有关粽色的作文

【篇一:那个卖菜的老爷爷】

每当我看到脚边那块粽色的痕迹,都会不由自主地想起那个慈祥的身影。

那次我准备去等公交的时候,看到了路边的一个老爷爷,他整理着蔬菜,嘴唇特别干,眼睛在太阳的照耀下眯成了一条缝,却还是在不停地叫卖着。

我有些可怜他,便准备给他买一瓶冰镇的矿泉水,正当我要进到商店时,看到一个年轻的小伙过来了,我依稀听到他是给他的母亲来买菜,他跟老爷爷说了要买什么,趁老爷爷回身取土豆的时候,将两个西红柿装到了口袋里,老爷爷这时刚好回身,他应该看到了那个小伙的动作,却装作没有看到。我走了上去,没有看向他们,用手将口袋里的一元钱拨了下来,然后那个小伙也将土豆钱付给了老爷爷,老爷爷小声低喃道:“唉,你们家也不容易,这次就算了吧!”

这时,老爷爷的目光看向我“不小心”掉在蔬菜旁的一元钱,将它捡了起来,我也放心地走上了马路。但没有仔细看路,旁边刚好有个摩托撞了过来,我也及时反应过来。可是,却跑不太动,摩托也速度骤降,但是却还是被冲击力推动着,正当我以为要被撞到的时候,一股力量将我往后拉,我的脚表面也只是被摩托擦了而已,我向后看了一下,是那个爷爷!他面带笑容地说:“小朋友,你的钱掉了”,我眼睛顿时红了:“谢谢您,老爷爷!”

虽然这件事已经过去很久,可当我看到脚边的痕迹时,脑中总会不由自主地浮现出老爷爷的身影。

【篇二:我的心爱之物小提琴】

每个人都有自己最心爱的物品。有人喜欢小动物;有人喜欢玩具;有人喜欢书。而我,却无法自拔地喜欢上了优雅的小提琴。

它是我一次无意中见到的,我一见到就生了爱慕之心,于是妈妈给我买了一把小提琴。从那开始,我就一直在学习小提琴的奏乐、乐理,直至如今。

一天,我写完假期作业后,就开始练琴。不一会儿,妈妈说:“儿子,我出去一下,一会儿你练完琴记得关火。”我心不在焉地答道:“哦!”。妈妈听了,就出门去了。

一个钟头过去了,老妈回来了,进门第一句就问:“儿子,关火没?”我听了这句话,心里一股凉意,回答道:“我……我……,我忘记了。”“忘记了!?”妈妈几乎是吼起来了。随后,她是骂了我人仰马翻,唉!

还有一次,妈妈朋友家的阿姨和一位小弟弟来自家做客。那小弟弟可以说是不懂事吧,我也不知道。一进门,首先是看到了挂在墙上的小提琴,想拿下来玩弄玩弄。我坚决不肯,结果那小弟弟就踩在椅子上去拿。拿下后,一个手不稳就把它摔断了。我痛心疾首地喊道:“不!”

接着,我把零件一个一个装在琴盒里。我知道,保存了几年的小提琴,就这么一个小小的举动,就这么——没了。

虽然那位阿姨赔给了我一个新的小提琴,可我依然对它念念不忘。那,可是梦想的开始啊!

如今,我是越来越喜欢小提琴了。我忘不了它那粽色的外壳;忘不了它那美丽的音符;忘不了那些名贵的乐弦;更忘不了我对它深深的喜爱!

