我们成功换到平板,姐姐在四年级考试时破天荒进了前三名,外婆很开心,送了姐姐一台平板电脑。姐姐有了平板,就提出“美元”各归其主方案。我指出她的平板是我们共有的,可她态度强硬,我们的钱只好“分了群”。

从此,姐姐再也没有提过这件事,我的余下“美元”也更换不起平板了,换到它可能也是一个妄想了。每次看到姐姐在假期玩她的平板,我的心里就不是滋味。而我们的约定也不复存在了。

【篇六:感谢您,我的老班】

听,那是一方琴音,幽怨,哀伤,喜乐,向你娓娓道来;瞧,那是一个疲惫的身影,一个转身,便看到那个充满微笑的您;悟,那是一天中犯错误的我们,受您提醒时的反省自新……每天的我们,不需费劲心思地去猜测,只需去倾听,去观察,去感悟,便可明白您——我的老班的教育慧心。

不说一个字,我们便了解您心中意;使一个眼神,您便清楚我们的是与非。若问我默契从何而来,我或许会回答:时间。在我们相处的两年多的日子里,我们共同经历数不清的风风雨雨,收获数不清的锦旗勋章,回首过去,我们会看到自己的每一处蜕变。每一次成功,每一次失败,因有您的陪伴而意义非凡。

都说人的第一印象总是最深刻的,于是乎,我思绪便回到初见您的那会儿。

记得那时盛夏,我刚见到您时,脑子里最先蹦出的词是年轻,这一看就是二十来岁的花季少女嘛,最不容忽视的,便是那方方的小脸蛋儿,或许这一特色能有力地帮助我们在人群中一眼就认出您来。我们都知道孙悟空怕唐僧的紧箍咒,没料想到,您也有这招,不必说您的普通话达到主播的水平,不必说您拥有重要的事情要强调三遍的能力,单是您向我们讲述您四处游历,走南玩北所经历的风土人情、情感故事,以及那充满正能量的做人之原则、操守、信仰,使我们见多识广,明晓您的故事而创造我们的故事,使其更多彩,更美妙。

当然了,不会发脾气的老师都不是好老师,您作为一位如此优秀的班主任,当然拥有与我们相处的独门方式。

您常常说,老师与学生,与其说是对头,倒不如说是知心朋友,于是,我们便私底下互改了称呼,我们叫您“美元姐姐”,您便叫我们“猴子”,猴子,顽皮但机智,调皮但可爱,这或许便是我们在您心目中的可爱形象吧!但一群猴子中总会有那么些“顽固分子”让您伤脑筋,您不是放弃,不是一味指责,而是用赤诚的心去感化他们,去温暖他们,去散发您那正义的光辉。确实,这正是您的魅力所在。我们诚服于您的魅力,向善、向上地成长着。

老班,1325班永远的“美元姐姐”——胡琳老师。如今我只愿时光它别那么匆匆逝去,能让我再回首您疲惫的身影,能让我去遐想曾经陪伴的点点滴滴。现在,那就让我们来编织一个梦,这个梦里有1325班的故事,故事里有青春的您和懵懂的我们,我们很爱您……

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