【篇一:《西游记》读后感】
寒假里,爸爸让我利用假期的空余时间多读些世界名著,我决定从习爷爷读过的书开始。了解到习爷爷读过的书有:《岳飞传》、《三国演义》、《西游记》、《哈克贝利•;费恩历险记》、《史记》……习爷爷读过的书真多啊!我决定从我最感兴趣的《西游记》开始。
爸爸给了我一套《西游记》小人书,他说:这套书是一九八几年出版的,比我的年纪大好多,这能让我更容易理解和感兴趣。果然,这套书让我看得津津有味。
《西游记》这本书讲的是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚师徒四人去西天取经的故事,他们克服种种困难,打败各种妖怪,历经81难,最终到达西天,取得真经的故事。这师徒四人中,我觉得唐僧善良、关心别人、对于任务坚持到底,但有时容易错怪别人,又没有什么本领。悟空是我书里最喜欢的人物,他会七十二变,一个跟斗十万八千里,还有一双火眼金睛和一根如意金箍棒,但有时他比较猴急,其实也对,他本来就是只猴子嘛,也不太守规矩。猪八戒,缺点就一大堆了:好吃懒做、胆小、爱吹牛……但他很搞笑,也一直没有离开唐僧,一起到了西天,而且本领也不错。沙和尚很老实,不多嘴,一直默默干活,一路上行李一直是他挑着的,但他脑子转得不是很快,想不出办法。
作为一名新时代少先队员,我要学习这师徒四人的优点,避免犯他们的错误。虽然他们各有优缺点,但他们同心协力,互相照应,最终走到西天,并取得真经。这让我想到在班级里,每个人都有优缺点,要多看到别人的优点,包容别人的缺点,才能互相帮助、团结同学、共同学习进步,愉快玩耍,做一个团结友爱、文明讲理的少先队员。
《西游记》中,我最喜欢的故事是《大闹天宫》,故事讲的是:悟空因为不公平,而与天兵天将们来回比拼,最终还是被如来佛按在五指山底下。我想到在生活中不公平的事要大声表达出来,当然,打打闹闹是不行的,要耐心说出,好好沟通,摆事实讲道理。必要的时候请别人一起商量,我想这也是作为新时代少先队员应该有的品格。
今后我还要读更多习爷爷读过的书,读更多世界名著,学习更多更好的品质,成为一个受大家欢迎的人。
【篇二:写给儿子的一封信】
儿子:
爸爸看了你给我写的信,一种愧疚感油然而生,你给爸爸提出的几点缺点我都接受,同时我一定会尽力去改正自己的缺点,做一位合格的父亲。
我会尽快戒掉抽烟的习惯,起码不在家里或和你在一起的'时候抽烟,同时我会尽可能多抽出时间来陪你,少看电视,陪你写作业,陪你读书,陪你学单簧管,陪你锻炼身体,陪你做游戏,做你的朋友。
爸爸也意识到自己的懒惰,在家的时候多帮妈妈做一些家务,减轻妈妈的家庭负担。
延延,爸爸妈妈知道你是一个非常有主见的孩子,也是一个优缺点分明的孩子,爸爸妈妈会给你足够的空间,尽可能的提供条件发挥你的长处,给你一片更广阔的天空,爸爸妈妈以后也会改变对你的谈话方式,不再命令你做不愿意做的事情,希望儿子能够理解爸爸妈妈的苦心,爸爸妈妈希望你能够正确意识到你的缺点,希望你快乐健康成长,
儿子,让我们共同努力吧,相信我们会做得更好、更出色!
