【篇一：传承文化，丝竹悠扬】
今天下午的时候，我们参加了葫芦丝比赛。葫芦丝比赛上，几乎每个班都是多才多艺，葫芦丝吹得非常生动。轻快的轻快，悠久的悠久。总之，每个班都非同凡响。但是，在这一次比赛上。我们班也展示出了很少有过的耐力与实力……
我们的比赛是在地下操场进行的，从学校去到地下操场，有许多层楼梯，体力好的同学。到达后基本没喘几口气，体力差的同学则是气喘吁吁，而我就是其中的一个。来到大厅里，已经有许多班都在等待着了。等到所有的班都到达站好后。比赛便开始了。首先是主持人们用沉稳，不紧不慢的话语为我们做开端。然后便是常主任讲话。完毕后，比赛便正式开始了。首先是由几个社团同学为我们带来的《木兰辞》与《金孔雀》。《木兰辞》这首曲子，葫芦丝社团的同学吹的非常生动，即使是我旁边爱说话的同学，也不由得安静了下来细细吟听。葫芦丝社团的同学们表演完后，就开始了班级之间的大赛。首先我们整个六年级一起合吹了一曲《龙的传人》虽说平常都仅是班级之间吹。但这次突如其来的何吹却并没有出现什么差错。吹的很是自然与生动，仿佛已经排练了无数遍似的。每一个节拍都没有什么失误，速度都非常的一致。吹奏完《龙的传人》后，家长与同学们都发出了热烈的掌声。
接下来就是班级特曲了，有的班的曲子是《映山红》，有的班的曲子是《编花篮》，还有的班是《打水姑娘》还有许多曲子我因为记忆不深，所以便不记得名字了。我们班的曲目也是《映山红》等待前面的几个班都吹奏完后，我们才知道原来这场比赛是不容小看的，许多班的葫芦丝吹奏的都非常好听。于是，还没表演，我们便有了很大的压力。终于到了我们班了。首先是领头人带头喊口号。然后便开始了吹奏。在吹奏的过程中，由于我太紧张，不小心记错了铺子，把《映山红》给串到另一首曲目上去了。意识到错误时，我便赶紧改了过来。但是心里却是很害怕。生怕因为我的错误导致班里的分数会太低。
吹完后，同学和家长们都为我们发出了掌声。也让我的心放松了下来。大赛结束后，已经到了放学的时间。我们便赶紧跑出地下操场，由于站的太久。许多同学的腿都已是酸麻不已。就连我走的时候也差点摔了一跤。
这次大赛让我们班的同学都经历了一次耐力的训练。所以，同学们，我们一定要加强锻炼，强身健体。同时也要用心去做事情，不然可就会像我一样出现出现致命的失误了。
【篇二：丝竹悠扬】
今天，我校举行了葫芦丝成果展示，悠扬的葫芦丝声久久地回荡在我的耳畔。
老师之前就提起过这次活动，所以我们从上周不断坚持练习到现在，还有一节课的时间，同学、老师，心弦绷得都紧紧地，希望这次排演能万无一失。第一节课还没上课，午学的音乐依旧响着，老师就带领同学们到楼下排队形。刚排好只听楼上体育老师在喊话，原因可能是这样的：她本以为我们在班里，结果却发现教室空荡荡，原来大家都在楼下呢！大家哈哈大笑，瞬间放松了许多。
活动马上就要开始了，已经有的班下去了。老师不慌不忙地又整改一番，做出了临时变动，又排练了一遍，我们班才排好队，下楼去。
同学们排着队进到了活动场地，我们来得有点晚了。进去发现跟我们以前排练的不一样，也只能故作镇定了。
只见主持站在一旁，三位葫芦丝高手像被风吹来的一样，只听一声马嘶，便开始吹奏了，这个开场真“惊喜”，恢宏气势感染了全场。吹奏完主持人才开始，随后敬爱的张主任开始讲话并祝福我们。下一个节目是高年级的《木兰颂》与《金色的孔雀》，我一开始就观察到第一个一定是《木兰颂》，因为无论是动作神态以及葫芦丝声音所表达的思想感情都是英勇的、威严的，不断变化的花样和队形让人为之赞叹。《金色的孔雀》十分灵活地动作，深沉悠长的葫芦丝声让人觉得这是一场精心排演的节目，费心思下功夫，其中也有我之前提到的葫芦丝技术高超的炳耀同学。
终于轮到我们比赛了，一班、二班……口号响亮，节目别出心裁，让我们个个惊叹，自愧不如。这让我想起了刚上的那一课《学会控制自己的情绪》，两个秀才赶考，一个往好处想，一个还没考就先否定自己，这样怎么行呢？所以不能不战而退，即使取得好成绩也不能骄傲，失败也不要气馁。
这不仅仅是场比赛，也是场视觉与听觉的盛宴，结果到底如何呢？拭目以待吧。
【篇三：江南三思】
江南如画，画如江南。
