有关练声的作文

【篇一:我的烦恼】

人人都有各自的烦恼,而作为学生的我们也有自己烦心的事。我的梦想是在合唱队学会所谓的方法与能力,而我的烦恼,正式梦想的相反——还没学会唱歌的方法。

每当放学铃声响起,来自不同班级的合唱队员奔赴合唱训练基地,明晃晃的灯照亮着训练室,一排排书包整齐的放在窗台边,一叠叠谱子放在钢琴旁。作为音乐爱好者,我总怀着快乐与期待来到这里,可内心也被紧张充斥着……

自从小学毕业,我以特长生考入省实。可我却发现,中学的“方法”与小学的大不一样,我只能努力地学习着,改进着。

训练开始了,老师的指尖流出了一段又一段音阶,我们开始练声。我做了几个深呼吸,又深吸一口气,用手撑着腰部,确保用气的正常,可是声音放出来似乎与身边的学姐不太一样,学姐的声音清晰、充实,而我的声音却有点虚,有气无力的,好似包在喉咙中,出不来。我十分沮丧的想:唉,我的方法好像又不对了,怎么办?我是不是应该再改进一下……

老师仿佛看出了我的心声,他停下来,做了几个示范动作,又说:“你们唱歌时,舌头、舌根不要动得太厉害,想想呕吐的感觉,要用腰、用气息,把声音位置唱高,这样你的声音才会放出来!”我的心情似乎好一点了,练声继续着,我试着到达老师的要求,努力又努力,我的声音终于大了一些。可是,吐字又不清晰了,我的心情坏到了低谷,但也只能不断地修改自己的演唱方式,但总与设想中的差那么一点。在练习新谱时,我维持着练声的状态,依然“有一声又没一声”地练着,尽管有学姐的帮助,但我却觉得自己的声音没达到心目中理想的状态,我在美妙的曲子中一次又一次的努力着……

每个人都有烦恼,或许烦恼让我们有了更加努力的方向,烦恼让我们的生活变得更加丰富多彩吧。“没能很好掌握歌唱的技巧”是我的一大烦恼,真希望有一天我能够战胜它!

【篇二:被理解的感觉,真好】

不知道你有没有试过被人误会的时候,那明明是你在帮助她,却被人理解成你在伤害她,这种不被理解的感觉非常难受。但我并不因此而放弃自己的原则,因为助人为快乐之本,好人也有好报,这是我的信念。

那一次当时被人认可的时候我是多么激动,内心无法形容出来的感受。理解就像一般可以吹拂人的心灵,使人身心愉快。

那是一个阳光明媚的早上,我早早地起床去到许多人晨练的地方,因为当时我正准备去参加校里的演讲比赛,常常去晨练的我也和那些退休的老公公,老婆婆熟络起来了。我听人说,早上练声是最好的,因为空气是最清新的,却没想到我刚出门就让我遇到一件突发事件。

当时我刚想过马路,不料是红灯,我就没有过成。路口处人逐渐多起来,走在我前面的是一位上了年纪的老奶奶,手持拐杖,我看见她的手有许多皱纹,饱经风霜,脸上却是一副和蔼可亲的样子,我想这个老奶奶一定很友好,很慈祥。这时发生一件让我措手不及的事,红灯转绿灯了,老奶奶刚踏出马路,迎面就有一辆小汽车飞快地行驶过来,我还没反应过来叫住老奶奶,老奶奶就被后面的路人碰倒在地上,刚好正倒在我脚下,我马上将她抱起,情况特殊容不得我多想,因为我知道救人刻不容缓。然后我试着叫醒她,她却毫无反应,围观的人越来越多,口中还说道:“这是怎么回事,这个女孩是老人的亲人吗?还是人是她推到的?”当时我也没在意太多,接着有几个热心的路人也来帮忙,还帮我打电话叫救护车。

转眼间,老奶奶被送上救护车,到了医院送进了抢救室。我站在抢救室外也挺担心的,虽然我和她素不相识,但我也是不怕麻烦的,既使许多人不理解。医生出来了,说老奶奶只是摔倒了,没什么大问题,过两天就没事了。听到医生说没事,我顿时感觉轻松了。

过后,我每天都来看望老奶奶,因为我和老奶奶都心知,我是好心帮助,真的不是我推倒的,帮助人而被理解的感觉,真好!

【篇三:第一场考试】

今天早上我去音乐室练声,练完后贾老师又让我唱了几次比赛歌曲,然后我就回去了。原来我想回到教室和同学们开开心心的玩一会儿,可是,在我推开门的时候,这个想法马上消失的无影无踪。

这个学期的第一场语文考试,在没有通知我的情况下已经进行了15分钟!这个消息在我的脑袋里炸开了锅,我的脑子里出现了这样的情景,我拿着不及格的试卷回家,爸爸妈妈把我剁成了空气……想到这里时,我立马三步并作两步地走回座位上,开始答题。

还好这次的试卷简单,我一路上披荆斩棘,势如破竹,一道道题目在我面前溃不成军,乱作一团。就在我马上要打败题目时,一道题难住了我:如果你和好朋友要来香山玩,你会如何向他们介绍呢?我想了好几种方法,都因为语句不通顺而放弃,我在冥思苦想中终于想了出来:用一句话介绍香山的特色,再介绍景物特点。终于我拿下了试卷!

