【篇一：那段读书的日子】
偶尔，站在书橱前，目光从一本又一本的书上捋过去，那些亲切的书，经过了阳光抚摸的痕迹。仿佛也有了记忆。这一本或者那一本，那年看它的季节与心情，又能清晰地想起。
我听到的第一个故事是妈妈给我讲的《卖火柴的小女孩》。刚听到时，我并没有理解小女孩的痛苦生活，我疑惑地问妈妈：“妈妈，卖火柴的小女孩是不是跟路边卖东西的人一样呢？”妈妈便一边笑一边打趣我：“傻丫头。”并为我解释。从那时候起，我便迷上了文学。
我渐渐地迷上了曹文轩著写的一些书《草房子》《山羊不吃天堂草》《三角地》等。小说里那些多姿多彩的人物深深地吸引了我——调皮捣蛋地桑桑四处撒野；忠厚老实的明子艰难生活；害羞内向的细米努力雕刻；坚持不懈地根鸟耐心寻找。这些人物深深的触动了我的心，使我爱不释手。老师曾劝阻我少看一些这样的课外书，但我依旧我行我素。吃饭时、课间玩耍时、晚上睡觉前、甚至上厕所时，我都手捧那本《草房子》，书捧到手中，才翻了两三页，就被书中那胖乎乎的憨小子的故事迷得天旋地转，一拿起便放不下去了。我知道，这草房子必定是他遇到的第一个且最大的一颗闪耀的明珠。
大了些，我又迷上了外国名著，是因为作者生动形象的刻画让我知道了当时黑暗腐败的社会。你看看《巴黎圣母院》中的教主，再看看《堂吉诃德》中的富国王。除去外表华丽外，他们还有什么？仅仅剩下了贪婪与丑陋，变得肆无忌惮，十分狂傲与恶毒。
书是什么？对于我而言，书不仅仅是学习的工具，它更是我生活上的知心好友。它伴我成长，让我思考，丰富我的语言，教育我道理。真正的书犹如一汪净水，清澈且不见底，留给我无限遐想；真正的书犹如一面明镜，让我认识多彩的世界。
那段读书的日子，使我如同雄鹰一般，展翅翱翔；使我如同战舰一般，劈风斩浪；使我如同奔流的江河一般，勇往直前。
【篇二：稻香渡读后感】
金黄的麦田，宽广的大河，旋转的风车，吃草的水牛，盘旋的鸽子……作者曹文轩用他质朴清丽的细腻文笔，为我们描绘出了这如诗如画的稻香渡。
《稻香渡》主要讲了一队女知青来到了一个小村——稻香渡。在这里，女知青梅纹结识了小主人公细米。梅纹在一次偶然的机遇发现了细米的雕刻天分，而在后来的相处中，梅纹又惊讶的发现细米拥有细腻的情感和绘画的才能。她下定决心，让细米学艺术。于是，乡野男孩细米便在梅纹的带领下开启了新的成长历程……
这本书带给我太多太多感触，其中，梅纹的一句话让我印象深刻——“他们喜欢他们的细米，但不一定认识他们的细米”。细米的雕刻天赋卓然，却没人能够欣赏，这与他所处的环境有关——有千里马，却没有伯乐。直到后来，他幸运的遇到了梅纹，才得以施展自己的才华。但若细米没有才华，即使有梅纹这样的伯乐也是不能发现他的。而对于我们这些普通人来说，有欣赏我们的老师和父母，我们需要做的就是通过不断的学习，积攒知识，让自己丰富起来，最终也成为一颗金子，在欣赏我们的父母、老师面前，熠熠生辉！
这本书令我难忘的还有曹文轩的写作风格。质朴，干净，没有华丽的辞藻，但却能通过一边一角的描写传神的表达出它所表达的东西。如：“…他的心中就生长出羞涩，并很快映到脸上。”一个“生长”精准的描写出了细米的感受；“细米的声音像本来猛劲喷发的自来水突然被人关死了龙头，一下子安静下来。再坐下来时，两道泪水已从鼻翼两侧流淌下来……”精准的描写令人叫绝，细致的描写出了他的沮丧。还有比如“真想往那个喊得最凶男孩嘴里滋泡尿”等令人啼笑皆非的心理描写，总会让人想起自己孩子气的童年……
这本小说深谙人性的微妙，以优雅的笔调，完成了一个男孩的心灵雕塑。读完了故事的我，仿佛与作者曹文轩一道参加了这个少年的成长加冕礼，就让我们与少年细米一起成长吧！
【篇三：细米读后感】
用心雕刻
风，轻轻的吹过，我手中捧着那本书，陷入遐思，那个画面在脑海中挥之不去。那个年轻女子坐在那个那个男孩身边，拿着刻刀在耐心的教导他的画面……
故事的主人公叫梅纹。她从苏州来到农村，一个完全陌生的地方。在这里，她与细米一家相识，渐渐的融入这个家庭，她手把手去教那个喜欢乱涂乱画的孩子细米雕刻。
梅纹为了细米竟不顾一切。细米犯了大错，在祠堂的柱子上刻下一个个人物，被爸爸知道后，爸爸一气之下，竟把他关在门外。当天晚上，下起了瓢泼大雨，水淹到了膝盖。而细米就站在门外。梅纹知道后，不顾其他人的阻拦，冲到外面陪着细米。雨，哗哗地下。她全身上下都湿透了，脚上也沾满了泥土，头上的水珠一颗颗往下滴落，她虽然已经冻得直哆嗦，却还不离不弃地陪伴着他。为了细米，她竟然不顾自己娇弱的身体……有谁能像梅纹这样，能陪伴着一个与自己无任何血缘关系的人，在这倾盆大雨中站到半夜呢！没有！梅纹为了细米能赴汤蹈火，她是那么地令人感动啊！
当她开始教细米雕刻时，细米的心也总是不在雕刻上。他想捉鱼、打鸟，在田埂上快乐地玩……他总是走神，总是干错事。可梅纹并不生气，她用亲切的微笑，和蔼的目光，纯洁的心灵，一点一点地感化着他，温暖着他，把他的心从田野上一点一点拉回来。同时，细米也在她的关爱照顾中逐渐成长。梅纹，你是一个好老师，是老师们的榜样！如果没有你，也就没有细米的今天！
当细米受挫时，梅纹更是个知心朋友，是很好的倾听者。当细米的作品被文化馆的人草率处置时，她气愤极了。此时的她，更像是一个替他打抱不平的朋友，和那些人争得面红耳赤。她还想尽一切办法，让细米从失败的阴影中走了出来……
当细米伤心时，她给他安慰；当细米失望时，她给他希望；当细米快乐时，她与他一起分享……
梅纹用一把刻刀，给了细米无限的爱与希望。