【篇一：魔方比赛】

这次我们班举行了一场惊心动魄的玩魔方比赛，在这场比赛中最让我深受感动的就是“热身赛”了。

热身赛开始了，选手们都胸有成竹地走上讲台，在热烈的掌声中，比赛开始了。“加油，小孝，加油，小孝……”我卖力地喊着，话音刚落，小帅就已经拼完了魔方。我不由地惊叹道：“这也太快了吧！”等我回过神来，小博跟小乐也拼完了，我的心立刻就提到了嗓子眼上，脑海里就浮现出小孝会输的景象。我的心跟着就紧绷了起来，好像我也身临其境一般，时间一分一秒得流逝。小孝跟小陈还在努力拼着手里的魔方，就在这千钧一发的时刻，小孝的魔方终于完成了，然而小陈也没放弃还在努力。我看到小孝比小陈先完成，心里的一块石头也落下了。我又看见小陈那失魂落魄的样子心里也有些失落。后来，我听小帅说，小陈其实昨天才学会玩魔方。我当时就感到非常震惊，小陈昨天才学会玩魔方今天就来比赛了，而且他看到自己输了还是坚持把魔方拼完，这种坚持不懈的精神值得我们学习。

在这次魔方比赛中，我不仅收获了快乐，同时也明白了一个道理：人只要坚持就有可能会成功，如果总是半途而废那就永远也不可能成功。

【篇二：一杯水的旅行】

今天，老师带我们做了一个活动，十分有趣，叫“一杯水的旅行。”

老师一本正经地说：“今天我不是你们的作文老师，让我来做一回小教练。”大家你看看我，我看看你，不知道老师要唱哪曲戏。

老师把我们带到了大教室，只见讲台上放着一盆水和三个杯子。我们都很纳闷，老师像猜中了我们的心思，之后就说了游戏规则：所有人排成两排，每一排同时传递一杯装满水的杯子，哪一组最后一个人杯中水剩得多，哪组就胜利了。

老师详细地说出了游戏规则之后，就让我们先热身体验了一下。

只见老师先盛两满杯水，让我们分两组进行比赛。这看起来简单，没想到却很难，需要团队合作、默契和每个人的冷静。

我们体验后，发现每人间隔一米的距离下，想要快速传递并保持水不泼是很难的，所以成绩并不理想。

吸取了热身赛的经验，正式比赛时，大家都十分小心，生怕速度慢了或水泼了，

我心里也是七上八下的，一直默念着快点，快点，心里仿佛有十几只兔子在蹦上蹦下的。

正式比赛了，我先摆好架势，双腿叉稳，将胳膊向前一位同学长长地伸着，机器人一样，准备等老师一打鼓，我就接水。“咚咚咚咚……”老师打起了密集的鼓声，我赶忙接过来，递给了最后一位同学，但手抖了抖，还是洒了几滴水。最后老师一对比，发现两队杯子里的水竟然一样多，打了个平手。

接下来两轮我们男生队愈战愈勇，但还是没敌过突飞猛进的女生队，于是我们就惨败了。

时间如流水，一眨眼的功夫，我们就结束了这场有趣的活动。这个游戏让我感悟很深，做任何事都要沉着冷静。

【篇三：一波三折的比赛】

我最近迷上了国际象棋，于是，妈妈给我报名参加了国际象棋兴趣班。

报名第二天，郑老师告诉我，今年的国际象棋全国赛要在厦门举行，问我参不参加，我觉得就是去见见世面，交交朋友罢了，所以答应了。

转眼之间，我学棋一个月了，为了备战全国赛，我们俱乐部提前举办了一场热身赛。在比赛前夕，郑老师特意让我去他家，给我讲了一大堆小知识，我看得出来，他对我在热身赛夺冠抱有很大期望，这让我感觉背上了心理包袱：如果拿不了第一名，我就没有价值了。

比赛终于开始了，我一开始还很放松，但当我看到桌子上那明晃晃的奖牌时，我又紧张起来。

不过，第一轮进行的还挺顺利，当我成功将死对方时，我那颗悬着的心稍稍降了一点儿。我到休息处想和家人分享胜利的喜悦，却发现他们没有一个在场。虽然家长不在，但我结交了一个新朋友，每轮休息时他都和我一起玩儿。他还喜欢叫我“王牌”，这感觉不错。

