【篇一：唯分论英雄——致社会一封信】

尊敬的各位师长和父母：

你们好！今天我读到一幅漫画，虽它只是幅漫画，却解读了一种社会现实现象。

漫画展示：两个孩子同时领回了考试成绩，一个得了满分而受到夸赞，另一个因没有及格而受到批评。可在第二次考试，原本满分的学生退步两分受到责骂，而不及格同学获得进步受到了表扬。

一些人潜意识里会将奖惩与成绩联系在一起，将其成绩与孩子们思想品质联系到一起，将分数的进退与人生价值观相挂钩，这样是正确的吗？我以为这是不正确的。

“江山代有人才出，各领风骚数百年。”恐怕无人敢确保那些人才都是满分冠军。虽说从古至今早已注定成王败寇，那失败的人、惨败的人最后仍会为弱者吗？回望历史长河，中华民族有着无数的神童天才，他们都流芳万世，有过贡献了吗？不，如仲永。真正的满分冠军应是对自我的肯定和超越，更是一个孩子的思想品质的成功。

有价值的生命贵在勇于坦然面对成败得失，若唯分论英雄太过狭隘。

每个孩子都会存在进步或退步，我们都应包容他们的不足，肯定他们的进步。若你们对待孩子犹如漫画的介绍，不仅不会使他们进步或成功，反而会挫伤他们的上进心和尊严，甚至是使他们变得麻木不堪。如今，我们呼吁的是有内涵的人才，而非是唯分论英雄，我们需要的是德才兼备之人而非读死书的书呆子。若将此现象继续发展，那中国前景堪忧而非空穴来风，我们渴望唤醒各位家长老师走出误区。

学习并非是学生们披荆斩棘地去杀出一条血路，最终迎来鲜花与掌声，却发现自己除却成绩而一无所有，在满分的顶峰才发觉已寻找不到自身的价值抑或是会低估自身的价值。

周国平曾言：“每个人都有着自己的朝圣路，每个人孤独的路组成了人类这一时代的精神花园。”每个人的向往不同，虽“取舍万殊，静躁不同”，但若将向往化为创造时代辉煌的动力，这个时代亦有一番美丽的天地。各路英雄，各领风骚。

人的价值意义绝不是一纸分数可评判的，我们应告别唯分论英雄的实用主义。愿引发人们“思维定式”的诸多不正之风得到彻底清除，愿阻碍新时代大潮的唯分论休之矣。

【篇二：我敬佩的小男孩】

他是一个活波可爱的男孩，小小的个子里却有着猜不透的力量。大大的眼睛，头发不是很长，像刚长出的小绿芽，他有两颗大门牙，还有很多蛀牙，他就是篮球迷——邓宇杭。

他一直很想进篮球队，我就把他拉了进来。刚进球队的时候，邓宇杭就和另一些人玩起来。

记得有一次，我们在练习三步上篮，他那风骚的走位使我们大笑一场，我看见他那坚定的的眼神，我不敢笑了，因为那眼神分明在说：“我总有一天，我会变强大的。”

还有一次，我和他单挑，结果他输了。但是他不放弃，老是找我打篮球。可每次他都输，每次输了都会说总有一天会打败我！他也确实一直在练习。

我敬佩他朝着目标、坚强不屈的精神，也愿他有天能打败我，加油！

【篇三：晒晒我班的牛人】

“江山代有人才出，各领风骚数百年”。我们七三班这个57人的江湖世界，也是人才济济，各领风骚。下面就来晒晒我们班的牛人。

绘画“牛人”BBB

说起刘芸熙，我不得不恭敬地叫上一声“大佬”。记得那次大课间，我正在座位上涂鸦，刘芸熙悄悄的走到我身边。也许是实在看不下去了吧，“让你看看什么是悲鸿转世，马良附体”。她一把抢过我手中的彩铅，坐下来略加思索，便开始运笔作画。看她专注的样子，仿佛要把一切事物都拒之身外。不一会儿，几只羔羊栩栩如生地出现在眼前。那胖乎乎、白生生的小羊羔可爱极了，蜷曲的毛像一团团绒球贴在身上。线条极简单，但极灵动，如行云流水，流畅自然，几乎没有一处可让你挑剔的地方。接着，她再用浅绿色的彩笔渲染背景，用瓦蓝色的彩铅描摹天空，于是，雪白的羊群便撒在了碧绿的草原上。像花、像云、像圣洁的哈达。我看呆了，围观的同学们也看呆了，大家不禁起身赞叹：“大佬，神一般的操作啊！”

