有关书落的作文

【篇一:我家有个“三国演义”】

听说过四大名著里的《三国演义》吗?我家里也有个“三国演义”,想了解吗?那就听我慢慢说吧!

“唠叨国”王后——妈妈。我的妈妈有一双水汪汪的眼睛,高挺的鼻梁下长着一张能说会道的嘴巴。因为妈妈爱唠叨,所以从小我就和“知道了”三个字结下缘分。“袁心蕾!你书包收拾好了吗?”听!唠叨妈妈又开始了!我刚想说“知道了”吗,突然,我发现语文书落桌子上了。看来我没有“唠叨国王后”还真不行呀!

“太极国”老太后——外婆。我外婆的头发有点儿卷卷的,长着一双炯炯有神的眼睛,她非常喜欢打太极,有时会五点起床去锻炼,可晚上很晚才睡觉。

“吃货国”国王和快乐小公主——我,我有一双黑溜溜的眼睛,透出一股灵气,高高的鼻梁下有着一张能吃会唱的嘴,我还有一头金灿灿的头发,这可是天然的呢!我可能吃了,有一次在自助餐厅里吃掉了好多三文鱼、披萨、蛋挞、北极贝和雪糕呢!我天天都很快乐,即使有不开心的事儿,我也能立刻抛到九霄云外欢快地唱起歌。

这就是我家的“三国演义”,是不是比四大名著里的《三国演义》要幸福、快乐、美好多了?

【篇二:丢三落四的我】

我,一个长着长长的黑头发,个子不算太高,一双水灵灵的小眼睛和一个高高的鼻子,再加上一张能说会道的嘴巴,拼成了一个可爱的女孩子——余嘉禾。

我可是无人不知,无人不晓,鼎鼎有名的“丢三落四”人。你们一定会奇怪我为什么会这么有名呢?不瞒你们说,不是我的行为这么有名,而是我的习惯太有名了。什么习惯呢?丢三落四。

好,进入正题。

有一次,我的语文书落在家里,“怎么办呢?”我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。“谁能告诉我,怎么办呀?”我去问最铁的姐妹——何佳佳。“你可以先跟同桌一起看,然后等胡老师回来,再告诉她,不就可以了吗?”何佳佳说。

“哎呀!你这不就是让胡老师知道了吗?她不批评我才怪呢?”我着急地说。

“放心吧!不会的。”何佳佳说。这时刚好胡老师回来了,看来,也只好试试这个办法了。我急忙跑到胡老师面前,低下头,很诚恳地说:“对不起,胡老师,我不小心把语文书落在家里了,实在是对不起!”胡老师温柔地摸了摸我的头,和蔼地说:“记住了,下次不能再丢三落四了,不然我会批评你的!”我轻轻地“嗯”了一声,就回到了座位上。

侥幸过关,心里想着要“痛改前非”,可是接下去就是好了“伤疤忘了疼”。

记得还有一次,学校里举办一年一度的美化版比赛。开始比赛了,我才发现忘了带一件最最重要的工具——美化版。这可怎么办呢?我顿时紧张起来,难道要我这样无趣乏味地眼睁睁地等着时间一分一秒过去吗?看着其他人忙碌的样子,心里别提有多难受了。比赛终于结束了,我的试卷空空如也。第二天开始公布了,我什么奖都没有得到,而且被学校公开批评。回到班上,就看到胡老师那怒火即发在等着我,我又被胡老师狠狠批评了一顿,看到胡老师那生气而又为我好的脸时,我后悔了,后悔自己的坏习惯,暗下决心,一定要改掉这丢三落四的坏毛病。

从这件事以后,我就再也没有丢三落四了,因为我知道,如果再丢三落四的话,吃亏的不是别人,而是我自己。

【篇三:路上有老师】

路旁的银杏树无力地在浓荫中抽打着树叶,枯萎的树枝无不展示着冬季的到来。刺骨的寒风,奋力地挤进了还有些许温暖的楼道里。学校教学楼的楼道里有些昏暗,我轻声地走向教室取落在桌子上的书,好安静,这时似乎应该没人了吧?然而走到教室门口时,却发现灯还泛着白色的光晕。