也许,这就是我喜欢它的原因吧。它的声音,令我此生难忘。

【篇三:乡村见闻】

我朝思暮想的“五一”劳动节来了。一大早,妈妈就带着我去乡下玩。

汽车在乡间公路上奔驰,窗外的景色也随之变化,视野开阔起来了,大片大片的桑树映入眼帘。现在正是枝繁叶茂的时节,桑树好像要把它全部的生命力展示给我们看。手掌大的桑叶绿得好像会滴下油来,它们像玩叠罗汉似的一簇堆在另一簇上,不留一点空隙。一阵风吹过,桑叶此起彼落,犹如一片绿色的海洋。金黄的油菜花谢了,结出了许多浅绿的嫩荚,看来今年又是大丰收啦!一个个鱼塘镶嵌在绿油油的田野里,好似绿色的锦缎上缀着一粒粒珍珠。

乡下人家,总会在房前屋后开辟一个菜园子。你瞧,那一畦畦小白菜,水灵灵、脆生生,真惹人喜爱;你看,那一排排的豌豆,翠绿的叶丛中缀着朵朵白的,紫的花,就像一群蝴蝶在叶丛中休息。挖几个土豆,掐几根蒜苗,摘一篮蚕豆,剪一颗包菜,拔两颗莴苣……不用化肥的纯天然绿色蔬菜,现摘现炒,味道就是鲜!

乡下人家,每家都会有特殊的成员。屋前,一群鸭子在小河里戏水,洁白的羽毛中,夹杂着点点粽色的斑点,它们时不时把头扎到水里去觅食。有些人家,屋后的猪圈里养着大肥猪,狼吞虎咽的贪吃样,真叫人忍俊不禁。不一会儿,肚子就变得圆滚滚的,简直是个大皮球。看门狗几乎每家都有。它们忠诚地守在门前,当有陌生人来的时候,就会“汪汪”大叫,好像在说:“你要是敢进来,我就咬你! ”

乡下的风景非常迷人,乡下的生活非常有趣!你有机会一定要去看看,你肯定会像我一样深深地爱上乡下人家!

【篇四:我的老师】

教室中人声鼎沸,蓦然所有的声音消失殆尽,接着,教室门外迈进一只穿着粽色皮鞋的脚,然后,一个瘦弱的身影出现在同学们的视线中,他是我们的班主任--代老师。

这个三十多岁的年轻教师富有管理经验,班级五十名同学无不对他尊敬有加,且每堂课的纪律也被保持得很好。我曾听到某老师评价班级同学时用了一个字--乖。这种形容词放到已经十四岁的我们身上显然是不太合理的,但也由此可以看出代老师的管理能力之强。

但他让我印象最深刻的地方并不在于此。

他是位英语老师,所以每堂课总是强调许多的知识点。讲重点时,他总会把声音放大一些,也许手上还会加些较夸张的动作,以此来吸引同学的注意力。若是知识点在黑板上,他会用左手来敲击黑板。

这动作是很有特点的,代老师会面向同学,左手的食指和中指叠加在一起,然后发力,食指就会被中指弹到黑板上,发出“嘭”的一声。我似乎看到他腕上的筋动了一下。

我一直惊奇着:他那样的瘦弱怎么会有这么大力气?所以我的注意力每次都会被他的手带过去,落到黑板上,不知不觉就会了一个知识点。

我很庆幸遇上这样一位老师,他让我得到了良好的教育,也让我能够懂得在适当的场合约束自己。

谢谢,代老师!

【篇五:的作文】

你最喜欢的植物是什么?也许是闻名中外的牡丹,也许是香飘十里的桂花,但我却喜欢那默默无闻的梅花。

你可能会问梅花有什么好的,其实它有很多美的`地方。

它外形美,它粗壮的树干支撑着枝丫,它树干颜色多变,有黑色的,有粽色的,还有褐色的。它每根树枝都分出了很多的丫。梅花最出众的是它的花,它花只开在冬天,颜色五颜绿色的,有红色的,有粉色的,还有玫红色的,它花的形状不大,花瓣也不多,但开得十分密,一根枝丫上可能遍布都是,你别看它花小香味可浓了,浓而不腻,闻起来心里甜滋滋的。它还有不少作用呢!它不仅可以用它的外表让你心旷神怡,还可以疏肝和胃,化痰解毒。

其实它品格最高尚,它与松、竹并称为“岁寒三友”,它拥有高尚、坚强、谦虚的品质,它如此高尚,我怎能不喜欢它呢?

