【篇一：离开学校的作文】

这可是千真万确的，现在回头想想身在他乡求学三年的岁月，有苦有甜，好坏参半。不过真想总结一句：我学到东西了!

说起来的确惭愧的很，我没能给家乡的父母长脸，未能给学弟学妹作个好榜样，更把初中的好名声销毁待尽，我再不是从前那个品学兼优的优等生了......

不过我也决不会后悔，世间不会有那么多完完满满的事情，更不可能那么点完满的事情偏偏发生在我身上，我只是一个凡人，能活着就很满足了，这个就是我在高中学到的东西，知足者确实是常乐的，笑口常开的人必然快乐至上。这三年里，我学会了坚强，体谅，容忍，还有谦虚。最重要的，我懂得了生命的'可贵，我变得惜命了，或许自己的命对别人来说不值钱，但是对自己来说就只有这一次，我也就只能在这凡世上走这一遭，我才不会去相信什么轮回，什么转世，什么缘定三生--笑话!

曾经在一本杂志上看到过一篇文章，题目叫做一个女人一生要做的50件事。文章内容挺好的，其中第一条是至少考上一个2流的大学，我是高2看的这篇文章，当时自己的成绩连那个2流都悬，我很上火。下定决心要好好学习，找状态，找灵感，还不赖，高三上升了不少，那时有想冲一冲上1流，不过自己也很清楚基础和尖子生差太多了，但是还是很努力的追着，结果还是走了个2流的。也很好了，我挺满意的，至少再也不用上高中了，再也不用带者担心过日子了。

6月9号是我18周岁的生日，是我成人的标志，尽管没有正式好好庆祝一下，但是我在那一天真的觉得自己长大了，没有原因，或许又是我一贯的心理作用在作祟吧，很好的，每次都是心理暗示在帮我。这一次也不例外。

9号--高考结束那天就想写点东西，一直也没什么灵感，就迟迟不动笔，今天终于如愿以偿了，真好!也算是给高中划上一个圆满的句号。

我的高中生涯到此结束，我小菲，无怨无悔!

辛辛苦苦过快乐日子，快快乐乐过辛苦日子。

我的未来不是梦!!!

【篇二：赏菊】

自屈原吟出了：“朝饮木兰之坠露，夕餐秋菊之落英”，菊花始与文人缘定三生。而从陶渊明：“采菊东篱下，悠然见南山”之后，菊花又变成隐士清高绝俗的象征，也充满了灵性。

我和妈妈去公园玩，一进公园大门，我们便仿佛置身于一个美妙无比的世界！喷水池前，两盆菊花傲然怒放，数百朵小菊花环绕簇拥，争妍斗芳，真是一派佳境啊！东边的花白似雪，西面的花黄如金。阳光之下，黄白相映，分外清新沁人。喷池边沿开满了闲雅洒脱多姿华丽的悬崖菊，株株枝条悬垂而下，朵朵小花密似繁星。它们肩并着肩，膀挨着膀，神态不一，各具情趣，或似孔雀开屏，或如银河落地，或若蛟龙探海，真是仙容窈窕，妙趣横生。

菊花各有特色，有的秀丽淡雅，有的鲜艳夺目，有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。看！那花儿红的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像团团的彩球，小的像盏盏精巧的花灯。在阳光的照耀下，多么迷人，多么耀眼，多么令人赞叹！

其中，我最喜欢“瀑布菊”和“白马追风”。“瀑布菊”那无暇的色彩，那修长迷人的花瓣，那碧绿的叶子，那傲霜挺立的茎，组成了一道静止无声散发着薄香的“瀑布”。可真比大诗人李白描述的庐山瀑布还要美。“白马追风”白里同黄的花瓣细长细长的，黄里透红的花蕊，散发着诱人的香气。这盆花的左边雪白雪白，像白色的骏马，右边的金黄金黄的，像一只五彩的凤凰，一白一黄，一左一右，十分惹人喜爱。

到了秋天，别的花儿都凋谢了，唯独菊花开得轰轰烈烈。菊花没有牡丹雍容华贵，没有月季娇艳，没有百合高贵优雅，但它那傲霜精神，确实令人喜爱。咱们做人，就要像菊花那样，不怕困难，知难而进，发奋攀登科学文化的高峰！