爸爸
20XX年XX月XX日
【篇三:和吕一心吵架的滋味】
在三年级的时候,我和吕一心在学校里吵架了。
我们当时是在为六一儿童节的黑板装饰而发愁,我们俩都有各自的构思方案,我们便分享了一下。可是,我自己感觉吕一心的方案弄出来不好看,若是采用我的方案,效果肯定比她的好。而她的感觉和我的一样,就这样,我们彼此互不退让,就因为这个我们吵了一架。
记得是在早上,所以我们吵完后大约得两三个小时没有说话,也没有看对方一眼,也没有对对方笑一笑。其实说实话,和她吵完架后我心里很不是滋味,心里想着是和她和好的,但是又放不下面子跟她道歉,当时真想对她说:“吕一心,我们和好吧!”可是我又说不出口,所以就一直憋在心里。我也想着对她笑一笑,可是也不知道怎么回事,心里好像有个声音对自己说:“不要笑,她都不理你了,为什么还要对她笑呢?就当是陌生人吧。”但是过了没多久,我们俩在对视时彼此笑了一下,并且都互相说着对不起。也许我们俩都感觉到两个那么要好的好朋友,两三个小时不说话,实在是太难受了。我们和好后,再一次讨论装饰方案,这回我们都换了一种思维方法:先认真听完对方的方案,不急于做决定,然后分析优缺点,最后我们把两个方案结合起来,各取优点。按照我们结合起来的方案装饰的黑板更出色了,不仅我俩满意,更是得到了同学老师的一致好评。从此以后,我和吕一心就更加亲密了。
我想:这是我们友谊道路上第一次吵架,也是我们最后一次吵架。我也懂得了,好朋友是需要互相包容,互相谦让的。愿我和吕一心的友谊天长地久!
【篇四:把一个人的特点写具体】
怪味老师怪癖多
他这人还特细腻。班里的饮水机坏了,他大汗淋漓地把办公室的饮水机搬到教室里来,说怕我们渴病了会影响学习进度。值日生的黑板擦的不干净,不要紧,每天用湿抹布将黑板使劲抹一遍是他的必修功课。甚至,他还将擦黑板和学习紧密联系起来,发明了“擦不好黑板就学不好知识”的新鲜理论,你看神不神?
赏析:通过老师在课外关心同学的细节,为我们刻画出一个真心爱护学生,认真负责的老师形象。同时也通过这些细节,展示了老师细致乐观的性格以及他对学生的感染力。
"我的优点之一就是从来不嫉妒,比我优秀的人,而总是努力模仿他们,把他们作为我学习的榜样,正是这一优点成就了我的今天"
每个人从出生以来就有各方面的优缺点,你可能管理强,而别人学习能力强。你可能写作文逻辑思维比较强,但是别人可能皱纹的深度比你高……如此以来,每个人的优缺点,可能是天生的,也可能是后来的不努力,你必须想着我要正视这些缺点,通过自己的实际行动去改变这些缺点。不嫉妒别人,不羡慕别人。把别人当做,自己的榜样。别人正在做什么事你也就跟着做什么事,这样你就会成就你的未来。
【篇五:想象的作文】
暑假的一个晚上,风扇和电风扇都在家里耐心的等着主人回家。
终于,师傅下班了。回到家,他赶紧打开电风扇,不停地说:“好热啊!好热!”主人觉得太热了,就从冰箱里拿出一个冰镇的西瓜吃了起来。过了一会,主持人终于觉得爽了。这时,风扇突然停了。师傅一看,原来是停电了。师傅觉得太热了,就拿着手电筒在屋里搜粉丝。过了一会儿,师傅终于找到了扇子,用力扇了扇。这时,风扇对风扇说:“不要自满。电话来了,主持人又会把你扔到角落里。”范说:“范哥哥,我不骄傲。我们都有自己的优缺点,不能骄傲。”旁边的沙发上大家听了,纷纷说道,“范,我觉得你太骄傲了。电扇每次吹都可以吹到我们身上,你只扇主人。你太小气了。”粉丝虽然委屈,但是不知道该怎么办,可以老老实实的扇主人。没多久房子又打电话来了。师傅马上把风扇扔到一边,又开始吹电扇。电风扇被它的主人重复使用。它高兴地跳着舞,摇头晃脑,非常骄傲。日子一天天过去,电风扇又因为零件老化而坏了。这次主人直接扔进了储藏室。扇子回到师傅手里,重新伺候师傅。
经历了这些事情,电风扇明白了一个道理:每个人都有自己的优缺点。我们不能拿自己的'优点和别人的缺点做比较。我们应该取长补短,互相帮助。
【篇六:开学作文】
以前在学校的时候总是感觉回到家里比较好,每天都念叨想回家吃家里人做的饭。在家里的床上睡觉还是更加踏实一些。可是呢,回到家里之后,这些想念的东西确实都每天在拥有着。但是又开始想念在学校里拥有的绝对自由。
怎么说呢,也许每个地方都有自己的优缺点吧,每一个地方都有自己想要的,或者是去渴望着的东西,因为人毕竟每天都生活在欲望当中。
只要不是欲壑难填,问题就不是特别的严重。所以这些我们都还在忍受着。
有句歌词是怎么唱的来着,得不到的永远在骚动,得到的有恃无恐。
也许这就是人性吧,我们一直都没有办法琢磨到的我们都一直想办法去努力看透,却没有办法看得懂的。
暑假就快要开学了,在家里的时光也变得越来越珍贵,好好的去珍惜我们的时间吧,和家人好好的拥抱一下,或者是说几句暖心的话。
不要在惹你的父母生气啦!
