【篇一：姿态】
“综上所述，这题选A。”“回答正确，不错！”耳畔传来老师赞许的声音，我紧紧握成拳头的手终于舒展。轻轻坐下，长长地呼出了一口气，淡淡的喜悦涌上心头。我终于展现了自己最美的姿态。
物理学到电学这一章我就成了“困难户”。上课时，我常常听得云里雾里。老师用粉笔在黑板上戳出声响：“现在你们给我画一下它的电路图。”我不禁擦去额头上的冷汗。失落、无奈交织在一起，源自心底对自己的失望和自卑，恨不得找个地缝钻进去。于是，我暗暗发誓：我要搞定电学！
说到做到。一回家，我就一头扎在房间里苦读物理。捧起物理书，一个字一个字地读，生怕漏下一个标点符号；又去网上搜索相关的教学视频，看一遍没懂就看第二遍、第三遍，遇到有用的知识点就记在书上。最后，为了检查自己是否真的掌握了，就找来相关练习题。
可面对试题，我脑中仍是一片空白，丝毫没有头绪，刚才的胸有成竹顿时灰飞烟灭。我不得不再次捧起物理书，把题目所涉及的知识点与书本一一对应，这样我就花去了很多时间理清题目，又写好步骤。有时我也会思路堵塞，完全没有头绪，这样就可能和一道题拗上一整个晚自习，实在不会就只能去请教同学。于是，一方面有了老师和同学的点拨，另一方面有我自己的刻苦努力，我在电学上终于有了起色，不再看见电路图就犯晕。
是啊，这里，不曾有过我的位置，但今天，这里，也是我的舞台。
【篇二：叶，不再落】
望着黑板上密密麻麻的电路图。听着物理老师喋喋不休的讲课声。“好难啊！”不自觉地从口中发出这句话，身心甚是疲惫。
可一想到妈的期望，不禁心头一酸，不断告诉自己，一定要努力学习，不能落下任何一门功课。
眼睛有些湿润，望向窗外，思绪飞向远方……
记得上星期五回家时，门前堆满了落叶，家一改往日的气氛，十分沧桑。不敢踏进家门，但弟弟硬把我拉了进去。
奶奶虽然笑着问我吃什么，但从她的眉梢，眼角，我能感受到隐藏在笑容背后的那抹愁绪。
“随便。”无力地说。
“好了，告诉你一个消息，你妈的检查结果出来了。”奶奶突然严肃起来。
“什么？她怎么样了？”（其实，我上星期就听他们提起这事，只是不太确定。）既期待结果，又害怕希望之后便是绝望。
“你妈耳朵被检查出有问题，别人小声说话，便听不见……”奶奶再也掩饰不了内心的忧伤，小声呜咽道。
这犹如一道晴天霹雳，“砰”地打在身上，无法控制自己，大步冲上楼，把房门反锁。一个人默默地望着窗外，发呆，目光停留在门前的那棵树上，树叶，飘落了，那份承载着愁绪的落叶在空中漂浮不定……
它还是无法承受……
……
后来，妈给我打过电话，嘴里全是关心我们的话，丝毫没有提及自己的苦。她向来就是这样，有什么事自己承担，从来不会让家人为她担心。
即使身体出现问题，她也依然选择独自承受。也许，这便是母爱吧！可是，妈，您可知道我们是母女？您的苦，我怎会感觉不到？“滴答”一声，泪，落在地上，触动着心弦。
妈！您何时能对自己好点，不要再让我们为您担惊受怕。我和弟弟都会好好听你的话，不吵架，多学习，也希望您能好好照顾自己……
再次望向窗外，浮躁的心慢慢平静下来，思绪回到课堂，坐直身子，认真听老师讲课……
仙桃市剅河镇谢场中学九（3）班管邵婷
【篇三：最是难忘那表情】
金风送爽，伴着树叶的掌声，我正式跨入初三年级。