觉得我可能会考90到95分之间,希望我能拿个好成绩。 

【篇四:为梦想时刻准备着】

如果梦想有捷径的话,那么,这条路的名字一定叫坚持。——题记

他们说过:“从八岁到十八岁,从十八岁到二十八岁,即使十年后我们没有成功,我们便多了十年的坚持,如果梦想有捷径的话,那么,这条路的名字一定叫坚持!”他们为自己的梦想坚持努力从未放弃过。

他们踏上这条道路,就从未放弃过。他们想过要退出,可最后还是坚持了下来,让我们看到现在的他们,那样完美,可在完美的背后,我们又知道多少呢?他曾低血糖满头大汗体质虚弱还坚持不断练习;他曾练声到气管炎犯了还继续练习;他曾累着伤痛还不停地跳舞,不断的练习……

他们还只是个孩子,有着孩子该有的本性,有人拿他们与别人比,可他们真的只是孩子,他们害怕受伤,他们很努力地做好一切,他们很累……

当我们还在看电视、玩游戏时,他们中的一员就已经踏上这条艰辛的道路,而当我们全力以赴地忙着复习准备考试时,他们还要忙着赶通告、拍广告,他们没有一丝的抱怨,而再想想我们,比他们轻松却又抱怨得比他们多……

我想,如果我从八岁开始坚持一件事情,那么到了十八岁,我是不是便有了十年坚持,十八岁到二十八岁与八岁到十八岁一样是十年,即使十年后我没办法成功,我也离梦想靠近了十年。

如果梦想有捷径的话,那么,这条路的名字一定叫坚持!

【篇五:音乐课上的趣事】

漫长的寒假过去了,我们再次回到了日思夜想的学校。

今天是开学的第一节音乐课,同学们兴高采烈地来到了音乐教室。

开始上课了,老师先让我们练声,杨浩远同学率先唱了一句:啦、啦、啦,然后杨浩远的同桌李柯琦同学也跟上了一句:你是我的妹,呀呀呀!老师听见了,大声训斥道:“你们怎么回事,现在给我唱两句你们练的声。”他俩吓得吐了吐舌头,却连一个字都唱不出来了,老师狠狠批评了他们一顿。

之后,老师清了清嗓子说道:“下边开始唱歌。”老师教了我们一首《滑雪》,教完了,又把目光投向了那俩捣蛋鬼杨浩远和李柯琦,你们给我唱几句。”杨浩远无奈,只好慢吞吞站起来唱了一句:滑雪、滑雪……老师听了他那不着调的歌声,再次被激怒了。杨浩远吓得头都不敢抬了。

过了一会儿,老师又问谁会唱小鸟。”杨浩远把小鸟听成“小岛”,正好他会唱“小鸟”,于是便自信地举起了手,老师把他叫起来,杨浩远刚张口唱了两句,就又被老师批了一顿,只听老师说:“我让你唱小鸟,不是小岛。”

下课后,我一直对着杨浩远笑,还给他翻了个白眼,可我的动作被老师看见了,老师便伸手点了点我,杨浩远这下开心了,对着我说:“哈哈!你可比我还倒霉。”

这件事让我陷入了沉思,看来嘲笑别人是没有好果子吃的。

【篇六:坚持】

“这样的日子什么时候是个头?”“天哪!”“我不想再练了!”同学们的脸上有不满,有疲惫,也有无奈。当然如此,每天长达3小时的训练时间,连两脚都会叫苦连天;每日永不止息的唱歌练声,连喉咙都会嘶哑无声;每夜面对因合唱而干不掉的作业,连双眼都会疲惫不堪。这样的日子,谁想继续啊!

我同样也是如此。

脑袋沉重得让人抬不起来,像有无数个人用绳子将它往下拉似的。似乎这本身偌大并拥有无比活跃气氛的体育场,现在看来就像是关押了一群欲张开翅膀飞向蓝天的小鸟儿的地狱,显得阴沉而可怖。

“我要一步步一往上爬……”

“雪霁!天晴朗……腊梅——”

哎呀!这首歌怎么唱得如此难听!我自己都不禁握紧手。老师们当然会不满于此状——“迪斯科”教授奋力地挥舞着双臂,想努力挽回节奏。“戏精”小姐眉飞色舞地“演绎”着一出戏剧,似乎想感动我们的声音,让情绪平和下来。我不禁呆住——老师咋那么大的本事?不累吗?不是!一切都是老师在休息,我们在工作吗?也不是!

