有关端端正的作文

【篇一:再见了老师】

我时常怀着深深的感激之情,思念我的启蒙老师。是他们,在我成长的道路上,一直陪伴着我,让我学会了很多知识,懂得了许多人生的道理。

记得我读三年级时,班里来了一位陈老师,她很年轻,明亮的眼睛仿佛会说话。第一节,她教我们写字。他的字写在黑板上刚劲有力,令人赏心悦目,也令我们对她刮目相看。接着,她让我们在练习本上写一行。那时,写字并不是我的强项,所以,我只是马马虎虎地写了一行就算了。当教师走到我旁边,检查我的字时,我紧张极了,生怕老师会当众批评我。事实却恰恰相反,她居然当从表扬了我写字好看,还说如果能再认真一点,会写得更好。同学们投来了羡慕的目光,而我却惊讶地望着她,她向我微微一笑,我似乎明白了,心里更暗暗有了一个打算——从今天开始要认认真真练好字,端端正正写好字!

放学时,我静静地等待着。终于,同学们都陆续回家了,教室只剩下我一个人。我悄悄地从书包里拿出练习本,认真地练习老师教我们的字。正在这时,门外传来了一阵有节奏的脚步声。我不禁紧张起来。我悄悄地到门口看了一眼,原来是陈老师。陈老师进来了,她看见我并没有感到惊讶,而是微微一笑。她知道我在练字,便走到我旁边,亲切地说:“我来教你吧!”她抓住我的手,教我握笔,教我起笔、收笔。就这样,一笔一划地练了起来。不知什么时候,天黑了,老师焦急地跟我说:“你先回去吧!明天我再教你。”说完还拿了一张表扬卡给我……

在老师的精心指导下,我逐渐懂得了汉字书写的要领,懂得了汉字的结构布局。我的书写进步很快,还常常受到老师们的表扬。有了这样一位好老师,生活中便有了许多想不到的精彩,更多了一份挥之不去的感激与思念!

老师,您在我的心中点起了一盏明灯,在漂泊中指引着我的方向,我将永远记住您。

【篇二:画春天】

今天,阳光明媚,柔和的微风吹拂着大地,洁净的天空中飘着朵朵白云,真惬意!

“丁零零……”伴随着一阵清脆悦耳的铃声,老师春风满面地走进了教室,我们马上坐得端端正正准备上课,没想到老师神秘兮兮地说:“同学们,这节课我们来画画。”画画,同学们一听,高兴的手舞足蹈,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。老师接着说:“我们来画春天。”

春天,这个生机勃勃、鸟语花香的季节,画些什么呢?树、草、花、还是那场细雨……经过我的苦思冥想,我已经想好了。

老师一声令下,我们迫不及待地拿起笔,整装待发,我也不甘示弱,拿起笔,飞快地画了起来,不一会儿,我画好了,我画了一棵树,一些花,几簇草,一场春雨,看!这树上长出了嫩芽儿,抽出了嫩绿的叶子;一朵朵花儿绽开了笑脸,散发着一阵阵清香,闻着让人心旷神怡;一株株小草探出了那绿茵茵的头……一场场春雨滋润了万物,难道这不是春天?

我爱春天,爱她的生机勃勃,爱她的绿草如茵,爱她的绚丽多姿!

【篇三:眼镜找朋友】

小眼镜来找丽丽做朋友。他来到了丽丽的家里,看见丽丽坐得端端正正在看书。小眼镜心里就想着:丽丽看书坐得这么端正,我还是找别的好朋友去玩吧!

小眼镜垂头丧气地去找明明和花花,看见他们认真地在做眼保健操,身体挺得很直。小眼镜愁眉苦脸的想着:我今天怎么这么倒霉啊!都找了3个人了,为什么还没找到一个好朋友呢?

最后小眼镜来找不爱学习的淘气,小眼镜看到淘气开怀大笑。因为淘气没有开灯,而且还在被子里偷偷地玩手机。小眼镜手舞足蹈,心里想着:耶!我太幸运了,终于找到一位同学跟我做朋友了,太好了!