试卷如窗外老树上的叶子一样，片片掉落在我的桌前，与冽风编织出兵荒马乱的时代。
埋头苦干、奋笔疾书、废寝忘食……不，这都不是用来形容我的。我悠闲地哼着歌，看着别人手忙脚乱地收拾试卷，绞尽脑汁思考数学难题，嘴里蹦出英语书上从未有过的单词，擦掉一遍又一遍画错的电路图……我拿着笔，看了看挡住别人的“拦路虎”，哦，我也不会，那就等老师讲了再说。
我穿梭在花花绿绿的世界里，流连于飞舞的蝴蝶间，逆着人潮散步。
当那张成绩单从天而降，我措手不及被它挡住了通往极乐世界的路。我埋怨着它的不请自来，继而又不以为然地向父母辩解道“不是我不会做，只是我粗心算错的”“只是个月考，又不是中考”……
“考出这样的分数，居然还这般狡辩！”父亲的怒吼打断我“天衣无缝”的说辞。
我怔住了。在我十五年来的生命里，父亲似乎从未对我发过火。我诧异地看着他，才发现他与我印象中那个俊朗温和的父亲已经相去甚远了：额前曾经乌黑浓密的头发变得稀疏了不少，什么时候还掺杂进不少白丝，好惹眼！几道深深的皱纹居然爬上了他的眼角、嘴角！岁月无情，也在父亲身上留下了抹不去的印记。此时的他，因为失望和愤怒，两眼圆瞪，双眉紧皱，脸色也有点涨红了，他的嘴唇轻微地颤动，他显然是气极了，我感觉他像一颗被拔了盖子正吱吱冒火星的炸弹。
最终，是我用眼泪熄灭了父亲的火焰……
我回房间前，看了一眼坐在沙发上的父亲，他大幅度地呼吸着，似是企图用冰冷的空气让他平静。父亲的失望与愤怒混杂的眼神如雷电一样击醒了我，也劈碎了我那自以为是的虚伪世界。
如梦初醒的我开始努力学习，我确定了自己的奋斗目标，制定了严密的学习计划，并把它们张贴在墙上每天警醒自己。我坚持独立思考，不懂就问，丝毫不敢懈怠。每当我累了，想放弃了，父亲那日的表情就会浮现在我的脑海中，就像苏秦手中的刀一样，在我想偷懒之时，刺着我的内心。
时间不能静止，它不紧不慢地走着，不曾为谁停留，不曾为谁加速。它承载着记忆的簿册，于每一页镌刻上那难忘的表情，激励着我拼搏进取。
【篇四：特殊的作业】
这个学期，范老师给我们布置了一个特殊的回家作业：话。这个“话”是和父母的对话，可以是共读一首诗，可以是探讨一则新闻，也可以是给父母朗读一段优美的文字……
“话”，是家长与学生沟通的桥梁。通过“话”，家长可以更多地了解孩子的内心世界和对人、事、物的看法；通过“话”，家长可以正确引导孩子，保持孩子的身心健康、培养孩子积极向上的乐观精神；通过“话”，可以培养和增进亲子之间的感情，让陪伴成为一种习惯。
今天，妈妈给我看了五班张远馨的作文——《暖》。看完全文，一股暖流涌入心间。虽然我的妈妈也是一个暖妈，对我的照顾也是无微不至的，但最为男孩的我可能没有张远馨那么细腻的情感表达，但我们的“话”是特殊的。
每当遇到难题，无从下手，不知所措时，我会和妈妈一同探讨研究，实在做不出时，才会求助作业帮；在通透的理解之后，我才会作答。第二天清晨，在上学路上，妈妈会对我科学和历社的错题提问，帮助我巩固。
开学后，学业明显变得繁重，运动的时间大幅减少。开学后的短短一个月内，我的体重如涨潮时的潮水一般不断上升，我便有了减肥的决心。