我半蹲着身子,从侧窗向里面张望着,橙黄的灯光下,老师的缕缕银丝依旧灼着我的眼。桌上,放着一大摞未批改的作文,手中的红笔在作文上圈圈点点,认真地写着评语。旁边的茶杯上还冒着一丝暖气,缓缓地、缓缓地上升与灯光交融。此时,老师仿佛置身于仙境中一般,嘴角微上扬,依旧美丽。

凝视着辛勤的老师,依稀还能辨出她眼角的细纹和有些松弛的皮肤,这也许是时光在憔悴的老师脸上留下的不可抹去的印记吧。镜片仿佛还透着冷冷的蓝光,老师专注的目光从始至终没有离开作业。就这样认真地看着我们敬爱的老师,不愿打破这宁静,时不时,她也露出欣慰的笑容,忽然又严肃起来。

静得让人窒息,抬眼看到,钟表的时针不偏不倚地指在了“八”上,甚至还有些朝“九”的方向倾斜。夜更浓了,窗外的空气已经凝固了,而老师,还在低着头为我们批改作文。我悄悄走进教室,唯恐打破这夜的宁静,随着不小心的书本的滑落,老师猛然抬起头看向声音的来源。

“王老师……”我急忙支支吾吾地解释道,“我的书落在桌子上了……”老师并没有更多听我的话语,而是关切地说道:“都这么晚了,快回去吧。写完作业早点休息,还有,外面冷,拉好拉锁,戴上帽子小心感冒啊。”空气中弥漫着一股温暖,一时间,什么都说不出来了,点了点头便冲出了教室,片刻的感动被夺眶而出的热泪替代,出来时,只是发现,那杯茶已然没了那股暖气……

也许,老师每天都是如此,为了成长路上的我们呕心沥血……

岁月带走的是记忆,但回忆越来越清晰。时光转换到那个春天……

鸟语花香的季节,连翠绿的小草也禁不住春天的诱惑,重新直起了沉睡一冬的身躯。

那几日,老师受了凉在家卧床不起,而正好那时举行了篮球赛。

比赛前,出乎所有人的预料,老师拖着虚弱的身子来到球场。阳光照耀下,能看清老师因病而苍白的脸,唇还有些干涩,却显得格外美丽,那一声声“加油”虚而有力,鼓舞着运动员们……

路上有老师……

【篇四:我的语文老师】

我有一个文质彬彬、和谐可亲的语文老师,她就是一一温老师。她有一双亮晶晶,珍珠似的大眼睛,还有一张樱桃似的小嘴。她喜欢穿着一件小白裙和一对冰雪似的高跟鞋,脖子上戴着一条钻石项链,脸上露着美丽的笑容,像一朵盛开的菊花。

她有时候很严厉,但有时候又很温柔。有一次,有一个同学连续几次不交作业,温老师就罚得他以后都不敢不交作业,我们班的同学都大开眼界了,原来温老师是这么严厉的,可是我不这么认为,为什么呢?因为有一次,我把语文书落在家里了,回到了学校,我也没敢告诉温老师听,而是在上语文课的时候,每个同学都拿出了语文书在读书,唯独我没有,这时我的心就像是在热锅上的蚂蚁那样,呯呯地跳个不停,温老师来了,我连看都不敢看温老师,就一直低着头,温老师看见我课桌上没有语文书,就问我:“这位同学,你的语文书呢?”我不敢回答温老师,过了一会儿,我还是鼓起勇气告诉了温老师:“我的语文书落在家里了。”我一说完,以为温老师会骂得我狗血淋头,可是温老师却温柔地对我说:“没关系,以后要记得带哟!”我恍然大悟,原来温老师是这么一个温柔、可亲的人,所以在我的眼里温老师是非常亲切、温柔的人,并不是严厉的。