到了周一,小朋友们都开心地去上学,蓝蓝和小月就来问淘气:“淘气!你为什么戴上眼镜了?”淘气挠着头说:“我昨天晚上关着灯在被子底下看手机,所以眼睛近视了!”小月说:“你以后不要在房间里关着灯看手机了,这样对眼睛不好!”淘气说:“我以后不再关着灯看手机了。”

【篇四:我终于懂得了欣赏】

我是一个不懂得欣赏的人。

我总会说:“这衣服颜色好丑呀!”“这个厕所好脏。”“头发不好看。”……妈妈跟我说,你要看到别人的优点,懂得欣赏别人不要老是那么尖酸。”而我却不以为然,我觉得,只有提出缺点,他人才会进步。

一个周末,妈妈说要带我去一个地方。当我来到那儿,这前不巴村后不着店。走近,里面有2栋灰色的房屋,我转头问妈妈,这是什么地方,妈妈告诉我这里是福利院。

里面有些潮湿,一条走廊通到底,像极了一个黑盒子,黑压压的。走廊两边是一个一个的房间,我往里面打量着,发现里面坐着一群孩子。他们在上课,他们很认真,不像我们上课打打闹闹,而是端端正正坐好,脸上散发着光芒,那是对知识的渴望。

渐渐的,我发现有点不对,他们的眼睛一直望着一个地方,没有一丝光亮,空洞无神,一潭死水,激不起一点波澜,更奇怪的是老师从没在黑板上写过字。我朝里面挥了挥手但并没有人转过头来看向我,怎么会这样,我加大幅度又挥了挥手,还是如此。他们是盲人,这个想法从我的脑子里蹦出来,我心里咯噔一下。我小心翼翼地往前走,希望能跟他们更近一些。

他们穿的衣服有些皱,像一张被揉过的纸,上面还有一些污渍,棕黑色的头发有点粗糙皮肤有些黑,唯有,那眼睛大大的,可又毫无光亮,暗沉沉的。

看到这幅场景我把头埋进手臂里,是啊!他们没有光明,眼前,永远都是一片黑暗,看不见颜色,看不见风景,看不见自己的样貌……他们什么也看不见。而我看得见颜色,看得见风景,看得见自己的样貌,我的眼前也不是一片黑暗!我又在抱怨什么呢?

我抬起头眼前的景象新变了个样,从黑压压的到五颜六色的,一股潮湿的味道变成了新的泥土的气息息,泥着青草味……真美好呀!

罗丹说过,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。是的,我曾丢失过那双眼睛,但现在我已经找回了。

【篇五:会说话的眼睛】

我们的班主任是陈老师,他讲起课来娓娓动听。不仅如此,陈老师的眼睛还会说话呢!

一天中午,我看着刚买来的橡皮泥,手痒痒了,不顾陈老师正在讲课,专心致志地玩了起来。突然,我发现陈老师的眼睛正在往我这边看呢!那双乌黑发亮的眼睛好像在说:“庄博涵,课上不能做小动作!”我见了,脸马上红了,赶紧端端正正坐好。陈老师见了,立刻投来赞许的目光,好像在说:“不错,有进步,继续努力!”这时,我心里像吃了蜜一样甜。

有一次,老师带大家去多媒体教室上课。一进多媒体,我就被吓到了:“这里坐着几百个老师在听课!”我十分紧张,在心里默念:“不要叫我!不要叫我!”不料,老师偏偏叫了我。我流利地说起了答案,不过声音非常小。这时,老师微笑着看着我,投来了鼓励的目光,好像在说:“很好,都是对的,再大声点!”有了老师的鼓励,我拥有了足够的勇气和信心,就大声地把答案说了出来。老师立刻投来高兴的目光,像在说:“好极了,博涵,你真棒!”

我爱陈老师,更爱陈老师那双会说话的眼睛!

【篇六:因为爱无与伦比】

小时候写的周记,总是喜欢写母亲。

或许,这是每个孩子都会做的事罢。绞尽许久的脑汁都不知道有什么事可写的时候,便端端正正地,在标题栏写下“母爱”或是“母爱如水”之类的大字,然后看一眼正在厨房或客厅忙碌的母亲,立即有许多可写的内容:妈妈又做了好吃的;妈妈又温柔地批评我……诸如此类,屡试不爽。

那个时候的我,从未意识到,那些被我无数次用作文素材的小事,实际上,真的是那种无微不至的,名叫母爱的东西。它从不仅仅是我为了交差而提笔写下的大字,而是,母亲从不在乎我是否会对她大作文章的那一份无私。