“管住嘴，迈开腿”是减肥的六字箴言。但看到丰盛的早餐，我便狼吞虎咽；半天的学习后，饿狼扑食般中饭也吃得一干二净；放学回家，一闻到骨头汤的浓郁香气，扔下书包，就只剩一个“吃”字，早就把“减肥”二字抛到九霄云外。为了保持体形，于是有了我和妈妈的特殊对“话”。
每晚八点左右，我和妈妈会进行一些室内运动项目的PK。二十个俯卧撑，五十个仰卧起坐、二十个深蹲，一百个双飞（妈妈单飞）和平板直撑。平板直撑是最难最累的项目，需要脚撑地，双手与身体呈直角立于地面，而头、身体和腿要保持在同一平面上。每次，前一分钟轻松度过，但一分半时就会明显感觉吃力，身体已经开始抖动，腰部也会不自觉地开始下沉，这时，妈妈便会在边上给我鼓励，给我打气，为我加油。
“相信自己，你是最棒的！”
“咬紧牙关，坚持到底！”
……
不断地坚持，使得我每天进步一点点。我现在的平板直撑记录是三分三十秒，哈哈，不服来战。
陪我的妈妈，一个项目也不落下，我也会在她想放弃时，会声嘶力竭地为她加油。
夜深了，窗外灯光闪烁，少了车水马龙。世界变得十分安静。临睡前，我会和妈妈一起回顾一天的学习情况。比如，今天第一节是科学课，学会了如何看电路图与如何画电路图；第二节是体育课，练习了运动会的集体项目集体篮球项目；第三节是历社课，讲了东晋南朝与肥水之战；第四节是语文课，讨论了“闲”一字；第五节信息课，学习了图形形变的方式；第六节科学课，重点分析了实物图与电路图的装换；第七节英语课，继续《爱丽丝梦游仙境》；第八节数学课，讲了数学试卷……
这样的特殊的对“话”，有妈妈的坚持，妈妈的爱心。“放弃只需一分钟，坚持需要一辈子。”坚持好比向高耸入云的岩壁攀爬，需要付出非常多的时间和努力。人之所以在坚持好习惯的过程中想妥协，是因为坚持很累，很难，所以难免想放弃。
坚持“话”这个特殊作业，必定让我受益终生，回味无穷。
【篇五：铭记长征精神——2016年《开学第一课》观后感】
9月1日晚8点，我们全家人一起，准时收看了《开学第一课：先辈的旗帜》，仔细聆听了许多感人的长征故事，感触很深，收获很大。
长征是红军战士用鲜血和生命谱写的英雄史诗。长征途中，红军战士共进行了380余次战役，经过了11个省份，翻越18座大山，跨过24条大河，走过荒无人烟的草地，翻过连绵起伏的雪山，行程约二万五千里，于1935年10月胜利到达陕北。红军战士从开始的30多万人，到最后只剩下3万多人，他们历经千难万阻，以百折不挠的意志战用了敌人，创造了人间奇迹。充分体现了“信念不移、勇往直前、百折不挠、坚持不懈”的长征精神。
“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，长征途中，红军所经历的艰难困苦是举世所罕见的。没有吃的，他们吃野菜、树皮，甚至连自己的皮带也都煮了吃；没有鞋穿，他们赤脚爬雪山、过草地，走荆棘路；没有学习用具，他们在地上用树枝画电路图……
长征的故事令人感动，长征的精神催人奋进。作为新时代的少年，我们是祖国的未来和民族的希望，我们要接过老兵的旗帜，传承长征精神，努力学习文化知识，克服各种困难，为实现中华民族的伟大复兴，谱写更加壮丽的诗篇。
【篇六：追梦的我作文600字】
【篇一：追梦的我】
人生有梦，一生追梦。
