有关热身赛的作文

【篇一:魔方比赛】

这次我们班举行了一场惊心动魄的玩魔方比赛,在这场比赛中最让我深受感动的就是“热身赛”了。

热身赛开始了,选手们都胸有成竹地走上讲台,在热烈的掌声中,比赛开始了。“加油,小孝,加油,小孝……”我卖力地喊着,话音刚落,小帅就已经拼完了魔方。我不由地惊叹道:“这也太快了吧!”等我回过神来,小博跟小乐也拼完了,我的心立刻就提到了嗓子眼上,脑海里就浮现出小孝会输的景象。我的心跟着就紧绷了起来,好像我也身临其境一般,时间一分一秒得流逝。小孝跟小陈还在努力拼着手里的魔方,就在这千钧一发的时刻,小孝的魔方终于完成了,然而小陈也没放弃还在努力。我看到小孝比小陈先完成,心里的一块石头也落下了。我又看见小陈那失魂落魄的样子心里也有些失落。后来,我听小帅说,小陈其实昨天才学会玩魔方。我当时就感到非常震惊,小陈昨天才学会玩魔方今天就来比赛了,而且他看到自己输了还是坚持把魔方拼完,这种坚持不懈的精神值得我们学习。

在这次魔方比赛中,我不仅收获了快乐,同时也明白了一个道理:人只要坚持就有可能会成功,如果总是半途而废那就永远也不可能成功。

【篇二:一杯水的旅行】

今天,老师带我们做了一个活动,十分有趣,叫“一杯水的旅行。”

老师一本正经地说:“今天我不是你们的作文老师,让我来做一回小教练。”大家你看看我,我看看你,不知道老师要唱哪曲戏。

老师把我们带到了大教室,只见讲台上放着一盆水和三个杯子。我们都很纳闷,老师像猜中了我们的心思,之后就说了游戏规则:所有人排成两排,每一排同时传递一杯装满水的杯子,哪一组最后一个人杯中水剩得多,哪组就胜利了。

老师详细地说出了游戏规则之后,就让我们先热身体验了一下。

只见老师先盛两满杯水,让我们分两组进行比赛。这看起来简单,没想到却很难,需要团队合作、默契和每个人的冷静。

我们体验后,发现每人间隔一米的距离下,想要快速传递并保持水不泼是很难的,所以成绩并不理想。

吸取了热身赛的经验,正式比赛时,大家都十分小心,生怕速度慢了或水泼了,

我心里也是七上八下的,一直默念着快点,快点,心里仿佛有十几只兔子在蹦上蹦下的。

正式比赛了,我先摆好架势,双腿叉稳,将胳膊向前一位同学长长地伸着,机器人一样,准备等老师一打鼓,我就接水。“咚咚咚咚……”老师打起了密集的鼓声,我赶忙接过来,递给了最后一位同学,但手抖了抖,还是洒了几滴水。最后老师一对比,发现两队杯子里的水竟然一样多,打了个平手。

接下来两轮我们男生队愈战愈勇,但还是没敌过突飞猛进的女生队,于是我们就惨败了。

时间如流水,一眨眼的功夫,我们就结束了这场有趣的活动。这个游戏让我感悟很深,做任何事都要沉着冷静。

【篇三:一波三折的比赛】

我最近迷上了国际象棋,于是,妈妈给我报名参加了国际象棋兴趣班。

报名第二天,郑老师告诉我,今年的国际象棋全国赛要在厦门举行,问我参不参加,我觉得就是去见见世面,交交朋友罢了,所以答应了。

转眼之间,我学棋一个月了,为了备战全国赛,我们俱乐部提前举办了一场热身赛。在比赛前夕,郑老师特意让我去他家,给我讲了一大堆小知识,我看得出来,他对我在热身赛夺冠抱有很大期望,这让我感觉背上了心理包袱:如果拿不了第一名,我就没有价值了。

比赛终于开始了,我一开始还很放松,但当我看到桌子上那明晃晃的奖牌时,我又紧张起来。

不过,第一轮进行的还挺顺利,当我成功将死对方时,我那颗悬着的心稍稍降了一点儿。我到休息处想和家人分享胜利的喜悦,却发现他们没有一个在场。虽然家长不在,但我结交了一个新朋友,每轮休息时他都和我一起玩儿。他还喜欢叫我“王牌”,这感觉不错。

剩下四轮我也都获得了胜利,赢下最后一轮时,我高兴得差点叫起来。但当郑老师告诉我,全胜的选手有两名,要靠计算小分决出最后的胜负,我的小分可能没有另一个人高时,我的高兴劲儿全没了。我根本没想到会有别的结果,所以一直在报怨。

颁奖典礼开始了,奇怪!主持人竟然宣布我是冠军!当奖牌、奖状、奖品全捧在手中时,带给我的不仅有喜悦,还有紧张,生怕结果出错,奖牌还没戴够就被摘掉。还好,实际上我的小分更高,我确实是冠军!走出赛场,我兴奋得一下子就蹦了三尺高!

【篇四:诗词大比拼】

盼望着,盼望着,终于盼到了诗词大比拼的热身赛。

上语文课时,老师说这节课进行诗词大比拼的热身赛。同学们顿时欢呼起来,有人说:“太好了,终于可以大显我的身手了。”也有人唉声叹气地说:“唉,我还有很多的古诗词不会背呢。”大家热火朝天地讨论着。

首先,老师安排小组里每个人的序号。安排过后,老师说:“二号。”每个小组的二号成员迅速地站起来,准备着听自己的题目。有些小组的同学耍小聪明,嘴巴无声地一张一合,偷偷提醒自己的组员,但是没能逃不了老师的“火眼金睛”,被抓了个正着。他们自动失去回答问题的权利,个个大为懊悔!

当老师叫到五号时,我马上站起来。没想到老师把题目增加了难度——接诗句的上一句。我心里顿时没了底。老师说:“凌寒独自开。”“遥知不是雪。”刚说完就发现自己说得不对,我迅速“补救”,“不,不,是墙角数枝梅!”终于为我们组加了一分,耶!

接下来是车轮战,第一组提问二组,二组提问三组,以此类推。每个组都“摩拳擦掌”想出题难倒对方。有人难住了我们组员,我们打算“复仇”,我们出了一个题,难倒了下一组,“复仇”成功!

最后是每一个组选出一个人来比赛,我们选出了我们组的精英。但是很不幸,被老师的题难住了。过了很久,“赛场”上就剩下了我们班的“古诗词大王”。时间总是过得那么快,转眼间就下课了,大家有些不舍,都想看看第一名是谁。

热身赛虽然结束了,但我仍然盼望着,盼望着,盼望正式比赛快快到来,盼望自己能再次获胜……

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