【篇七:手机和电脑的争吵】
有一天家中来了一台最新的电脑,主人将它放在了书房中,见到街坊邻居就时不时提到自己买了个新电脑。主人对电脑爱不释手,倒是对熟悉的手机感到厌倦了。
电脑被主人宠着,逐渐骄傲起来,它也越来越看不起手机。有一天,电脑对手机说:“手机大哥,主人好像越来越不看重你了。你也是不行啊,打开软件,总是要卡上一会儿,你看我就从来不卡顿,屏幕又大又清晰,让主人看视频打游戏都非常方便,而你也没有什么用了吧,哈哈哈!”手机心平气和地说:“每个人都有优缺点,就算是再好的工具也会有它的不足,再差的工具也会有它的长处。总有一天你会知道的。”电脑气得不说话了。
一天夜里主人正好要和老板谈工作,可是电脑却死机了,完全打不开对话界面。主任突然想起放在一旁的手机,连忙打给老板,这才没耽误工作。电脑终于懂了手机的话,开始对其他工具恭敬起来,从此它们和谐共处,一起为主人服务。
这告诉我们每人都有长处不能盲目自大,不然会适得其反。
【篇八:我的优缺点】
我叫郭梓玥,是一个活泼可爱的小姑娘,有着一双不大却炯炯有神的眼睛,还有着白皙的皮肤和小巧的嘴巴,每天都扎着一个马尾辫。
我活泼开朗,跟同学们都可以玩的很开心,大家也都喜欢跟我玩,在老师们眼里我也是一个乖巧懂事的好孩子,但人非圣贤,谁都会有缺点,我也一样。这次就来说说我的缺点吧。
NO1偏科
“啊呀呀!”我又开始抓狂了,因为这次英语成绩又不理想。我的学习成绩总体来说还不错,不过每次考试都是语文最好、数学其次、英语最后。我的英语虽然不至于倒数,但是每次也都不太理想,以至于妈妈经常在我耳朵边唠叨:郭梓玥呀,英语要多读多听,要增加词汇量,有空要多复习。因此,我都是在妈妈的唠叨下不情愿的去复习。
NO2懒
每到周末的早上,我都赖床不起,每次都是在妈妈的河东狮吼般的声音下才不情愿的离开温暖的被窝,有时装听不见继续睡,妈妈会使一绝招“掀被子”将我拖起来。
我懒的另一种表现形式就是不愿干家务活,每次妈妈要求我做家务,我都一拖再拖,比如让我扫地,我都是拿着扫帚三下五除二草草了事,自己的学习桌只有在实在看不下眼了才去收拾,把妈妈愁的天天说“你这么懒,将来有了自己的家了还不得成猪窝呀!”