口技“牛人”AAA

那是一个炎热的下午，我们全班因为跑操不整齐，被体育老师罚跑了一节课，好不容易才捱到下课，同学们满腹牢骚地回到教室，一个个如霜打的茄子，疲惫不堪的趴在桌子上。赵珂睿看见大家情绪那么低落，就从座位蹿到讲台上，大声嚷着：“大家别这个样子嘛，都开心点，来，咱们来找点乐子模仿动物叫吧！”“学动物叫？”大家瞬间满血复活，齐刷刷地用新奇的目光盯着她。“我先来吧”，只见她先将两手左右伸开，下压蓄势，上下拍打了几下，然后一扬脖子，冲着天花板，“咯咯咯——”一阵高亢嘹亮的公鸡打鸣声便从她尖细的嗓子眼里飞了出来。同学们被震撼到了，鸡鸣声越来越小，似乎越来越渺远，大家都竖起耳朵听，可最终归于虚无。同学们正意犹未尽，她却又转换了频道，“咩——”“咩咩咩——”微颤的音，又略带磁性。“好厉害呀！”听着同学们的赞叹声，她更来劲了，“咩……”“咩咩……”似乎两只羊为争夺鲜草开始打架了。同学们都被带动起来，大家迅速地加入其中，做着各种奇怪的样子，模仿着各种声音。“啾啾——”、“咕咕——”，“布谷、布谷”“哞——”整个教室开了锅，就像在演奏一场盛大的自然交响乐，又像一个欢快的动物party，热闹非凡。同学们蹦呀跳呀，教室成了欢乐的海洋，瞬间淹没了先前体育课上的种种不愉快。

吉他“牛人”XXX

现在该说一说我自己了。

我两年半的吉他学习生涯，几百个日日夜夜的勤学苦练，我终于在一次吉他表演比赛中斩获一等奖。得到了大家的认可和赞赏当然很开心，但更重要的是，我可以用心爱的吉他弹奏出优美的曲子，快乐自己，也愉悦他人。还记得今年大年初二，我们在家里举行家庭聚会，七大姑八大姨的来了十几个人，妈妈亲自下厨，做了一桌丰盛的饭菜。酒过三巡，大家竟然提议让我弹琴助兴，我有些紧张，却又推脱不过，只好取出心爱的吉他，也挺奇怪的，当我抱着吉他，我竟能安静下来，安静的样子宛若一场恍惚的梦境，纤纤玉指撩过琴弦，跳动的音符便如流水一般飞泻出来。“你去想一想，你去看一看，月亮代表我的心”，小姨轻轻地应和着。一曲终了，竟然博得大家掌声雷动，小姨夸我“手法纯熟”，表弟大叫“太好听了，我也想学”。妈妈灿烂的笑脸似乎扫去了做饭的疲劳。我也开心极了，觉得自己真“牛”！

这就是我班的牛人们，怎么样，真牛吧？在这样一个高手云集的班级里，我们还会不断地努力学习，不断地追赶超越，用汗水与激情，书写属于自己的青春华章。

【篇四：晒晒我们班的牛人】

【晒晒我们班的牛人】

钟涵姿

大千世界，无奇不有。没有真正看到过的是很难想象的。我们班找个“大千世界”，牛人辈出，不信你瞧！

仁和院长

他长得极其搞笑，第一见到他就忍不住想笑。科学课上，当老师讲到鸭嘴兽时，就有一个人忽然喊到：“那人，不是咱们班的“仁和”院长吗？”寂静三秒钟后，全班哄堂大笑，就连老师也忍不住笑出声来。

他还有更牛的地方，他画的“阿呆三侠”可是极其有趣，尤其是里面的人物大头、张无忌、狗屎侠客。个个画的活灵活现，里面的内容也极其有趣，非常的好笑，一次看了还想看。他虽然成绩没有名列前茅，但也很优秀。