温老师就像是一个太阳,送给我温暖,温老师就像是一个园丁,在培育我长大,温老师就像是一盏明灯,永远都在照亮着我。

【篇五:书韵——清明有感】

“清明时节雨纷纷”放在今日来说,是最适合不过了。那雨澎湃的飞舞着,便也少了许多出门的兴致。捧起一本书,在书里,那雨和书,也是绝配了。

清明总给人些许萧条之意,或许是雨触动了情,又或许是情催动了雨,在这悲哀与激情交织的《家》里,我好似看见了一种灵魂在这时节里呐喊。

指尖翻动书页,莎莎作响,和着嘀嗒的雨声,奏成一曲和谐的交响曲。书的名字是《家》,巴金老先生写的,读了几章,也觉得颇有感触。青春正好的我向往那激情爆发的语言,不生疏而深刻,不隐晦而深藏,《家》中文字直接而具有反思性,那生动而跌宕的心理描写里,又倾吐出了巴金先生怎样的心情。

黑暗的制度,封建的礼教,读书是可笑的,自由恋爱是禁止的,是多么可悲可叹可气呢?或许是正值清明时节,我那满腔的怒火竞被浇成了悲痛,书中写到的清明,是那样的委婉与凄凉。

有时候,我在想,巴金先生的文学究竟留给了后人些什么?他的文字没有鲁迅的锋利,没有席慕蓉的清新,没有徐志摩音乐美,而他却又为何在百年文坛历史中以里程碑的形势而立呢?

我想,是一种心情,一种愤概喷涌而发,那文字里洋溢着属于巴金先生的激情,那是属于一个好男儿的满腔热血,那是一个读书人对一个时代的深刻拷问与反思。

有时候,我在想,巴金或许前无古人,后无来者了吧!他内心矛盾而激烈,他似想逃而不能逃,想进而无法进的心境使他文章有如这窗外的倾盆大雨般直直砸落,刺人生疼。

在《家》中,我看到了不同的路,不同的人生;我看到了人类前行的希望;我看到文字文明与社会文明的完美结合。我想,我真的读出了文化。

总是愿意佩服前人对节气的感悟,巴金《家》中的清明节,是一头压抑着怒气的雄狮,在特定的时代里,在特定的节日里,有一份特定的文化与精神,而这精神,注定只属于清明。

清明逢雨,与书相遇,书落有声,书韵无声。

【篇六:母爱】

一个乌云密布的傍晚,突然下起了倾盆大雨。原本干干净净的马路现已成为流淌的小河,一直流着、流着。窗外还不时响起雷声。

放学回家的我,像往常一样,拿出文具和书,准备写作业。就在这时,却发现语文书不见了!我心急如焚,来来回回,翻来覆去地在书包里找,可是,不见踪影。我想,它极可能被我落在学校了。我呆呆地望着窗外,看着玻璃上那滑落的小水滴,似乎在朝我哭泣,我不知道怎么办才好。

这时妈妈在外面剥豆子,准备晚餐。我走出房间,吞吞吐吐地对妈妈说:“妈……妈妈,我……我……把语文书落在……学校里了。”妈妈听完生气地说:“什么?落学校里了?你看看你,一天到晚丢三落四的,能不能让我省点心啊?”训斥完我,妈妈转身拿着雨伞出门,我望着妈妈远去的脚步,心想:妈妈去干什么?发这么大火,到雨里灭火吗?