梅花又漂亮,又像一位高尚的伟人。这梅花难道不值得我们去喜欢吗?

【篇六:家门口的柚子树】

外公家的门口有一棵绿绿的柚子树。它一年四季都给人有不同的感受:苍翠、丰硕和挺拔。

春天来了,经过了一冬的考验,柚子树依然苍翠、碧绿。天气渐渐暖了,柚子树像我们小朋友一样更加活泼起来。本来就绿绿的叶子在春风的抚摸下变得更加油绿晶亮,仿佛轻轻一掐就会滴出水来。清明时节,细雨纷纷,柚子树却在这个时候悄悄地捧出星星点点白色的小花。密密麻麻多得数也数不清。从远处看,就象扎在小囡囡头上的小蝴蝶结。而且清香四溢,散遍了整栋楼。

夏天,同学们的额头上开始渗出汗珠,开始不愿意出门。而柚子树却悠然自得地换上一件绿裙子,厚厚的,层层叠叠。不知不觉间,原来的小蝴蝶结也被它酷爱绿色的妈妈换成了绿色的小珠子。

到了秋天,月亮把自己脸吃得越来越圆。柚子妈妈自然也是不甘落后。结了一个个又大又圆的柚子。随着风儿慢慢凉了,柚子妈妈终于忍痛舍下她衷爱的绿色给她的孩子们换上代表成熟的黄色。因为,她知道人们不仅喜爱她的绿,更爱她孕育的果实。

转眼寒冷的冬天已经来临,偶尔有雪花飘飘洒洒地落下,柚子树不再像以前那样开满美丽的花儿或是结满又大又圆的果实。但又有了另外一种美。那时雪花赠给它一身纯白色的婚纱。白色的雪配上粽色的树枝,真是美极了。尽管寒风凛冽,可柚子树穿着她的婚纱裙还是那样优雅、昂然地挺立着。

我爱柚子树,爱她的坚强、更爱她的奉献精神。

【篇七:仙人掌的秘密】

记得暑假里,一天妈妈从外面带回来一盆仙人掌,我想:啊!我终于可以养植物了。

这盆仙人掌有着手掌一样大小的身体,油绿油绿的,一棵棵白色的小刺让它变得具有防御能力,我通过小刺之间的空隙轻轻地抚摸了一下仙人掌,硬硬的,冰冰的。我抱了一下仙人掌,没想到它的刺把我的手给扎了一下,又红又肿,找差点把仙人掌给摔了,但是我还是很喜欢它。我把它放在阳台上,天天给它浇水,晒太阳。日子一天天过去了,我想:自己这样照顾它,它一定能长得很好,说不定还会开花呢!

一天放学,我回到家继续给仙人掌浇水,可是我发现它枯萎了,刺变软了,身体变得有点粽色了。我急了,连忙给它浇水,可是过了几天我再去看它,它更枯萎了。我伤心地大叫:“妈妈,我的仙人掌死了,我天天给它浇水,它为什么还会死?”听到我的喊声,妈妈吓了一跳,连忙跑过来,看着枯萎的仙人掌,妈妈笑了。

“傻孩子,自己去查查资料,看看为什么你的仙人掌会这样。”妈妈说着摸摸我的头走了。

我赶紧上电脑上查看,原来仙人掌长在沙漠里,那里很少下雨,所以仙人掌必须在下雨时保存水份,因此它进化出了空心的身体来保存水份。它的刺原来是叶子,也是因为要保存水份,为了减少被太阳照射的面积,所以进化成了刺,这样不仅减少了水份流失还增加了防御性。哦,原来如此,我恍然大悟。从那以后,我就给仙人掌少浇水,让它多晒太阳,慢慢地,仙人掌一天比一天长得好了。

大自然中的秘密有很多,我知道仙人掌的秘密只是冰山一角,我们要用“探索”这部机器才能探知大自然中更多的秘密。

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