江南的天，是晴空万里，澄澈丘蓝；江南的水，是烟波浩渺，洁净空明；江南的雨，是淅淅沥沥，缱绻缠绵；江南的人，是温柔静谧，其臭如兰……
“我打江南走过，那等待在季节里的容颜，如莲花的开落……”郑愁予美丽的错误点燃了江南的诗情画意。古朴的街道上，“哒哒”的马蹄声轻响，余音萦绕在翘起的屋檐上，带来了多少窗扉的开开阖阖，带来了多少妇人们切切的希望，而又带走了多少声失望的叹息。江南的女人是真正水做的人，温柔多情，柔弱善良。也许，她们赋予了江南不竭的灵气。
“灯影浆声里，天犹寒，水犹寒。梦中丝竹轻唱，楼外楼，山外山，楼山之外人未还，人未还，雁字回首，早过忘川。杨花潇潇落满肩，落满肩。笛声寒，窗影残，烟波浆声里，何处是江南。”江南的夜晚如墨，却又点缀着萤萤之火，晚归的渔舟唱晚，江南特有的丝竹萦绕在湖面，时不时还传来采莲少女归家途中的低吟浅唱。江南的人们是勤劳的，朴实无华，脚踏实地。也许，他们赋予了江南深厚的内涵。
“江南好，风景旧曾谙，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？”白居易对江南的迷恋来源于江南如画的美景。三月的江南，柳絮纷飞，莺啼婉转；六月的江南，朱华满地，菱歌满日；九月的江南，稻浪翻滚，谷香不散；而腊月的江南，虽不是银妆素裹，分外妖娆，而是冬日融融，温暖如春。在江南，你感受不到寒冷刺骨，也难怪韦庄发出“未老莫还乡，还乡须断肠”的感叹了！江南的风景是唯美的，如诗如画，如琴如歌。也许，它们赋予了江南独特的魅力。
江南，烟雨迷朦的江南，多愁善感的江南，古色古香的江南，多少古镇在战乱四起、动荡不安的年代里被摧残殆尽，又有多少人间美景在历史的长河中飘摇不定，最终沉没河底，不复再见。而江南却一直坚定地存在着，它始终在华夏版图上闪耀着璀璨的光芒，让华夏子民对于美还有一丝向往，对于这一片净土还有一丝欣慰。对于已逝的历史还有一丝怀念。江南，如画的江南，她从月色中走出，带着如霜的月华，款款而来。
【篇四：追求】
古时候的人追求的快乐，是竭尽全力去朝廷当个高官，因为丰厚的俸禄能使自己光彩照人，山珍海味能让自己和家人饱腹，丝竹奏乐能供自己消遣。现代人所追求的快乐，可能依旧是钱财、地位。无尽的财富、权力和地位可以让自己衣食无忧。他们也许都得到了自己的快乐，但我所向往的快乐，可不是这般的。
我看见过小女孩在花园里说要追求自己的理想；我听闻过女人守在家中等待归来的丈夫，追求着家的幸福美满；我看见路边那一对流浪小猫眼里满是怜悯。我喜欢他们看向世界时的眼神，充满着爱与包容。
我喜欢从生活中发现快乐，生活的点点滴滴都能给我带来快乐。
靠着窗望着云朵肆意追逐嬉闹，往下是一棵老树，树干斑驳，满是风雨雕刻的痕迹，诉说着岁月的沧桑，阳光透过老树的枝叶，洒下细碎的温暖。旁边是孩子们在玩捉迷藏，微风拂去他们的汗液，把他们银铃般的笑声送到了我的耳畔，我也经不住笑声的感染，嘴角微微上扬，这是孩子们对玩乐的追求；经过日夜学习，解答过千万难题后在试卷上看见了自己满意的成绩，流露出舒心的微笑，这是学生对成绩的追求；看见自己含辛茹苦培养的孩子蒸蒸日上，过上快乐的日子，这是父母望子成龙的追求。
而我的追求是好好学习，不做无用之人，这样会使我感到快乐。在这个知识迸发的时代，唯有不断地汲取知识，让自己满腹经纶，才会在社会上有立足之地。梁启超曾说：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立。”我们是祖国的未来，我们应该为祖国的富强而努力，为人民的幸福而奋发。
祖国现在正在发展，需要的人才也越来越多，看着祖国日新月异，我也希望自己能做一些力所能及的事，为祖国做贡献。
这便是我所追求的快乐，来自生活，源于自身。
【篇五：江南丝竹】
风，轻柔地吹到表演者的身上。
场下一丝声音也没有，连针掉到地上的声音都听得见。
但是，听！
琴声宛转而动听，缓缓地传入观众的耳中，传入观众的心中。琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，轻轻流淌；有如微风在森林中吹过，树叶沙沙作响。
多么美的江南丝竹啊！
