【篇一：不是冤家不聚头】

我的同桌吴玉和我是前世冤家，我说东，他一定向西。

我们从一年级到四年级坐一起。几乎天天都在“打仗”，我每次都大获全胜，可我觉得我和作者都是命苦的人。

他是个令人讨厌的家伙，眼睛像睁不开似的，鼻子大，脸圆得像大饼。

一年级的时候，他老是忘记带笔，一翻书包没看见笔就向我借。我要他还我笔，他却说不见了，或者说忘在家里了。这不是冤家是什么。

二年级，只要我不告诉他这道题目怎么写，他就拉我的头发。疼啊！火啊！我怎么有这么个冤家同桌呢。气得我躲到小花坛边流了一会眼泪。

三年级了，我们开始写作文。不论老师怎么指导，就是单独喊他去办公室个别辅导他，他也不会动笔。他就等着抄我的作文。有一次，作文题目是《我》。他把“我有一头乌黑发亮的短发。”抄成“我有一头乌黑发亮的长发。”惹得我们哈哈大笑。上课他总想找我讲小话。我只给他大白眼。

我这冤家优点也不少呀。他只要有好吃的零食和可爱的玩具，都分给我吃和玩。他很会做数学题，教我做题很耐心。写字比我快一半，写完了就盯着我的鼻尖，帮我找写错的题，像台自动纠错机。

他最大的优点是从不生我的气，整天笑呵呵的。好奇怪他怎么能不生气？换做我，肯定会气得像个包子，肚子鼓鼓胀胀的。

我这同桌天天和我作对，我还是蛮开心的，希望我们这对同桌冤家会慢慢好起来。

【篇二：读《螳螂捕蝉》有感】

在生活中，不要做一只目光短浅，被眼前利益所迷惑的螳螂。——题记

上周，我们学习了《螳螂捕蝉》这篇课文。这是一则寓言故事，它主要讲了一位侍奉吴玉的少年通过《螳螂捕蝉》的故事让吴玉打消了攻打楚国的念头。螳螂为了捕蝉，而忘了身后的祸患，它告诉我们，不要为了眼前的利益而忘了身后隐伏的祸患。所以，我们不要做生活中的螳螂。

学后，我若有所思。有这样一个漫画：最左边是一条小鱼，它代表着人类眼前的利益；而最右边是一条大鱼，它张开血盆大口，露出了狰狞的牙齿，身上还写着“工业污染”四个大字。是啊！要是人类为了眼前的利益而破坏环境的话，那总有一天，工业污染会打败我们人类。

这不仅仅是为了告诉我们不要做生活中的螳螂，也是为了让我们人类要保护环境，要爱护环境。

不仅在漫画中，在生活也有这样的例子。一天放学，一位四年级的小朋友在走廊上四处观望，确定没人后就在墙壁上涂鸦。殊不知，他的一举一动已经被摄像头清清楚楚地拍下来了。

生活中还有很多例子，比如吃冰淇淋吃多了拉肚子了，趁父母不在家玩游戏被发现了，在超市偷东西被摄像头拍下来了……这些都能证明不要做生活中的螳螂。请不要再做生活中的螳螂了，它没有一点好处。