运动达人

他身高1米66以上，一双大长腿，映在你眼前，此人就是我班的体育天才。

他篮球打的非常好，进攻时像一匹野马，别说你能拦住，就算拦得住也会被他一手推开，他篮球那儿好投篮更不在话下，一投一个准，可谓是百发百中，他跑步像风一样“嗖”的跑出，别人刚跑完一圈，他早已跑完了。

超级学霸

在热闹的班级中，有一朵“莲花”。他出淤泥而不染。他总是默默无闻，就算周围的人吵翻了天，他也无动于衷。但他最大的特点是“幽默”与“风骚”。我有幸在家教班里跟他做了两年同桌，就可以更加好好地观察这位“牛人”。他在家教班时不怎么回答，但笔记却做得十分认真，他有时会讲几个幽默的笑话，但让我印象最深的是：“老大，今晚要不要跟本’‘骚年’去喝一杯啊？”顿时，我狂笑不止：“一个大男人讲话竟然如此风骚，还做出如些风骚的举动，真不枉“‘骚哥’这名称啊！”

他虽然很风骚，但他确实个学霸，他虽然上课不太爱发言，但成绩却如此的好。每当老师发成绩时，我们的心里总是七上八下，但他的心里却静的如水。

怎么样，我班以上的几位牛不牛？虽然我班的“牛人”辈出，但就不给你们一一介绍，希望你也有自己的绝活。

【晒晒我们班的牛人】

杨颖

我们学校的“牛人”多的数不清，我们班级的这个“大千世界”中“牛人”一个比一个牛，不相信的话，尽管来瞧！

社会“大佬”

有一个是从港龙学校来的，她长得很白，可发际线好高。比别人高出一倍呢！她的外号很多，如：“徐佬”“大大”“大佬”，但我最喜欢叫她“大佬”了。

“大佬”刚转我们班就参加了音乐小组，之后到县里去参加比赛，不是一等奖就是二等奖。在县里她若称第二，没人称第一。

“大佬”在学校里检查我语数作业，可把我“愁”的呢！比如有时候我有一题没写，他都会毫不犹豫的给我打一个大大的叉叉。进入她那暗无天日的黑—名—单啦！记得有一次她给我讲了个笑话，之后我笑的捂着肚子半天说不出话来。故事是这样的：“从前，有一个医生，让一位小孩验血，验小便，验大便，于是，那位小孩对医生说，你让我咽小便，我咽了，你让我咽血，我咽了。可是，可是，你现在让我咽大便，我怎么咽的下去？嗯？”医生听了之后，十分想揍他，但还是忍住，管自己走了。

女强人

我们班有一个女子，他叫王陈伊诺。班里的人都不敢惹她。她是教师子女，同时也是我们班的“安康”医院“院长”。“仁和”医院院长。是我们班的吕心广。

伊诺她喜欢王俊凯，喜欢到无法自拔，所以她不允许，也不准别人骂王俊凯。

记得上个星期开运动会时，我们班的班长不知怎么了，先骂了蔡徐坤，再骂王俊凯。只见伊诺在那儿攥紧了手，慢慢地站了起来，说了声：“谢—中—赫。”然后飞快地追着班长，快点，就差一步了，伊诺抓住了班长，进行了一场惨不忍睹的棍打。打完之后的班长遍体鳞伤，被打的生无可恋。那场景，她自己都看不下去了。

怎么样，就两位女牛人，都足以让你目瞪口呆了吧！我们班还有更多更牛的“牛人”了。在下在此就不一一介绍了。

【篇五：晒晒我们班的牛人】

天下之大，无奇不有，各路“英雄好汉”齐聚我班。有“佛山无影脚”，有“归山隐士”，还有我接下来要介绍的这位：传说中风一样的女子。哦，不对，是“疯一样的女子”。

这个“疯”有很多种意思。她像练就了“千手观音”的绝招。每次老师刚说放学，她已经整理完东西，背上书包，准备回家了。我真得很惊讶，心里想：“她怎么能这样？”有一次放学，我找了答案。这天，她妈妈来接她，我发现了，原来动作快，是遗传的。她的妈妈动作更加麻利。这天刚轮到她扫地，她妈妈在我收拾完东西准备走时，已经扫完地了，好像踏着孙悟空的筋斗云在扫地一样。