【篇三：读书滋味长】

与书结缘，观其色，品其味，缘定今生。

——题记

书，一个温暖人心的治愈性名词。人，一旦与书相遇，精神世界便不再空虚。当风轻轻掠过书页，你是否还能忆起那般读书的滋味呢？

初遇，是在一个阳光如钻石般灿烂的午后，汉字尚未认全的我，第一次爬上书桌，郑重其事地端起爸爸随手扔在桌上的一本《成语故事》。其实，与其说是读，不如说是看。我怎可能看懂那样密密麻麻的文字呢？但是，我却被一股无名的力量吸引，静静地“看”书。

缘起。这源于一本《小王子》。当时上小学的我还不懂什么名著，我只是单纯的喜欢，喜欢他——善良的小王子。书中的小王子满足了年幼的我对于王子的所有幻想，正直善良，勇敢帅气。在我心目中，他是一个大英雄，所以从那时起，我爱上了与他有关的一切，包括充满智慧的书籍。

结缘。其实在这之前，我对书的了解并不多，直到，我真正地品尝到它的滋味。《水浒传》、《三国演义》是辣的，里面的人物个性丰满，讲义气，兄弟之间的情谊深厚，令人佩服。《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》是苦的，书中的海伦和保尔，无不是经受了无数苦难却坚强乐观的精神巨人；《最好的我们》、《你好，旧时光》是甜的，书中对于青春的描写永远清淡怡人，引发了人们对热血青春的回忆；《牛虻》、《简爱》是酸的，我可以清楚地感觉到这其中人物的复杂、快乐与忧伤。

缘定。书籍是人们永远的良师益友，它给与人们丰富的情感，我喜欢在休闲的午后，来到书桌前，在钻石般灿烂的阳光下阅读。这一刻，恍若初见。

与书为友，拜书为师。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。愿书伴我一生。

【篇四：这样的人让我感动】

我懵懵懂懂走向中学，直到遇到了生命中弥足珍贵的他……

初遇

那是个雨天吧，我拖着繁重的行李来到学校。雨幕中，我踩着水花匆匆奔向教学楼。我看到他，高大的身材，戴着一副黑框眼镜，透过镜片，我看到他炯炯有神的眼睛，闪着和蔼的能够触动人心扉的光。十根手指长而纤细，写得一手好字。这一初遇，缘定三年。他，就是我的班主任，魏老师。

理解

刚进入学校，我对他的态度是敬畏以至于躲避。当时自己也处于磨合期，总把他当作一个管理员。到后来，开始正常学习了，与他接触多了，才真正理解到他的不易。我时常看到他办公桌上贴着许多便签，手机上也有一个备忘录，记录着琐碎的事务，还要管理我们，加上教学任务，不知他是否也有心力交瘁的时候？我无能为力，但看到他极其自然地处理好所有事情，不由得佩服起他的这种“神力”来。

关爱

对我们，他给予了无微不至的照顾。我常是丢三落四的人，丢掉了校服，是他辗转给我补来一件；那几天流感高发期，他带同学去医院，深夜下楼碰坏了眼镜；他经常抽出时间来为学生排忧解难……给我印象最深的还是那次我发烧，因为医务室已经关门，我到办公室去，他那里有一点备用的药。在吃药的过程中，我和老师攀谈着。我渐渐愿意在老师面前吐露自己的心声，老师逐渐变得那么平易近人，好像一位朋友，知我心中所想，一股暖流涌入我的心窝，发热也不再那么严重，我不禁想：一段谈话有如此的疗效？

幽默

当假期他不在面前时，也总能在网络上看到他的身影。当谈到一件事情尴尬时，他总会发来一些“表情包”，调皮得像个小孩子。我们自然也最喜爱他这一面，他却总是不尽展露给我们，更多的是一种引领。

他就像一个引路人，带我们走向一个正确的方向。他教会我的，是理性处事，有条不紊；是用爱待人，温暖他人；是学会幽默，快乐处事。我们的路，这才刚刚开始……