恍惚间,我似乎一下子忘掉了自己的头昏脑涨,忘掉了自己的腰酸背疼,忘掉了自己的昏昏欲睡,我把一切都忘记了!刹那间,我似乎悟得了什么——

望着体育馆内反复机械地扔排球的大哥哥们,汗如雨下,喘着粗气,可还在继续着,一如既往用汗水去换取他们的成功。这是什么?是永不止息的坚持。

回想着灰太狼一共被红太狼用平底锅砸过9544次,被喜羊羊捉弄过2347次,被食人鱼追过769次,被电过1755次,捉羊想过2788个办法,奔波过19658次,足迹能绕地球954圈,至今一只羊都没吃到。可它为什么没放弃,是永不止息的坚持。

随即,那首熟悉的歌又一次被唱响:“一步一步往上爬,总有一天我有属于我的天……”奔跑吧,奔跑在摘取桂冠的路上,迎难前行,不懈追求!坚持,坚持,坚持!

【篇七:总有属于我的季节】

暑去冬来,时过境迁。不知不觉中,我已经走过了13个寒暑。可什么才是属于我的季节呢?

那是一个炎热的夏日,打小就喜欢唱歌的我和几个好朋友一起报名参加了学校组织的合唱团。从此,我每天早起练声,下午第三节课去音乐教室练习,忙得不亦乐乎。

终于有一天,在那个秋高气爽的下午,老师突然板起面孔对我们说:“我们合唱团下个月要去市里参加比赛,由于人数过多,今天我们要进行裁员,同学们做好准备!”裁员?结果只有两种:去和留。可又有谁会愿意离开自己好不容易才进的合唱团啊?

我内心挣扎着,也乞求着。“老师千万别把我赶走啊!”我的内心呼喊着。好希望时间就停留在这一刻,停留在我在合唱团里放声歌唱的那一刻。可时间不等人,一眨眼,就轮到我了。我走到老师面前,放开了歌喉,琴声停了下来,我也停了下来。我把目光投向了老师,心提到了嗓子眼。这时,老师看着我淡淡地说了一句:“王同学,你先回去吧!”听到这句话,我的心黯然了。转身回到座位上,拿起书包,沮丧地走出了音乐教室。

我走出了校门,转身又望向了那间教室。我知道,我不属于那里,那里更不属于我。秋风乍起,路边枯黄的树叶落了下来,落到了我的头上,风一吹,它又落到了地上。

夏末初秋,这,不是我的季节。

过了一段时间,冬天到了,寒假也随之而来。我缠着妈妈,让她帮我报一个声乐班,我要学唱歌!开学后我还要上合唱团!妈妈拗不过我,终于给我报名了。于是,我又过上了每天练声的日子。

终于开学了,我苦练了一个寒假,又去参加合唱了。可音乐老师却依然将我拒之门外,我犹如跌进万丈深渊。每天放学,经过音乐教室,听到里面传来的歌声时,我就会觉得鼻头一酸,便低下头,快速地走过去。我,不属于那儿……

来年春天,我被培训班的声乐老师带去参加了一个省内举办的声乐比赛,得了金奖。走在路上,路边的垂柳都吐出了新芽,燕子在屋檐下呢喃着,公园里的小野花也都百花齐放,争奇斗艳,好是惬意啊!

冬末初春,这,是属于我的季节!

即使寻找的路上困难重重,但,春秋冬夏,总会有属于我自己的季节!

【篇八:欣赏转角】

每个人的一生都会经历无数个转角,谁也不知道转角后会发生什么,可就在这样一个个神秘的转角中,人,渐渐长大了……

4岁时的转角

小时候的我,最喜欢画画了,有时候还梦想着成为一名画家。于是,我恳求妈妈给我买了好多水彩、油画棒。抱着一大堆的“心肝宝贝”,我在桌上、墙上、地板上画自己的梦。那时,家里随处可见我的“杰作”。一幅幅稚嫩的画,不,那是一个个还未成熟的梦!这些梦载着我,绕过了第一个转角。

7岁时的转角

稍稍长大了些,我转入了一个“音乐天地”。那时候,我参加了学校好多音乐节目的训练。每次练声时,我都会目不转睛地盯着那架钢琴。老师弹奏着曲子,那些音符跳动着,奇迹般地把我带入了一个梦幻国度。我似乎在琴键上舞动……好优美的旋律,我完全陶醉于其中。架着一个个精灵般的音符,我度过了第二个转角。

9岁时的转角

9岁的我,一年级。那时,我是班长,老师们都很信任我,不知不觉中我成了他们得力的小助手。班里大小事我都“接手”管理,渐渐地,我似乎有了一丝“小老师”的威严。也许在大人们的“认为”下,我觉得自己长大了会成为一名教师。为了实现这个理想,我开始发奋学习,期待着那一天快点到来。但随着年龄的增长,我发现了自己的不足。拖着一摞书转过第三个转角,与“教师”这个职业告别。

14岁时的转角

步入花季,我渐渐成了一个“小大人”。这时,我竟然卷入了一场“时尚”的潮流中。我开始迷上了电吉他,哼唱起了流行歌曲,关注着一条条娱乐新闻。和好朋友在一起,不再是以前那个羞答答的小女生,而是与她们一起“调侃”,那种感觉,好快乐!乘着“时尚”这鼓风,我绕过了第四个转角,渐渐走向成熟……

如今的我,已经是16岁的花季少女了。我不知道自己下一个转角在哪,也不知道下个转角会让我改变多少。但是我知道,在人生的转角中,我成长了。

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