她又很“风骚”，在我们女生面前，完全不注意自己的形象。别看她长得文文静静，内心的最原始的“骚气”始终按捺不住。一天，我们在一起玩游戏，当一位同学将她“禁”了之后，影后的潜力爆发了，她低下头，神情悲伤中带着几丝愤怒，面色暗下来，我们叫了她好几声，也没反映，我们开始有些担心。不过，凭我的推理，心里想：“装，你继续装，看我一招让破功。”我使我的绝招：挠痒痒。她最受不了了，终于忍不住了，爆笑起来。说实话，奥斯卡肯定欠了她一座小金人。这“风骚”的演技也是没谁了。

“疯”，她还是一个“羊癲疯”患者，她总会突如其来发疯。当我们聊天聊得好好的，她突然大吼一声，我们都被吓了一跳，回过头来说：“叶奶奶，老病又犯了，我们给你治治吧！”马上，就是一场追逐战……

她还有些自恋，当我问她，你有什么优点的时候，她居然说：“我哪里都好，姐就是这么牛。”真是脸皮比地还厚。

她是谁？高手出我班，最牛就是她，小个子，更是让人捉摸不透的“疯”一样的女子，就是叶雨默！

【篇六：品味诗词】

如今，坐在考场，心中万分忐忑不知是否有负老师的期望，父母的盼望，我的希望。望着窗外未散尽的薄雾，心中更是迷茫。然而只要想到了它，心就会平衡下来。

记得闲暇时来，手捧一本诗词。以雨为歌，以风为舞以月为伴，尽情品味这五千年来经历沙砾的磨砺？在蚌壳中一颗颗璀璨的珍珠。我静静的在书中捞取它。

所谓品味诗词，我认为不在于诗词的大意，而是透过诗词与诗人的灵魂相互交谈。故品文亦是品人。

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”……每品味苏轼的词时心中便万分感慨。

妻子离世使他面对“千里孤坟”，也只能使他“无法话凄凉”，竟连杨花也让他流下“点点离人泪”。在仕途失意仍不忘留下大江东去的豪迈。因“乌台诗案”备遭贬斥的他还有着“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的雄心壮志。与兄弟的分享让他觉得“寂寞沙洲冷”但他们不忘送上“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。不过他喜吃荔枝的程度自然也让人叹为观止了。品味诗词，让我领略风骚。

当然豪放派的诗词固不能不品，可婉约派的词也要细细品味才是，杰出的代表便是易安了，年轻时悠哉悠哉的生活使他游玩荷塘以致“争渡、争渡，误入藕花深处。”而后一连的变故接踵而来。国家的败亡，丈夫的离世，家道的衰落都让她遍尝苦楚。《金万录》的丢失更使她悲痛欲绝。有着“物是人非事事休”，以致于“欲语泪先流”千般愁绪竟使她“剪不断，理还乱”如李煜的愁恼一样多罢！使人不禁也和她一样“日晚倦梳头”自然也希望双溪的“舴艋舟”可以载动她的“许多愁”。品味诗词，让我知晓生活。一面的一面使她振作起来，江南的水乡风光使她也做婀娜多姿的女子，挥动蝉翼般的衣袖，择一缕黄昏后的暗香。领略诗词，更让我了解人情世故。

然而，若有人问我你想生活在哪个朝代时，我定会不假思索的答道“唐朝”。只因有他的诗词。

他生活在盛唐时代，成为玄宗的御用文人。但狂傲放荡，不将任何人放在眼里，遍游祖国河山。贵妃磨墨，力士脱靴，使他惹下祸端，屡遭贬適仍使他说下“直挂云帆济沧海”的壮语。可仕途艰辛使他毅然辞官，游历山河。蜀道之难让他觉得“难于上青天”不忘独自花间一壶酒。醉心山水与关心黎民的他让他生活在矛盾中，是两耳不闻窗外事，还是造福百姓。才华横溢而无用武之地终使盛唐由玄宗的不谙国事转向衰败的开始，而李白则痛饮着“太白酒”吟诗作对，宛若神仙一般。品味诗词，使我陶冶情操。

品味诗词，使我不禁觉得“江山辈有人才出，各领风骚数百年。”想到自己不禁意气风发“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”自己也应像他们一样，将他们作为我们的楷模，激励我不断放宽心胸，充实自己，哪怕有些许荆棘也要踏过去。创造辉煌的未来。品味诗词，我受益匪浅。