有关头侧的作文

【篇一:今生有雨不寂寞】

“又要下雨了。”我皱着眉望向窗外,喃喃自语道。我并不喜欢雨。看着那丝状的细雨渐渐转为黄豆大小的雨珠拍打在羸弱的花草上,我就仿佛看到了小草在雨中瑟缩着身子,花朵耷拉着脑袋,发出若有若无的哀鸣。看着那倾盆而来的大雨,积成了一个又一个的水洼,小心翼翼的行人在小路上弄湿了鞋子,弄脏了衣裳,一不小心,更加地狼狈不堪……

“姐姐,姐姐,你快来玩呀!”表弟穿着凉拖“嗒嗒嗒”地从外面跑进房来,打断了我的思路。“玩什么呢?”我转过身来问他,只见他的脚、小腿都还带着水,一直蔓延到卷起的裤腿上。他开心地将我拉到窗台边,脸上溢满了笑容,手指着下面对我说:“我们在下面玩水呢,很好玩的!”我顺着他手指的方向看去,只见几个小孩在水洼中踢淌着水,荡开一圈又一圈的涟漪。他们脚下发出“哗哗啦啦”的水声和他们止不住的笑声串成了一曲动人的乐章,跳动的音符飘洒在这雨中,让一切变得鲜活起来。我不也有过这样快乐的童年吗?雨唤醒了我的童心。

我深深吸了一口气,湿润而清新的空气钻入肺腑,让人倍感舒心,像是一次重生。我望向远处,那些翠绿的枝叶在雨中显得浓墨重彩,大地浸润在雨中,变得绿,更绿。汪涵曾说:“雨水之所以愿意落下,是因为它在天上,把满地盛开的雨伞,看作莲花。”窗外,路上是五彩斑斓的伞花,更是给大地更增一番诗意。突然,纪伯伦的诗句跳入我的心里,雨是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。雨让我的心诗情满满的。

楼下,一对母女共撑着一把伞,有说有笑路过,女儿撒娇把头侧向母亲,而母亲的眼里满是爱意。似曾相识的画面,让我想起不久前的夏天午后,雷电交加中,孤独等候的我终于迎来了母亲急切的脚步,湿漉漉的身影,大大的花雨伞。好久没有这样和母亲一起依偎着回家,伞外的雨帘瓢泼,伞内的亲情荡漾。回想现在,随着年龄的增长,我似乎与母亲的距离越来越遥远,我们几乎没有携手散步的时间,没有倾心交谈的快乐,我寂寞却沉默。然而现在,有雨的日子,一下子拉近我们的距离,亲情友情似乎都回来了,内心充盈而快乐!

今生,有雨不寂寞。面对细细飘洒的雨,我微笑了。是雨告诉我,用一颗平静而美好向上的心看问题,生活会更美。

【篇二:紧张的背书】

清早,伴随着淡淡的花香,我来到了美丽又充满诗意的校园。

回到班级,一进门就听见了吞吞吐吐又咬字不清晰的读书声,这难听的读书声是从老师的音箱里发出来的。我本以为是老师把昨天的背书调了出来播放了。我环顾四周,发现一位同学正站在讲台上,拿着麦克风,眼看上方,好像在思索什么,嘴里断断续续地背着书。只见这位好不容易同学背完了,老师又点了另一个同学去背。

完了!难道老师是要抽背书?背书我倒不怕,因为我害羞,我最怕的是上台表现自己!我这个人可是最怕回答问题了,更别说让我上台背书了。我趴在桌子上,把头侧在一边,无精打彩地看着课本,为的就是千万不要让老师注意到我的存在。老师点了一个、两个、三个……我的手心都是汗,背都湿了,腿也麻了。每当老师点的不是我,都会暗中作乐,但每当老师准备点人的时候,我便会忐忑不安。

终于,我悬在心上的大石落了下来,只因为老师那句话:“时间不够,我再抽一位同学,就下课。”本以为噩梦已经结束了,谁知,当我一抬头,我与老师的四目相对,好像领会了老师的意思,我马上低下头,巴不得自己隐身了,可耳边还是响起老师的声音:“小麦上来背吧!”

啥!为什么呀?老天呀!上帝呀!我到底做错了什么呀?您要这么惩罚我!虽然很不愿意,但也不得不上台,拿起麦克风,感觉它有千斤重。我快速地将段落背了出来,小心心“砰、砰、砰”地跳着。但也不知怎么的,明明很紧张,却背得很流利,可能是我背得熟练吧。

紧接着,听到老师的表扬和同学们的掌声。

这时,突然发现,上台表现的自己并没有想象中那么害怕,只要多给自己制造机会和把握好机会,练多了就不会害怕,也能让自己变得更自信!

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