【篇一：做自己的英雄】

你对英雄的定义是什么？对人类发展有重大贡献的叫英雄？为保卫国家和人民热血奋战的叫英雄？而我认为英雄不一定非凡，他们也许就在我们身边，又或许我们就是他们。

一直以来，当众发言一直是我的老大难，这天接到纪检部的一个任务，给下周的值周班做培训，也就是给其他班讲课。记得我刚接到任务的那一刻，眼睛都直了，脑海中一场场画面接连出现在我眼前：封闭的教室中，老师、同学，几十双眼睛紧紧盯着讲台上的我。而我则在讲台上慌乱的前后翻动着PPT，嘴里语无伦次的讲着连我自己都听不懂的胡言乱语，台下一双双眼睛透出疑惑的神情，一对对眉头渐渐拧了起来，逐渐开始嘈杂了起来，我彻底慌了……“喂”！部长将我从梦里拽出来，此时的我像刚洗过澡一样，汗水浸湿了衣襟，顺着我的脸庞啪嗒啪嗒的打在地上……后来的几天，每当我想起培训这件事儿，就心神不宁，在心里默背着PPT的关键词、默念着要演讲的内容，如同中了魔咒一般。

培训的日子一天天逼近了，我心里的大石头还在那儿调皮的荡秋千，该来的还是来了，在几十遍的“安全演习”后，我怀着忐忑的心、沉重的走上了讲台，接下来让我自己都没想到的事情发生了，演讲台上我越来越自然轻松，我行云流水般地讲着，不时望望台下的老师、同学，不时指着我的PPT，给同学们讲解、解答同学们不清楚的地方，和台下的同学们亲切的互动着，早已不记得紧张是什么了。愉快、淡定的结束了所谓令我“万分恐惧”的20分钟演讲，赢得了台下老师、同学们的热烈掌声。那一刻我仿佛战胜了全世界，我简直就是一个凯旋而归的英雄！那块沉重坚硬的石头也不知躲到哪儿去了。

“只要不杀死，我们的困难都会使我们更坚强”，这是海明威所讲述的，也是我心中仰慕之人的格言。我终于克服了我的困难，在别人眼中也许这并不算什么，但在我心中却是非凡，那一刻我成为了自己的英雄！

【篇二：我最喜欢校园的门】

我对校门的印象一直是温暖亲切的，像清晨的光，像黄昏的霞。它带给我的那些闪光的回忆，实在久久难以忘怀。

初入校园，这道门是陌生的，却也是美丽的。它与我见过的任何一道门都有着巨大的差别，宏伟而又青春，洋溢着蓬勃的光华。一个又一个早晨，一次又一次被它拥入怀中，旭日初升，一切都刚刚好。我渐渐习惯了它的存在，它不言不语的陪伴。远望那道壮阔的门，油然而生满满的安心。

它见证了我们太多太多美好的时光。忘不了暮色已深，与同伴携手走出校门，一路欢声笑语；忘不了担任值周班时，晨雾朦胧，站在大门前的欣喜；忘不了站在走廊上，眺望校门剪影……这道门于我而言，是校园最好的象征。

在我看来，这道门是校园情怀最好的代表了。仍记得去年欢送初三毕业生的时刻，那一贯朴素的门前铺上了长长的红地毯，当时初入实中的我们，兴致勃勃地观看。而今想来是多么悲伤啊！那些初三生眼眶通红，一身穿了三年的校服上，尽是同窗留念的笔迹。经历了苦读岁月，还未褪去疲累，就迎来了这离别的时刻。他们依依不舍，穿过了这陪伴了他们三年的校门。不知是何心情？现在初二的我，也慢慢地体会到了这份不舍。这道普通的校门，却不知不觉融入了我们的生命里……

这道校门，没有绿意盎然的花坛欣欣向荣，没有科技长廊五彩纷呈。然而它见证了我们的成长。多少日日夜夜，我们穿梭在这道门间，不知不觉就悄然长大，只留回忆。踏进这道门，便是踏进了一片似水的温柔里……

【篇三：是您让我感受到了幸福】

人世间有许多温暖，在不知不觉中会让你感受到它的温暖，也许是一句话语，也许是一次对话，也许是被别人关怀而感到温暖，而正是因为这些温暖，才能让我们感到幸福！

在我刚上初一之前，我们经历了7天的魔鬼式军训，但在军训的几天里，发生了许多有意思的事，有伤心的，有开心的，有悲催的。在那几天里，让我们受尽了艰难困苦，反正是因为同学的坚持，我们的毅力才使我们超越极限。

在军训的第4天里，我被一只来历不明的蜜蜂蛰了，当时脑袋里一片空白，出去前我还在想，这个星期绝不能被蜜蜂蛰，但天平的重量向蜜蜂倾斜，那也没办法。之后，我们的教官就叫了两个同学把我搀扶到了医务室，当时就觉得这两个同学特别的暖，当天晚上，我们的班主任还特意找到了我，特意问了下我的情况，问我有没有事，用不用去医院，我给你家长说一下，这里让我感觉到了，身为一个班主任的职责，但正因为班主任的这种行为让我感觉到了温暖！