雨还在下,看似不想停下。闪电在天空画了一道道疤痕,接着响起巨大的雷声。

“咚咚……”我无精打采地去开门。猫眼里,看到妈妈回来了!打开门,妈妈递给我语文书,告诉我:“快写作业去。”我欣喜若狂!原来妈妈是帮我拿语文书去了,当时的我心情无法用言语来形容。看到妈妈湿淋的身子,我的眼睛也不禁湿润起来。随后妈妈洗完漱,躺在沙发上。我立刻倒了杯水,放在茶几上,希望妈妈能多喝点,可别感冒了。

雨还在不停地下着,我在写作业的同时,也不禁感叹道:“父爱如山,母爱如水。”的确,母爱总是无处不在。

【篇七:一封家书表孝心】

亲爱的爸爸妈妈:

从我出生到现在,你们陪伴了我无数个日日夜夜,虽然许多时候你们都不在我身旁,但我还是可以感觉到你们对我的思念。

小时候你们去外地打工,我和爷爷奶奶在一起,从不觉得少了点什么,每天都过得非常充实。而你们过年时回来都会是一脸愧疚的样子,我却总是不以为然。虽然回来后你们每天都带着我到处跑,但我还是非常开心的。每天让我坚持喝牛奶,吃饭不许剩等等。我知道是你们长期思念我的结果。

记得上初中的时候,爸爸你问我,要不要妈妈在家陪你,我毫不犹豫的说要。你对我笑了笑便没有在说话了。后来,妈妈还真的是留在家里陪我,虽然我读的初中是住校的,一个星期才回来一次,但妈妈你依然因为我的一句话而留在家中。每当我放假回家,你总是做好了我爱吃的菜,关心的说一句“回了,就赶快吃饭吧!”

也许就是因为这些点点滴滴,我与妈妈你慢慢的变得亲近了,而与爸爸的距离也变远了。以至于后来爸爸你每年回来也不与你交流,你也没有说什么。无非就是有时让我好好学习,在家多看看书。你们一直都在关心我的学习,即便是如此,我中考还是落榜了,只考了个普通高中。你们也没有过多的责怪。

记得有一次,我的数学书落在家里了。我想着与同桌先共着用用,因为家离学校着实有点远,不想麻烦你们。可爸爸你发现后,二话没说就赶来送书给我,问了问情况,硬是给了我点钱,便匆匆赶回。

今年,我上了高中,爸爸您还是问那句话“想不想让妈妈在家陪你。”我在心里盘算着便回答说:“我已经长大了,不需要了。”你依然只是笑笑,最后妈妈还是留下了,只不过我要两个星期才能放假。

在此我保证,在高中这几年,我一定努力奋斗,考上一个理想的大学。

爱你们的XX

【篇八:拥有一颗宽容的心】

快到周末了,姐姐讲起了她班上发生的趣事:

星期三的早上,值日生在讲台发现了一本书,就开玩笑地说道“这是哪个傻子的书?”

一位同学飞一般冲上了讲台……

姐姐停了一下,接着说,当时我特别紧张,担心他们不是打得不可开交,就是闹绝交。可是事情的结果简直令人难以相信,那位把书落在讲台上的同学毫不生气,笑眯眯地说:那是我这个傻子的书!

就在我们笑得不可收拾的时候,我不禁思绪万千,由衷地佩服起那位同学来:他可真幽默!如果当时如果他的反应不是这样,而是像姐姐说的那样,结果还能不能如此洒脱地化解这种难堪的局面?还能不能让同学们开怀大笑并为之喝彩呢?不能,绝对不能!

有些事情真是太凑巧了,就在昨天下午,也就是姐姐讲完故事的那天下午,相同的事情发生在我的身上:一个同学拿着我的笔袋说“这是哪个傻子的笔袋?”学着那位同学的做法,我也让一切烦恼、尴尬迎刃而解。我因此也拥有了一种无与伦比的美妙感觉与快乐。

拥有一颗宽容之心吧,因为它会让你更加自在。原谅曾经伤害过你的人吧,因为事实是无法改变的,而我们的心态可以改变,至少可以让我们保持对生活的热爱。

我们一定要学会宽恕,因为宽恕是做人的美德。而懂得了宽恕的人也就是拥有了智慧的人,只有她能减少误会和仇恨,从而也就能避免有些冲突和不愉快的事情发生。

宽容地对待你的对手、同事、家人、朋友,在非原则的问题中,以大局为重,以和为贵,生活乃至生命就不会被无休止的误解、仇恨和报复所充斥,所支配了。

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