小时候生活在甜蜜的港湾，天真淘气的我常一个人蹲在青色的葡萄架下，眼巴巴地望着满树的葡萄花，梦想着它一下子结出许多美味的紫色葡萄，然后自己一个人摘下满树的葡萄。儿时的梦是紫色的，充满了天真、幻想。
小学五年级，语文课上老师问我们梦想是什么，我说梦想长大后像爸爸做一位解放军战士，也想像妈妈一样成为一名光荣的人民教师，还想做科学家……老师欣慰地笑了。少年的我自信而坚强，总想着努力和超越，梦想的天空异彩纷呈，明黄闪亮。
步入初中，特别是驶进初三的港湾，我梦想的天空蒙上了一层灰色。记得有一节物理课，老师上一节关于电路图的课，我的心立即怦怦直跳，因为自己是最不会电路图的，老师上课几乎要把我们中间同学都点到的。越怕的事就越会到来，果如其言，物理老师终究点到了我，我顿时毛骨悚然，腿直哆嗦，面对着电路图、串来串去的导线，脑子一片空白，实在无从下爪，结果可想而知，迎来的是老师的一顿批评：“你怎么搞的，这么简单的连接都不会，白学物理了！”面对着老师的批评、同学的嘲笑，眼前一片昏暗。接下来几天的物理课，吓得头都不敢抬，更别谈考试成绩了。我变得很迷茫，也很彷徨。
班主任知道了我的情况，和我亲切谈话，帮我分析现状，给我鼓劲加油，让灰暗的天空出现了一点亮光。现在我已意识到自己的不足，重新树立学好物理的信心。在课堂上不错过老师讲的每一个知识点，做好物理笔记，课后背好基本概念定理，每天争取抽半个小时做与电路有关的物理题。现在的我好像觉得物理课也并不那么难熬了，物理老师也比以前亲切了。我好像又找回了自信，梦里的天空到处飘着七彩的风筝。
花开不是为了花落，而是为了开得更加灿烂夺目。青春要有激情，年轻要有梦想，莫叹前路迷茫，将心灯燃起，在黑暗中找到方向，朝自己的梦想进发！
逐梦而生，因梦而美，青春有梦，梦想天开！
【篇二：追梦的我作文】
梦想在前方，我们奋力追逐，充满无限的动力，用汗水谱写着梦的变奏曲
——题记
青春的风铃嘹亮了心扉，青春的柳笛吹动了梦想，在这个多彩的世界里，好多梦都在飞。
我梦想去美丽的江南水乡，看白帆片片，鳞浪层层，体验千里莺啼绿映红的多彩，“春来江水绿如蓝”的绚丽，闲坐一小船，看莲花绽放，红白交映；看鱼戏莲叶间，生动活泼，百态媚生。水面上，一圈一圈荡漾开来的是具有水乡气息的清香气。
我梦想去初春的田野，饱览“乱花渐欲迷人眼”的美景。小草像是有一些倦意，懒洋洋地打着呵欠，又似惊恐般迟疑地探出小脑袋。一些迎春花开得正旺，黄艳艳的。摇动着手臂，潇洒地跳着轻盈的舞蹈，还有一些叫不上名儿的花啊草啊也不示弱，用自己的色彩纺织着美丽的田野，风乍起，伴随着花香，草香，泥土香，令人如痴如醉。
我梦想隐居幽静的深俗，在湛蓝的天空下，体会“空山新雨后”的清新，“修然见南山”的悠闲。远离城市的喧闹，白天在这静僻的地方欢“飞流直下三千尺”的奇景，听流水潺潺于两峰之间的妙乐，夜晚便举杯邀约明月共饮。并有火虫，蛐蛐相伴，惬意极了。
回到现实，中考在即，我和所有考生一样，会树立信心，奋力拼搏，超越自我，勇创佳绩，让梦想成真。
梦想很丰满，现实很骨感，梦想和现实往往只有一墙之隔，一步之遥。没有遥不可及的梦想，也没有骨感的现实，只在于你是否敢于接受挑战，是否敢于实现梦，有梦想才会有不竭的动力，让我们一起放飞梦想！