【篇一：网络——生活碎片化的罪魁祸首】

在当今时代，网络发展迅速，使得我们的生活变得碎片化，有多少人已经很久没有读过一本纸质书了，还有多少人仍用自己有限的能力，来解决发生在自己身上的一些困难。

网络这样东西，每个人都有对它独到的见解，有人说它方便了人们的生活，可以在网络上得到关于各个方面的信息，也有人说，网络就是害人的，现在网络游戏越来越多，而游戏的玩家也变得越来越低龄化，不少小学生甚至初高中的学生都沉迷其中，无法自拔，还有不少学生成天守在手机旁，一有什么动静便打开看看，生怕漏掉一个与别人聊天的机会，他们已经与现实社会脱节，而天天聊天常用流行口头语，便使人们聊天甚至任何需要用到语言的地方都太过口头化，越来越偏离一种高雅的语言方式。

而网络发展得太快，人们可以在网络上查找到任何的信息，网络诈骗以及各种骗人的手段层出不穷，更有许多虚假的消息，几个人看了之后不知道是假的，反而觉得很有趣，于是一传十，十传百，不过多久，一个恶意的消息便被人们所熟知且深信不疑。

不过网络也使人集思广益，许多人在一个问题上可以发表不同的看法，可是，就在发现了网络的好处之时，一些学生发现有些作业答案可以直接搜到，而他们完成作业，仅仅只是用手机一拍，把答案一抄，原本网友们的努力和心血却转变成了学生们顺利获得答案的一种绝妙的途径。

网络的发展，更使人无法坚持的完成一件事，也让更多的人丧失了自己解决困难的一种能力，网络使我们的生活逐渐碎片化，也是我们原本良好的生活状态逐渐瓦解，在当今社会，每天能有一个小时的纸质书的阅读，简直就是个天大的笑话，手机放在旁边，一亮，都要去看看，心思全花在与别人聊天，和一些毫无意义的事上，我们一天真正花在网络上的时间有多久，把天天看一下，看一下的时间全部累积起来，你一定会惊讶，每天要检查多少次的QQ，微信甚至微博，多看多聊对自己几乎是毫无用处，曾记得爱迪生说过：世界上最大的浪费时间，莫过于浪费时间。当然，有人会说劳逸结合，但不能本末倒置，先把正事，必须要做的事做完，速度快，效率高，剩下的时间你想休息就休息。

网络是一把双刃剑，用得好对于自己的好处很多，反之，则会毁了自己的一生。用对地方，网络可以是一个很好的帮手。请记住，不要被网络牵着鼻子走。

【篇二：高中和我想的不一样】

人生是辆向前行驶的公交车，初中站的风景还历历在目，可转眼间，那站牌已在车后望不见影。车停了，有的人下去了，又有新的人上来，通过窗户放眼一望，哦！高中站来啦！

高中是一个终点，更是一个起点，新的一切进入我的生活，伴随着丝丝秋意，没有了夏的狂躁，却掺杂着夏的余温，熟悉而又陌生。

秋意迎着开学的步伐，在愈来愈浓中结束了第一周的高中生活。我发现，高中生活是个神奇的过程，与我想象的大不相同。

高中的学习，堆积成山的书本似乎为我的学习生活铺好了路。九个科目，一个早上五节课，真是我学习生涯的新高度了，有时还伴随着肚子“咕咕”响，这节奏真让我手足无措，像一只走入迷宫的蚂蚁，急促努力地寻找出口的方向。以前每个初中老师刚开始授课其科目时最常说的都是“只要你认真学，这一科其实不难。”；而在高中老师口中则变成“初高中的跨度很大，不及格是家常便饭。”初中课上老师对知识点会讲得很慢，课本上的重点会逐字逐句告诉我们画下重点符号；而在高中课堂，只能每节课打起十二分精神，知识点过了就过了，知识重点要自己认真捕捉并作笔记，没有事先预习的你在课堂上根本跟不上听不懂。这就需要我们具备更高的领悟、接受和消化能力。课前预习，课堂听讲，课后复习，对于高中阶段，一个都不能落下。这场三年的持久战只有在极度认真和坚持不懈中才得以取得胜利。

