有关平羌江的作文

【篇一:窗口】

“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流……”我无奈地坐在书桌前,家中空无一人,嘴中不停地低声轻吟着李白的《峨眉山月歌》,双眼目不转睛地盯着窗外的蓝天白云……

“唉,快要期中考试了,你们应该更努力才行……”语文老师一手拿教材,一手紧紧指向古诗词,一句一句大声朗读。下课铃声响起,教室中仍可以看见老师来来回回的身影,好像时间在这一刻被冻结,只剩下书声琅琅。

课间,同学们并没有一丝松懈,个个都伏在书桌上,奋笔疾书。仿佛窗外那风轻云淡,万里无云,阳光明媚的美好世界并不属于他们。别人看来,我们是一群欣欣向荣,意气风发的青少年。而在我们心中,自己只是一个脑中充满指令的老旧机器,不断地运作着。看似我们一心全用在学习中,实则我们心中一直有个遥不可及的追求:自由!

“黔无驴,有好事者船载以入……”转眼,已入深夜。大多数的人们早已放下一天的工作,进入了那无忧无虑的睡梦中。可仍有一些房间的灯亮着,窗口上可以清晰地看见,一个人的影子接连不断在房中穿行。抬头望向那无比浩瀚的苍穹,一张漆黑的绸缎上镶着点点光烁的繁星,再添上那皎洁无暇,如白玉般的圆月,他的心一定如一口被洪水冲毁的大堤,有着无限心声向他倾吐。“我寄愁心于明月……”瞧瞧,这读起来朗朗上口的诗句,这无比美妙的意境,怎能不令人神往?

我的头动了一下,好吧,刚刚我确实在走神,我的视角缓缓由窗口移动到书上。不得不说,我也不知道这种书香为何会变得乌烟瘴气。

我用力揪了一下自己,拉上了窗帘,从书柜中翻出一本厚实的笔记本,提起笔,用力的写出几个字:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟……

【篇二:兄妹情深】

中秋节,是一个月圆的节日,月圆代表团圆。这天,我们一家赏完月,妹妹便与我在房间里聊起天来。

我好奇地问:“妹妹,你觉得天上的月亮像什么?”“像又大又圆的照片。”妹妹开心地答道。“为什么呢?”我一脸好奇地问。“因为这里有我们全家!”妹妹很愉快地回答,“哥哥,那你觉得天上的月儿像什么?”我答道:“像一个又圆又小的船儿。”“为什么呢?”这回轮到妹妹好奇啦!

我摸着她的小脸蛋儿说:“因为这里面只有我们两个人。”“为什么会有我们两个人呢?”现在,妹妹更加好奇了。“因为我们两个人在小船儿里谈话呀!”妹妹一下子恍然大悟,像小和尚一样摸了摸脑袋。我哈哈大笑起来。小妹妹见我笑她,很不服气,生气地问:“哥,你会不会月亮的古诗?敢不敢和我比赛?我们今天老师才教了呢!”

我看她一脸的稚气,便随手捏了一下她的小圆脸儿。“你先开始!”我微笑着对她说。“床前明月光,疑是地上霜。”小妹妹把头微抬了点儿,仿佛我不会似的,得意极了。“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。”妹妹听了我的句子,似乎有一些吃惊。“小时不识月,呼作白玉盘。”妹妹赶忙接上。

“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”妹妹这时不说话了,似乎接不下去。“才这一点儿就不会啦?”我笑着问。妹妹见我笑她很生气,嘟着嘴不理我了。我对她说:“好了,妹妹,闹着玩儿的,别伤心了。”妹妹以为我这句话是给她道歉的,便又开始与我开心地谈话……

我爱月圆,爱这月下的兄妹情深!

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