【篇一：长江之歌】

南溪，一座被长江哺育的小城，一直接受着母亲的拥抱。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”我多想亲眼目睹母亲河的面容。

走在江边，清爽的江风轻轻弹拨野花野草，耳边听到的只有浪水抚摸石头。望着远处飘荡的船只缓缓消失，顿时感到了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的真谛。

站在江边，眺望对岸，全然不知浪花从哪里拍来。任风轻轻吹拂，而长江却一直在“东逝流”。

坐在草地上，五颜六色的鹅卵石映入眼帘，样子千奇百怪，不禁眼花缭乱。拾起一些石头细细观察后，挑了几粒十分特别的，可我却无法将它带走，不，不是因为它们太重，这是长江——这位神奇的艺术家雕刻出的艺术品。它，只属于南溪，只属于长江，我没有任何资格占为己有。

落日余晖，映在江面上，像镶着的金石，闪闪发光。人越来越多，这些南溪人都愿意来感受长江的味道。在白天，或忙于工作，或忙于学习，或心情紧张，或对什么忿忿不平……长江读懂了他们的心声，请风与浪花与他们交谈，所以每个人的脸上都洋溢着舒坦。

夜，漆黑的天与江水融在一起，已经分不清了天际。风，通人性也懂得应景，改变了风格，舒缓地拨动着花草。而来往的人却没有减少，即使城市再喧闹，灯火再通明也打破不了这儿的宁静。因为长江有魔力吧？是的，它有魔力！它可以征服月亮，照着人们前进的路，自己则向东疾驰。

从雪山来的长江哟！您引领我们向前，而我将永远在您的怀抱里吟唱赞美您的歌。

【篇二：汉字的伟大】

一个个“美貌如玉”的汉字，使人看了感叹不已，使人看了心旷神怡，使人想到这汉字的文化传统，这种种感受，无不体现出汉字对人们的重要性。

提起“汉字”这两个字，使人回想到古代的书法家——颜真卿，柳公权……他们的楷字使人看了惊叹不已，所谓称得上“颜体和柳体。”让我们走进汉字的世界里去吧！

看了中央电视台科教频道播出的《中国汉字听写大会》这档节目，一个个厉害的人物在电视台中出现，他们可真所谓的称得上“神童。”因为他们这种对汉字的看法和对汉字的喜爱，这无不体现除汉字对我们的重要性与伟大之处

瞧！一个“雨”字，就能让我们在脑海中产生种种的幻想，“雨”字的四点就让我们想起了倾盆大雨，淅淅沥沥地下着，这个雨娃娃就像花针，牛毛般。这又舞步体现出汉字的伟大之处。

瞧！一个“森”字就让我们感到这森林里的绿与幽静，三个“木”组成的“森”，表明这森林里的树林之多。就能让我们去感受这森姑娘给我们带来了一片绿园把！这又无不体现出汉字的伟大之处。

瞧！一个“海”字，让我们想到一望无际的海洋，和一条条美丽的鱼，让我感受到大海的清凉，当海风吹来时，海上的浪水像一波波起伏的浪花，这个“海”字的“氵”足以让我感受到海水的清澈，碧蓝。这又舞步体现了汉字的伟大之处。

让我们走进这汉字的世界里去吧！去感受一下汉字的文化传统和它背后的精彩的历史故事吧！去感受一下它的美丽与可爱之处吧！去感受一下汉字里铿锵有韵的声韵之美吧！去感受一下汉字里的内涵和哲理吧！

让我们在知识的课堂里去慢慢地领略它的文化传统和它的伟大可爱之处吧！去领率它的博大精深和它背后的文化历史吧……

【篇三：壮丽的虎跳峡】

今年暑假，我和爸爸妈妈一起游览了美丽的云南，其中给我留下最深刻印象的是——-虎跳峡。虎跳峡位于丽江55公里处的玉龙雪山和哈巴雪山之间，由金沙江切割而成，是一个景色十分让人震撼的地方。

到了景点门口，只能步行进入，我们行走在峭壁之上，左边是高耸的山崖，右边是深渊，我紧跟着爸爸妈妈，一路艰辛向上攀爬，我和爸爸妈妈一起登上了望峡台，我被“轰隆隆”的巨响吸引了，只见金黄的江水湍急，汹涌直下，犹如千军万马飞奔而来。江水猛烈地撞击着峡谷的礁石，飞溅四射，像一头巨兽一样回旋翻滚着飞跃而下，撞击密布的礁石激起几米高的浪花，浪花让我一时间睁不开眼睛，溅得我们浑身都是水。在这风号浪吼中，我紧紧地抓着爸爸妈妈的手，生怕一不小心就被浪水卷走。