小学老师总是会不厌其烦地说:“写作文不要总写母亲送伞、背生病的你去医院这样的事,太老套!”现在看来,我并不赞同“太老套”这三个字。它们将孩子对母亲的爱的认识反对的太彻底。的确,我承认他们的建议很好,母爱之于我们,之于我们的生活,有太多太多用不完的故事,但我相信:送伞、背孩子去医院同样也是伟大的母爱,做这样的母亲越多,正越体现了天下母亲们的光辉。没有任何一件母亲为我们做的事是理所当然的,它们都倾注了关怀;也从来没有任何一份母爱是老套的,它们都是永恒。

记得小学有一次写母亲为我夹核桃夹破了手的故事,得到老师的表扬,老师在之后不久的家长会上念了我的文章。我没有想过母亲现场听那篇作文时的场景,她回家后亦是仅仅给了我一个灿烂的微笑。但第二天,那位老师亲口告诉我的是:“你母亲昨天流泪了。”我听到的时候愣住了。原来,母爱,从来不是只表现在你的面前,有的时候,她会默默地将温暖的事都藏在心里面,末了,她将这些感动转化为更多的爱,在每个轻抚你安眠的夜晚,在每个唤醒你起床的早晨,在每顿为你准备食物中,她都将这些爱静静地宣泄。每到那时,你便会懂得:在她身后的每一片星亮月明的夜空中,每一抹天色微亮的晨晖里,每一缕溢出香味的蒸汽中,永远是她那种因你而在的温柔,这种温柔,为了你,足以推翻整个喧嚣的世界。

蓦地想起一位名人曾经在被要求写下三道最喜欢的菜名的时候,只提笔写下五个字:“妈妈做的菜”。想来,每一个幸福的孩子,都必定在母爱投下的那片温暖的阴凉里,无忧无虑地生长。有太多赞美母亲的辞藻了,想起一句写母亲的歌词:“有你的地方是天堂。”妈妈很喜欢。

是了,有你的地方,就是无与伦比的人间天堂。

【篇七:值得敬佩的人】

在我的心目中,最值得我敬佩的人就是我的英语老师——宋英老师。

我刚升入五年级不久,就听说我们要换英语老师了。我们惊叹不已,对英语老师有着许多猜疑:“你觉得,老师是男是女?”“老师姓啥?”“不会是个小个头吧!”“如果是个很严厉的呢?”

迫不及待的一天来了,我们将在下午第一节课初识新老师。此时,我们并不是坐好等待老师,而是时不时朝门外望望。

“吱呀——”一声,门开了。一个圆溜溜的小脑袋从门缝里钻讲来,紧接着,一个年轻的女孩,嘴角微微一笑,路出一口白牙,脸上呈现两个小酒窝,不紧不慢地走上讲台。

“嗯,你是走错了教室,还是——”班长立刻站起问道。

她中等个子,很瘦,脸上有许多刘海,非常整齐。她的睫毛很长,用水灵灵的眼眸打量着我们。终于女孩说道:“我,就是你们的新英语老师。”

“啊?”大家听了她的话,都目瞪口呆,口里都能装下一个鸡蛋了。没想到,我们的老师居然是个小丫头!

她轻盈地走上讲台,笑容满面,用一口流利的英语说:“good morning class! My name is Songying, your new English teacher ……”简单介绍自己后,便开始讲课。

她的声音是那么动听,如同潺潺的流水,如同柔和的微风,令人陶醉。在她洁白的小脸上,总是洋溢着笑容,让人每一刻都感到愉悦……

就在这课的高潮,突然,听到有两人在窃窃私语,谈论着什么关于游戏升级的事。

原来,是“无人可治之调皮大王”张飞和他的同桌说话。宋老师像个顺风耳,“跳”到了张飞旁,一转头,他们就装模作样地端端正正坐好,可一切都晚了。

“你的爷爷的爷爷的爷爷的爷爷,桃园三结义的张飞,是一个猛将,敢做敢当的英雄。”宋老师昂首挺胸地说,“我,可不希望你——张飞,当现代的狗熊啊!”

张飞低下了头,脸红通通的……没想到调皮大王被新老师制服了。

宋老师,您的口语那么流利,像屋潺流淌的小溪;您的管理方式那么特别,像润物无声的春雨;您的课又那么有趣,像流年忘返的乐园。只有您,才是我最敬佩的人!

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