妈妈经常会针对我的缺点想出各种各样的解决办法,针对我的偏科,她会买一大堆的数学英语习题让我做,不过我每次都会讨价还价,尽量少做。对于我的懒,妈妈可谓是绞尽脑汁,每天早上定闹钟,饭后要刷碗、扫地,要学着做家务。
以上是我的两大缺点,希望在妈妈的督促下,我自身的努力下,能尽快克服困难改掉缺点,成为更优秀的人!
【篇九:过自己的生活】
有时候,我觉得很茫然,不知道该干些什么,亦或是追求些什么。
我想我一直是活在别人的世界里。我不断地穿梭在人群中,仰望着那些优秀的人,羡慕、嫉妒他们,将他们当成了一根刺,深深的扎在心窝里。每一次的想起,都让我疼痛难奈。
我很清楚自己如果再像这样下去,一定会让那些优秀的家伙们越来越远。所以,我要选择学会接受它们,重新过一种生活,一种属于真正自我的生活。
我要昂首阔步走在这个世界的每一个角落,自信而飞扬,将那灰暗的心绪践踏在脚下,让它永不发芽。
每个人都有优缺点,当别人有比我强的地方时,我必也有与他相当或超出的方面,而我所要做的,就是将他用自己的实际的行动无限放大,让别人也来羡慕我,对我另眼相看。
我坚信:把别人看得越高自己就越矮;把蚂蚁看成是巨人时,你就永远是矮子。那些自卑的心理往往不是孤立存在的,他是用自己的短处比较别人的长处而产生的。
所以,乐观而积极的生活态度,是我所追求的。我要做一个平凡而快乐的人。
我会每天认真勤奋的学习,课余与同学一起娱乐,当我不开心,不快乐时,跟爸妈诉诉苦,谈谈心。我要让日子一天天充实起来,让它丰富而美好,在年末的时候收获喜悦的果实。
我要在每一个朝阳升起的时候,以45度角仰望它,以虔诚而热烈的目光,看着它冉冉升起,感受着新的一天到来的蓬勃与生机。我还要在每一个黄昏的午后,细细的凝神着绚丽的夕阳,一点点在空气中慢慢飘散,看着最后一丝夕阳的余亮引入无边的苍茫的天际中,为他们举行一个隆重的告别仪式,来悼念即将逝去的这一天。
我要过的充实而快乐,让嫉妒、自卑寂寞而死。
【篇十:这就是我】
我是一个活泼的小胖胖。一头乱发盖在头上,因为近视,漂亮的眼睛时常眯成一条缝。鼻子又高又挺,嘴巴挺小,可塞进去的食物可不少,我可是个小吃货哦!
我喜爱音乐。妈妈说我是贝多芬重生,我才不相信什么“来生转世”呢!可妈妈说的也不是没有道理,我在常人眼中有点超人的音乐天赋。别人五年级钢琴才过六级,而我学的时间不长,却已经过了八级。有一次,一个同学过生日,我收到他的邀请,在别人唱生日歌时,我就跑到钢琴边伴奏,快乐的旋律响起时,大家都夸奖我,我感到无比自豪。家里无趣时,我会给家人弹琴,他们听了我的弹奏都非常开心,这样的事真的是不计其数,在别人的夸赞中,我更加热爱音乐。
我也很爱读书。暑假的一天,妈妈给我买了27本《查理九世》,我如饥似渴地扑在书上,忘记了吃饭,忘记了睡觉,从清晨到夜晚,27本书读完了,妈妈深夜才回来,她问我:“你今天读了几本书?”“27本全读完了。”妈妈吃惊地一下子坐在椅子上,喃喃地说:“你不能再看书了,把眼看瞎了咋办!”由于用眼过度,第二天我的眼睛很不舒服,找医生看说是麦粒肿,叮嘱我以后一定要注意保护眼睛。
我也有一些缺点,经常以学习的名义看手机,导致视力更差了。由于贪吃,禁不住各种美食的诱惑,所以体重又增加了不少……
这就是我,一个快乐的小胖胖,一个优缺点并存的女孩儿,一个爱音乐的小书迷!