我们继续往上走看见那些地板全部都成了玻璃的了。我走上了这玻璃路上，往下一看，我仿佛就站在水面上一样，看着那奔腾的江水，听着那拍打着礁石的声音，顿时让我心惊胆颤，过了好一会儿，我才渐渐地回过神来……

跳虎峡壮丽的景色让我深深着迷在其中，当爸爸妈妈对我说我们要回家了，心里一股情感油然而生。我依依不舍地望着那虎跳峡，望着那在奔腾的江水，慢慢地走远了……

【篇四：海南的韵味】

我躺在沙滩上，双手枕在头后，享受着海风拂面而来的清凉，听着海浪拍击礁石与沙滩的巨响，等待日出。

太阳渐渐露出了火红的轮廓，为海面染上了一层血红的染料，慢慢延伸，扩散。几只海鸟，在海面盘旋，发出孤独的叫声。太阳升到了高处，这使大海苏醒了，也使它的气息洋溢在每一个角落里。

温暖的阳光洒在沙滩上，泛着滚滚而来的热浪，前面有个孩子在堆城堡，捡贝壳，抓螃蟹。大人们迎着汹涌的浪花在海里游泳。暖风吹着那不知疲倦的海水，使它有力的拍在沙滩上，礁石上，大海的气息扑面而来，使人心旷神怡。

海面上的风大极了，我踏着冰冷的细浪，享受着迎面扑来的浪水，海面的礁石忽隐忽现，不断发出与海浪的碰击声，我仿佛与大浪融为了一体。远处，游船发出阵阵笛鸣，而渔船却随着海浪一起一伏的摇晃着。我站在一艘渔船上，随着海浪的波涛，我的脑海中浮现出了在多少个狂风怒吼的夜晚，满载而归的渔民们与大海顽强搏斗的情景……

渐渐的，人们的叫卖声把我拉回了现实，他们一个个拿着用椰子壳做的娃娃，深棕色，十分精致，可爱极了！我立刻买了一个头戴草帽的工艺品，好回家放在书桌上。

在海南，到处都是各种各样的海鲜：金灿灿的蟹黄；香喷喷的大闸蟹；红彤彤的皮皮虾，鲜美的烤鱼……真让人胃口大开呀！

我一边吃海鲜，一边看着日落。一轮明月领着繁星登上天空，倍感凄凉。我站起来，奔向大海，迎着海风，去赞美它，歌颂它的无私，它的汹涌，它的澎湃，还有那永不停歇的浪花！

【篇五：《穷人》续写】

“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帘子。

“你看他们多可爱呀！可惜他们的母亲再也见不到他们了。”桑娜十分惋惜说。

“我们以后一等要帮助我们的邻居西蒙照顾好他的孩子。”渔夫坚定的说。

但是他们同时又时陷入了沉思，桑娜想：我们以后的生活会更加的困难，毕竟我们现在已经有了七个孩子了，以后我要更努力的工作了。渔夫想：这日子可真难过呀！

第二天，渔夫又起早出去打鱼了，他的妻子桑娜为孩子们准备好了早餐以后，也投入到了努力的工作当中。晚上渔夫回来的时候他看到孩子们都还没有睡着，他和妻子桑娜对视良久，他们看着孩子们一张张可爱的笑脸，这时候外面狂风怒号，天空中黑云翻滚，浪水拍打着岸边，但是此时渔夫和桑娜的心里冲满了温暖他们不约而同的想：我们能和自己的家人在一起已经是很好的事情了，以后我要为家庭着想，每一天要认真的工作，自己能不能过上好生活都无所谓，但是一定要让孩子们的生活过得好一点。

从此渔夫他们一家就在这里开心的过着每一天。

【篇六：观察虾的作文】

我家养了一只河虾，我给它取了个名字，叫“可可”。我把它养在水缸里，看着它一天天长大。

可可的眼睛又小又圆，像个小珍珠。它还长着又直又长的触角，仿佛触角是手，它在用手为我们指明方向。

可可吃饭的样子可真是可爱，它会先把米饭的边沿啃掉，再一点一点地吃下去。

可可比较喜欢安静的环境，要是吵到它，它就会用身子弄出一些浪水，像是在反抗：“不要吵了！”我就会安慰它说：“可可啊，不吵了，不吵了！”可可才会渐渐地安静下来，冲我摇摇尾巴。仿佛可可跟笑猫一样，听得懂人话，却不会说。

可可还特别爱睡觉，早上我们起床了，它却还在睡，这让我想起了懒猪，总会忍不住笑了起来。可可还脱皮了，它先把头脱了出来，再把身子给脱了。脱完皮的可可一直在睡觉，直到晚上才醒来。

你们瞧，这就是我养的水生动物——河虾可可。