在我小学时，我特别怕班主任。因为，一般班主任找你有很大可能是因为你犯了错误，所以班主任对我而言是一个特别让我惧怕的一个词，但我现在的班主任不一样，他不仅要担心你的学习、生活，还有安全。我现在特别喜欢我的班主任，他是一个特别会鼓励人，安慰人的老师。正是因为这种保障，让我对初中3年的生活感到温暖和放心。

当我们初一在做值周班时候，初二的学长学姐对那天的我们打的分数很不满，因此，把我们的一个女同学围在了那里。我当时就跟我们的班主任说明了情况，我们班主任当机立断的叫我们班几个长得壮一点的去解围。我就觉得，我们的班主任真的特别的在意我们，不管是在医院里，在运动会上，在日常生活中，他无论何时，无论何地，都很在意我们。正是因为这样，我觉得您可以带给我们温暖和关怀。也让我感受到了幸福。

在自己的生活中有着许多幸福，而我在学校里的幸福就是同学和班主任所创造的。谢谢您我亲爱的班主任，正是因为有您这样关心孩子的人，我这初中三年，一定不会孤独，一定会很幸福！

【篇四：圣诞老人的礼物】

这周非常特别，因为这周是一年一度的英语节。

这周让我学会了许多许多，最让我难以忘怀的就是周四举办的圣诞节发礼物的时刻。

一进校门，我看见值周班的人员愁眉苦脸地向我们敬礼，我才不管他们呢，我要去拿礼物。在半路上，我遇见了钱陈昕和钱玥颖，他们也愁眉苦脸的，我问他们：“为什么不高兴？”她俩异口同声地说：“今年有点奇怪，为什么不发圣诞礼物呢？”说着说着，我们走到了教室。我周围的同学也在为这件事感到奇怪。

早读完毕了，只听广播室里说：“今天的雾霾很严重，请大家做两次泡泡操，之后圣诞老人会来送礼物。”听完广播全班同学“哇”的一声闹了起来。刘老师让我们安静下来，认真做泡泡操，还告诉我们：“今年送的礼物比往年要好。”虽然我的手脚在做泡泡操，但我的心里想着：今年的圣诞老人是谁？今年发什么礼品？……我的脑子里浮现出一个又一个问题。

终于圣诞老人和小精灵都来了。圣诞老人是郑老师和张老师，小精灵是黄老师和姚老师。我欣喜若狂和同学们一起挤到刘老师面前看礼物。原来今年送的礼物是香浓的巧克力呀！我把巧克力悄悄地放进书包里，想拿回去和家人一起品尝。

今年的英语节意义非凡，它使我懂得了，又好像明白了：有好东西不能独吞，和大家分享的快乐，才是真正的快乐！

【篇五：一件不愿想起的事】

星期六读《班级作文周报》时，我看到了马竹鑫的作文，这让我又想起了那件事。

那天其实是这样的：课间时间下楼时，我和马竹鑫走在前面，李漫璐和郭梦茹走在后面，我们四个是好朋友。突然有个同学挤了我和马竹鑫一下，我俩就挨住了胳膊。李漫璐和郭梦茹马上说：“你俩勾肩搭背，老师不允许这样下楼。”我扭过去看了一眼，心想：我们没有勾肩搭背，只是不小心挨住了。本来想继续下楼，看见马竹鑫停在了那里，我也停下了脚步。马竹鑫说：“我们没有勾肩搭背。”“你们就是勾肩搭背了，我和李漫璐都看见了。”郭梦茹说。我赶紧解释，但只说了一句“我们真的没有勾肩搭背”，李漫璐和郭梦茹就离开了。

万万没想到的是，李漫璐和郭梦茹竟去找值周班干部举报我和马竹鑫去了，要求扣我俩的纪律分。她们为什么要假举报？班里规定，举报犯错误的同学，举报人可以加纪律分。难道她俩为了加分，就连昔日的朋友情谊都不要了吗？

在这里，我想问一下郭梦茹、李漫璐，如果你们真的把我和马竹鑫当朋友，为什么当时不留下来听我们解释呢？为什么这么不相信我们呢？为什么不告诉我们一声要举报我们，就直接去举报了呢？为什么要撒谎呢？还有，老师说过，发现有同学在犯错，要先警告，警告之后不再犯错了，就不用去举报了。何况我们根本就没有勾肩搭背。

其实，这件事情我本没有放在心上。我觉得，她俩要是主动来找我俩说清楚，我们就原谅她们了。结果她们不但没有来找我们，还在《班级作文周报》上乱写我们，我已无法原谅她们了。

纪律分固然重要，但是为了得到纪律分，去进行假举报，这种行为已经完全超越了我的承受能力。