【篇一：那段读书的日子】

偶尔，站在书橱前，目光从一本又一本的书上捋过去，那些亲切的书，经过了阳光抚摸的痕迹。仿佛也有了记忆。这一本或者那一本，那年看它的季节与心情，又能清晰地想起。

我听到的第一个故事是妈妈给我讲的《卖火柴的小女孩》。刚听到时，我并没有理解小女孩的痛苦生活，我疑惑地问妈妈：“妈妈，卖火柴的小女孩是不是跟路边卖东西的人一样呢？”妈妈便一边笑一边打趣我：“傻丫头。”并为我解释。从那时候起，我便迷上了文学。

我渐渐地迷上了曹文轩著写的一些书《草房子》《山羊不吃天堂草》《三角地》等。小说里那些多姿多彩的人物深深地吸引了我——调皮捣蛋地桑桑四处撒野；忠厚老实的明子艰难生活；害羞内向的细米努力雕刻；坚持不懈地根鸟耐心寻找。这些人物深深的触动了我的心，使我爱不释手。老师曾劝阻我少看一些这样的课外书，但我依旧我行我素。吃饭时、课间玩耍时、晚上睡觉前、甚至上厕所时，我都手捧那本《草房子》，书捧到手中，才翻了两三页，就被书中那胖乎乎的憨小子的故事迷得天旋地转，一拿起便放不下去了。我知道，这草房子必定是他遇到的第一个且最大的一颗闪耀的明珠。

大了些，我又迷上了外国名著，是因为作者生动形象的刻画让我知道了当时黑暗腐败的社会。你看看《巴黎圣母院》中的教主，再看看《堂吉诃德》中的富国王。除去外表华丽外，他们还有什么？仅仅剩下了贪婪与丑陋，变得肆无忌惮，十分狂傲与恶毒。

书是什么？对于我而言，书不仅仅是学习的工具，它更是我生活上的知心好友。它伴我成长，让我思考，丰富我的语言，教育我道理。真正的书犹如一汪净水，清澈且不见底，留给我无限遐想；真正的书犹如一面明镜，让我认识多彩的世界。

那段读书的日子，使我如同雄鹰一般，展翅翱翔；使我如同战舰一般，劈风斩浪；使我如同奔流的江河一般，勇往直前。

【篇二：开满丁香花的校园】

今年校园里的丁香花似乎开得格外茂盛。月光下，白的潇洒，紫的朦胧，还有淡淡的甜香。非桂非兰，在夜色中也能分辨出，这是丁香。

这天，淘气包张明下课后，跑到图书馆旁边的丁香三角地。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，一直向窗前的莹白渗过去。张明看呆了，伸手将两束丁香花连根拔起。正当这时，上课铃打响，张明拿着刚拔起的丁香花跑回了教室。雷厉风行的班长王寒冰站在讲台上管纪律，看见张明拿着丁香花跑进教室，就把他拦在了门外，呵斥道：“张明，谁让你摘的花，丁香三角地的丁香花，难道不是让人来观赏的吗？”

就在这时，充满活力的年轻班主任李军，踏着祥云，兴高采烈地走来了，问：“这是怎么回事？”“老师是这样的。”班长抢先答道，“张明把丁香三角地的两束花连根拔起。”“哦，是这样的吗？张明？”张明红着脸，低着头。

那这样吧！明天咱们三人，每人拿一包丁香花的花种来，装饰我们的校园。”班主任李军说道。张明和王寒冰相视一笑，向老师点了点头。

从此，校园里的丁香三角地就变成了满校园的丁香花。

【篇三：开满丁香花的校园作文人物淘气包张明】

新学期到了，我们又回到了那个充满丁香的校园里，又回到了那个熟悉的教室，这里的一切都没有变化，就连图书馆北面的丁香三角地也是老样子。

在我们的班里，有“淘气包"张明和他的冤家王寒冰这位雷厉风行的班长，当然也少不了为他们解决矛盾的充满活力的年轻班主任李军。这不，他们又吵起来了。“张明，你的手又过界了！”“呀，你怎么这么小气呀，不就过了那么一点点嘛。”“不行，还有，快把橡皮还我。”“不要！你把橡皮放我这边了，是我的。”这时，一个同学对他俩说道：“寒冰，张明，李老师让你们去办公室。”两人来到办公室，王寒冰首先向老师说：“老师，是他先拿我橡皮的。”“什么我拿你橡皮，分明是你把橡皮扔我这的。”李老师实在听不下去，说：“停，你们都是我的常客了，坐下慢慢说……”两人脸一红，相互说了句对不起，马上离开。

两天后，李老师举行了比赛，两人一组，为花松土。王寒冰和张明还没反应过来，同学们都组好队了。王寒冰一脸嫌弃的说了句“你可别拖我后腿。”张明说：“谁拖谁还不一定。”开始，张明赖在椅子上不动，后来在寒冰的拉扯下，终于开始行动。别说，两人合作还挺不错。一个浇水，一个松土。最后，李老师说：“这次最佳小组是王寒冰和张明。”两人不禁有些意外，下课，两人一路小跑，来到办公室。李老师说：“寒冰，你可以压住张明的淘气，张明，你可以用你的活泼开朗让寒冰活跃。这样你们两人相互影响，共同进步。”张明听了，对寒冰说：“我们不做冤家了，我们做朋友吧。”寒冰说道：“好啊！”

你看，这一对冤家，在李老师的指引下，成为了一对相互鼓舞，进步的好朋友。