有关奖励和赞美的作文

【篇一:我的船只属于远方】

海洋的前方是船的彼岸,天空的边际是心的彼岸。

——题记

人生就是一艘四处漂泊的游船,没有边际,没有明确的港湾,也没有生命的指示灯,生命的诞生,风帆的挂立,人生的前行。从此,你将为你的船寻找可以依靠的港湾。

是什么推助你前行,又是什么激扬你前进的斗志,浆与水完协做,波波助流人生如船,船如人生。信念是般的风帆,扬起你前进的风帆,挺过狂风,穿过暴雨迎着挑战,面面微笑,它低过头,因为低头只是为了更好的挑战,它有过哭泣,有过徘徊,迷失了方向,可是它没有倒下,即使没有完美的跨越,可是它却有了平淡的可贵。它没有激起飞扬的浪花,却默默的谱写了一首更微妙的乐曲。

我的船,只属于远方。

小时候,我羡慕别人家的小孩成绩好无论是老师还是家长都夸他,说他这样好,那样好而不是我这样,什么都不出众。什么也一惹人爱,他们总是将奖励和赞美送给了他们,留给我的却是无尽的责备与埋怨,把他们作为我们的反身,无论何时都不会忘记打击我们一下,那时,我人生的方向盘仍然不属于我,我只是期望能够成为像他们一样优秀的人。不处处被人所排挤,我需要奖励和赞美,我渴望那些此时此刻在我心中遥不可及的梦想,由此,我努力将我的船前进方向驶进了奖励和赞美那是我儿时的梦的远方。

初中时,奖励与赞美的魅力已经远远小于成功的欲望,我渴望成功,可我又害怕失败,不敢尝试,缺乏创新,一系列的一系列源于我只是追求儿时的奖励和赞美只是用虚假来赢得赞美。我渴望成功,却忘了实践。实践是创新的源泉。我颓唐了迷茫了,茫茫大海却找不到前进的方向欲望冲昏了头脑,我试图用荒废时光来麻痹自己不能满足的灵魂上网,上课睡觉逃课等一系列不属于我的行为出现在了我的生活的行列中,一切都虚无了,指南针发生了偏轨,没有了方向,茫茫大海只有我在独自徘徊。我在花季迷失了自己的方向,停留的地方,却不是永恒的回忆。

我的船,只属于远方。

高中时,我的船如同一艘风修建完成准备接受任务的一艘蓄势待发的快艇,充满了激情,对前方的路程充满了好奇。激情澎湃的我在迷失中找回了原来的自己,在这个充满书香气息和竞争压力的高中,我感受到了大学的美好憧憬着未来的旅程大学正在向我招手,它在呼唤着我,带动着我身体中的每个细胞。我的全身仿佛都浸泡在文学的海洋里,充满了对这个世界的好奇与渴望,这艘快艇驶向了书的召唤。

我的船,只属于远方。

一个时期,一个终点,一个彼岸、纵使船行的旅途充满了困难如同一层层迷障一次次挑战,干扰你前进的方向,可是这艘船永远也驶不进它心中的彼岸。

天空的边际是心的彼岸。

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