思绪飘到生活上。除了上课时间，有更多的时间可以让我们自由支配。高中是我走向十八岁成年人的一个过渡，这就需要培养自己更好的自我管理能力。食堂在学校封闭管理后人山人海，宿舍时常供水不足，我渐渐明白，抱怨、不耐烦没有任何作用，我只能克服，只能更好地安排时间；每一顿吃什么吃多少都由自己决定，每天晚上的熄灯时间更是延长了许多，一切都跟以前不一样样。慢慢地，我感觉像是进入一个小社会，每天生活的节奏都需要靠自己来把控。

高中显然比以前更加自律，忙碌，严谨，这些都需要自身多一份成熟和理性，辩证看待事物。我更需要在这场旅程中慢慢明确以后的人生方向，规划自己的人生未来。学习知识，学会做人，学好技能，不再一天天毫无目标地混日子。

三年不短，三年不长，却是人生最珍贵的一个阶段。三年是否有意义，把握在自己手中。高中，和我想的不一样，尽管不一样，旅程还在继续。

【篇三：有梦就好】

微风夹杂着细雨，连成一条条斜线散入空中。宽大笔直的林荫道下两旁排列整齐的樟树林下一片片枯黄的叶片正悄然飘下，亲吻地面，寂静而又唯美。那天，我带着暑假来的期待与憧憬夹杂着些许焦虑不安，在这夏末秋初的交替季节中，踏入了这所我将要学习三年的高中，也算的上是一名正式的高中生了！

都说初高中衔接的过程最煎熬，它们之间的“坎”算是很大了。但我知道，不管多大多难，这道坎我一定要跨过去……是的，我一定要跨过去，尽我所能。

还记得刚开始上课的那段时间，每一堂课对我来说都是一种享受，是一个新鲜事。它代表着我又学到了一点新的东西了，我又掌握了一项新的技能了。我很开心也很轻松，总是把事情想得太过简单。那时的我对自己很有信心。可学习也不是那么轻松就可以搞好的，没有付出哪里来的收获，没有行动心里想的再好这一切怕也只是空洞吧。我还是太单纯，太天真，没有办法，没有毅力，一味地去依靠老师却不知道解这道题的关键在于自己探索，突破的过程。

问题很快就暴露了，我能应付的永远就只有那些基础，只要有一点难度，就无处下手，深思熟虑，消磨时间最终结果只能放弃，没有一点探索，突破的过程。

结果显而易见，一次次的检验，一次次的失败，几分耕耘几分收获，这时才发现自己错了。错的一塌糊涂，在于梦想和人生目标的道路上愈行愈远。我告诉自己，还不能输，青春总有无限可能，你不试试怎么知道下一刻迎接你的又是什么。从那以后，我发誓我会努力，我发誓我会走起。

白天与黑夜里的努力奋斗，作息到深夜里的坚持，盼望能有点收获会有些进步，却还是被现实所打退，自信心一点一点受挫，反反复复，不堪一击。

我迷茫了，我沉沦了，我止步不前了。

但我还是相信上天是公平的，机会是留给那些有准备的人的。只要我能用心做好每一件事，认真对待每一天，结局会是好的。"不积硅步，无以至千里。不积小流，无以成江海"基础固然重要，一步一个脚印，脚踏实地，只要你有耐心，慢慢来会有希望的。只要你有梦想，努力为之奋斗会实现的。

人生的道路固然艰险，没有磨难和坎坷，怎会充实，无悔。但，只要你有梦，这一切又都算什么呢！

【篇四：都是为了体验作文】

都是为了体验作文600字

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的都是为了体验作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

那天赶会时，碰见一个卖花的摊位，那里花颜色鲜艳美丽，比平常的花都亮一些。

我问摊主那是不是假花？摊主表示这并非假的，只是将真花烘干在调色所成。“这种‘人造真花’不需要水，是不会养死的。摆在家里也非常好看，要不要买点？”

我不禁感到摊主回答的荒谬，将真花烘干……养不死……色彩鲜艳……看起来非常高级，而且还是真花。我本想问摊主：“那这和假话有什么区别呢？”我却说：“家里没地方，先不买吧。”扭头走了。

养花为了什么？假花只能被观赏，而养真花则是对一段生命的见证——看着它开放，收获一些成长的喜悦；守着它败落，感受一下它凋零的悲伤。

这是情感的融合和体验。那人工烘干调色后的真花和假花又有什么区别呢？只是不同的名字罢了。

——学习和生活更是如此。

学习只是浮于表面吗？这是为了给别人观看吗？不是的，学习是为了收获学习中得到的知识，体味学习过程的辛酸痛苦，感受学有所成的喜悦，得到学习中无价的'友谊……所有厌恶学习的人都把学习当成一种浮于表面的事，并非一种有酸甜苦辣的体验。