他们的手指在琴弦上不停地滑动着，微风、灯光都变成了一个个动人的音符，从琴弦上流泻出来，传入观众的心，观众们忘记了伤心，忘记了烦恼，忘记了一切，只沉醉在这美妙的乐曲中。
表演者深情地演奏着，仿佛把人带到了仙境，琴声，笛声，箫声，声声入耳，令人陶醉，令人沉迷，令人分辨不出自己是在天上，还是在人间。
多么美的江南丝竹啊！
随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮，让人仿佛看到烟花在空中绽放，又仿佛置身在汹涌的波涛中奋勇向前；渐渐地，乐曲舒缓了，恬静了，仿佛冲过了激流，来到了水光潋滟的万顷碧波上……观众的身体，随着乐曲声动着；观众的心，也随着乐曲声动着。
多么令人陶醉的江南丝竹！
当它停止时，每一个人都还在沉醉乐曲中，浑然忘我。
【篇六：收放自如】
收放自如，大抵也是一种人生境界。
人在岁月中越长越大，路也在时光中越走越长。在人生这条充满荆棘坎坷的道路上，我们会遇到很多事情，或喜或悲。我们不能逃避，那么便坦然面对，也许会有另一番不同的结果。
回望来时的路，酸甜苦辣应有尽有。经历过的辛酸不会烟消云散，甘甜也不觉得是水月镜花。
试问，有多少人能做到范仲淹那般洒脱。不以物喜，不以己悲。又有多少人能做到陶渊明那般淡然。远离人境而无车马之喧哗，丝竹之乱耳。在现实中，总会因为一些小事影响自己的心情，即使读过太多至理名言，仍不能做到坦然面对。
在生活中，难免少不了斤斤计较。小的时候大概每个人都有一个发小。而你与发小之间攀比那是家常便饭，或许是因为考试我比你多几分；或许是你早餐比我多五毛钱；即便是放学老师奖的小红花都要挣个你死我活。现在回想，到觉得有些幼稚可笑。
渐渐的长大了，想的事多了，也开始留意周边事物。如是某个同学家里配置电脑，那便羡慕不已。原本水火不容的两人，顿时亲如姐妹。只为了能到她家一饱眼福，好像多瞧眼就多了一分优越感。慢慢的，班上也开始分流。我和你玩，你便不能与他要好，分为好几派。要是因为一点小事吵架分开，便难受得不想吃饭。常常躲在被子里偷抹眼泪。谁会没有一个不足为外人所道的秘密，就不必拿出来纷扰别人。
高中，与之前的损友们分开，来到新的环境。陌生的学校，陌生的老师，同学讲话也是几种不同的乡音。一切的一切都是那么陌生，初来乍到，仿佛全世界都将自己抛弃。因为无助所以思乡，打个电话回家都泣不成声。后来，开始一切都变得那么淡然。不会因为小事斤斤计较，与班上同学也渐渐相熟，也开始学会独立。
有时候，影响你心情的不是周边的事物，而是你控制自己心情的能力；有时候，在淡然与奋然之间才更能领略到生命的美好；有时候退一步你会发现海更广，天空更辽阔。是啊，干嘛要跟自己过不去呢！要与生活为友，与世界为友。
收放自如，也许也是一种学问吧。
【篇七：最美的声音】
几片落叶擦过额际，几片落叶沾上衣襟，几片落叶带走了熟悉的人群，变的是时间，不变的是母亲那最美的声音。
曾记否：在我儿时的那段光阴，您叫我走路，我总是走不起来，一次次的跌倒在地上，没有谁来扶我，就在我准备放弃的时候，您说，站起来小浪不要认输。是那句最美的声音，使我有了坚强的力量以应付往后的一切巨大的困难。
这就是最美的声音。
曾记否：在我童年的那段光阴，我不论做什么事总爱哭，有一次大哭您总不管我，您只告诉我一句话：“男子汉大丈夫有什么好哭的？”就是这句话改变了我的童年，从那时起我不再哭，遇到什么事总能沉着应付，哪怕是在被人辱骂、踢打的时候，我一声也不吭。
这就是最美的声音。
曾记否：在我少年时的那段光阴，每一次考试就意味着成绩的好坏，当我考试考砸了时，灰心丧气时，您说：“不要灰心，下一次争取考好。”这一句话仿佛把我从灰心的深渊中带了出来，后来我经过努力终于赶上了许多学生。
这就是最美的声音。
曾记否：在我青少年的那段光阴，我酷爱篮球，在一次比赛时，您突然来了，我在一次抢篮板时，一不小心跌了下来，我正准备下场换人时。您说：“不要放弃加油。”这一句又使我充满的信心，我用力从地上爬起来，继续比赛，最终以大比分赢了对手。
这就是最美的声音。
最美的声音有时并不是自然的音籁，丝竹的旋律、歌手的演唱，而是母亲那一句安慰、一句鞭策、一句鼓励。