【篇一：蜡烛作文借物喻人】

一天晚上，我正在房间里写作业，。忽然灯闪了一下，整个房间变得黑漆漆的——停电了。

房间里顿时伸手不见五指，就在这时，妈妈带来了一根蜡烛，并帮我点着，不一会儿房间里又充满了光明。多亏了这根蜡烛，我才写完了作业。正准备去休息时，我无意中扫了一眼，那根蜡烛，只见他已经剩下三分之一了，可他却依然在燃烧，不断地为房间添光增亮。多愁善感的情思使我静静地坐了下来，蜡烛仍在燃烧。他给予人光明，也给予人温暖，直到最后一刻，他还在尽职。是什么力量，使他在生命快结束时依然选择了奉献？

灯亮了——电来了。房间又亮了起来，在灯光的照耀下，蜡烛的光显得格外微弱，终于，这根蜡烛燃尽了，化为了灰烬。他带给人的光明是短暂的，却又是举足轻重的。我不禁想起了一句格言，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

这不正像我们伟大的老师吗？他们为我们熬夜备课，做完一夜的工作后，白天又把知识交给我们，课后还要帮我们修改作业，可却从来不要求同学们给予回报。

当我们受伤时，是老师给予我们帮助；当我们困惑时，是老师给予我们鼓励；当我们被冷落时，是老师给予我们温暖；当我们伤心时，是老师给予我们安慰……老师，就像一根蜡烛，照亮我们人生的道路，使我们求知的脚步不再迷茫！

蜡烛，牺牲自己，照亮别人。我终于知道了，支撑他在生命快结束时依然选择奉献的力量——价值。我们也应该做一个像蜡烛一样的人，为祖国的未来献出一份力，实现自己的真正价值。

【篇二：闲不住的奶奶】

我有一个闲不住的奶奶。按照他这个年纪，应该在家里好好休息，喝喝茶。看看报，逗逗鸟。这样的生活多么美好，但是，他可不跟其他老年人一样每天，只要是在家里，有活她就抢着干。在北京的儿子好不容易回来，想洗个碗，奶奶就把她挤到一边说，你在那坐着吧，我来洗。你看你这笨手笨脚的，还不如我一个人洗的快呢。好不容易能坐下，来看看电视。奶奶又要拿着抹布来擦桌子。把桌子擦的增亮，才肯坐下好好休息。

奶奶的嘴也闲不住。有一次，我翘着腿坐在凳子上写作业。奶奶看见了，就又开始教育我了：“把腿拿下来，你一个学生就应该有点学生的样子，好好坐坐端正把背挺直了，好好写作业。头抬起来，眼睛别离书那么近，都快贴到书上了”面对奶奶的话，我无力反驳，百口莫辩。不仅是我，爸爸也是如此。回到家里，爸爸就把外套脱了。奶奶就又要开始说了：“把外套穿上，这么冷的天，脱外套不冷吗？小心冻着，别着凉，别感冒你感冒了你就得发烧，发烧了就得去医院，去医院还得打针，一打就得好几天，你这几天都在医院除了躺着就是坐着，什么也干不了。外边多冷啊。都零下几度了。还穿这么少。”

“我不冷。”爸爸的反抗使我已经看到了结果。那就是只好乖乖穿上外套，因为有一种冷叫妈妈觉得你冷。