依稀记得教过我的一位老师说过，她太想念初高中学习奋斗的时光了，因为人生中再没有一段人生体验，像那样可以无所顾忌地去奋斗、去挥洒汗水、去追求那个心中坚定的目标……去体验学习吧，享受读完小说后的精神财富，享受解开难题后的成就与喜悦。

生活更是这样，生活不是活给别人看，也不是为了活得多么成功，只是在活着的有限时间内去感受去体验，不管是暴风雨还是彩虹，都是应被感受体验的，这便是活着的最终意义——体验。

【篇五：与闺蜜有个约定】

我这个闺蜜，一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，高鼻梁加上那樱桃小嘴，多讨人喜爱。一头乌黑亮丽的头发扎成马尾辫，瞧把她给美的！

她，是我的同学，更是我的好闺蜜。

我们无话不讲，无事不谈，整天形影不离，好像两人被粘在了一块儿似的。都说爱到深处自然黑，我们俩也不例外，天天在那边互黑，连同学们都看不下去了。

不过，她比较感性，尤其是现在五年级了，还有一个年级段就要分开了，她极其不舍，经常哭哭啼啼的，“呜呜呜——我们还有一年多一个月就要分离，再也不能天天黏在一起了，见不到对方，你会想我的对吧！”哎！我认真想想，也的确只有一年多的时间了，该好好珍惜，不要让自己留下遗憾！唉？我转念一想：“我们初中不是可以考到一个学校么？”她立马破涕为笑，与我激动得谈论起来……

于是，我们定了一个约定——初中，我们努力考到最好的六中，再努力读书，尽全力考到一个班，再认真专心念书，尽量再考到同一个高中（二高或一高）。我们为实现这一目标，发奋从现在开始更专心地上学，提高成绩，考到同一个更好的初高中。不管未来这个目标会不会实现，至少我们为此努力拼命过，不会留下遗憾。

我们自此拉了勾还盖了章，未来也许不一定合我们的意愿，但我们相信，未来走在一起的某一年某一天终可期盼，为我们俩的约定，努力吧！

【篇六：秋之游赏】

恰逢秋风高爽的惬意。我们携着几片红叶，乘着拂面吹来的微风，踏着轻快的步伐开始了我们高中生涯的第一次秋游活动。

初高中同学和各位老师们纷纷背起鼓鼓的行囊，面带笑容的踏上这次与自然为友的特殊旅行。在汽车上一路欢声笑语过后。我们来到了第一个目的地——阳山碑材。待老师的简短吩咐后，大家纷纷结队而游。

我们仿佛被成片的绿意包裹，在不算不漫长的上山路途上，我们一次次越过丛林环抱的石阶，一次次的被途中淡然幽静的古木所折服。在抬头仰视略有些枯黄的叶子交织参差之时，我们也感受到了神秘自然所独有的魅力。终于，我们踏到了一片平实而崎岖的石面上，这便是碑石的真面目。虽然石缝间枯草遍地，但仍挡不住莫大石壁所散发出的雄伟而浓重的历史韵味。我们走近它，抚摸着那阅尽沧桑的身躯，感受着近中午有些发烫的表面，一丝温暖传入手心。那仿佛是石壁在诉说着自明朝以来千百年的人情世故。此刻，碑材在我眼里，不再只是无情无欲的石头，取而代之的是一位历史的见证者。垂垂老矣，但坚定不移。

结束了上午的旅途，经过短时车程，大家再次投入自然的胸怀中。下车后不远处有一条小径，大家迫不及待的扎进这叶与枝的世界，走进了猿人洞。

洞里如桃源。彩光覆盖的钟乳石娇羞的展露身姿，陡峭而风化的石阶坚定的伫立远望，如潮似的人群真诚的赞美着一切。洞外，又是另一景象。倚着栏杆，仿佛君临天下般看到了高山下的整片世界。下山后，稍息片刻，我们便乘车返回。

我依然无法忘却高耸石壁下渺小的我们，依然记得起那栏杆下广阔多彩的天地。秋日游赏，踏进自然，万物生灵，各有其态。而我心亦静谧淡然。