剩下四轮我也都获得了胜利，赢下最后一轮时，我高兴得差点叫起来。但当郑老师告诉我，全胜的选手有两名，要靠计算小分决出最后的胜负，我的小分可能没有另一个人高时，我的高兴劲儿全没了。我根本没想到会有别的结果，所以一直在报怨。

颁奖典礼开始了，奇怪！主持人竟然宣布我是冠军！当奖牌、奖状、奖品全捧在手中时，带给我的不仅有喜悦，还有紧张，生怕结果出错，奖牌还没戴够就被摘掉。还好，实际上我的小分更高，我确实是冠军！走出赛场，我兴奋得一下子就蹦了三尺高！

【篇四：诗词大比拼】

盼望着，盼望着，终于盼到了诗词大比拼的热身赛。

上语文课时，老师说这节课进行诗词大比拼的热身赛。同学们顿时欢呼起来，有人说：“太好了，终于可以大显我的身手了。”也有人唉声叹气地说：“唉，我还有很多的古诗词不会背呢。”大家热火朝天地讨论着。

首先，老师安排小组里每个人的序号。安排过后，老师说：“二号。”每个小组的二号成员迅速地站起来，准备着听自己的题目。有些小组的同学耍小聪明，嘴巴无声地一张一合，偷偷提醒自己的组员，但是没能逃不了老师的“火眼金睛”，被抓了个正着。他们自动失去回答问题的权利，个个大为懊悔！

当老师叫到五号时，我马上站起来。没想到老师把题目增加了难度——接诗句的上一句。我心里顿时没了底。老师说：“凌寒独自开。”“遥知不是雪。”刚说完就发现自己说得不对，我迅速“补救”，“不，不，是墙角数枝梅！”终于为我们组加了一分，耶！

接下来是车轮战，第一组提问二组，二组提问三组，以此类推。每个组都“摩拳擦掌”想出题难倒对方。有人难住了我们组员，我们打算“复仇”，我们出了一个题，难倒了下一组，“复仇”成功！

最后是每一个组选出一个人来比赛，我们选出了我们组的精英。但是很不幸，被老师的题难住了。过了很久，“赛场”上就剩下了我们班的“古诗词大王”。时间总是过得那么快，转眼间就下课了，大家有些不舍，都想看看第一名是谁。

热身赛虽然结束了，但我仍然盼望着，盼望着，盼望正式比赛快快到来，盼望自己能再次获胜……

【篇五：记一次拔河比赛】

上课前，我在阳台看书。邱老师突然说要拔河，我来不及放下书，便跟着大部队狂奔向楼下空地。

赛前，老师将全班同学分为两队，我们队只有三个男生，而对方全是男生。他们队长陈颖然还嘲笑我们一定输。别小看我们，我们三个女生可都是六年级的，呵呵。

开始热身，我们的队长就是个“败家娘们”。自己不做热身就算了，还不让队员做。看到他这样，感到前途茫然。我向邱老师提出换队长，让我当。老师答应了。

热身赛开始了。第一局我们赢了，第二局我们也赢了。哈哈哈！男生们脸丢大了。热身赛完毕，开始正赛。

男生们突然提出要换人，换就换吧。还把我们队的“重量级单位”——蔡静换过去了。虽然换了几个小不点过来，但我对我们队还是很有信心的。

第一局下来他们赢了，第二局我重新布阵，我排在第一个看有没有效果。“3—2—1—开始！”我闭着眼睛，屏住呼吸，双手死死拽着绳子，身子拼命往后仰。忽然，一股力量把我向那边拽去。一睁眼，发现沙包正缓缓地向他们移去。我拼尽全力，一用力手被拉得生痛。过来了！过来了！不知对方谁一放手，沙包就来到我们这边了。

现在是1：1，只有最后决赛胜了才能获得十颗星。我们要加油，毕竟他们是有优势的。中场休息，就听见我们队的两个女生在那抱怨：“哎呀！我手都红了！”“我的鞋子都脏了。”谁不累呀，不玩可以退出呀，但我没有说出口。

决赛局了。我把最小的那个同学安排到第一，我在最后。比赛刚开始，双方势均力敌。正到白热化时，我们队的一个人忽然放了手，我们输了。但看到敌队被冲击力干的人仰马翻的，一种快感涌上了心头。

看着对方上台领奖，我哭了。我不知道是因为输了比赛，还是因为不甘心而哭。但转念一想：如果每个人都赢了，那谁输呢？我还是想开一点吧！