【篇一：离别的忧伤】

开学前夕，我读了一本赵丽宏老师写的《童年河》，当看到雪弟离开亲婆去上海的事。我的思绪飘回到了一年前的那个夏日……

记得那是一个漫长的夏天，暑假一来到我就动身前去上海，找我的外婆。因为我是外婆一手带大的，所以跟她感情很深厚，恨不得天天缠着外婆。长达一个月的时间很快就过去了，因为学习的缘故，我只能提前一个月离开。

走出家门的那一刻，我的眼睛湿润了。只见外婆站在门口，朝我招了招手，示意我过来。我连忙丢下行李，快步跑了过去。外婆拉着我的手，轻柔地抚摸我的头：“记得，回去多吃饭，好好学习，将来考到这里来。这样我们就可以天天呆在一起了……”外婆嘱咐了很多，但我只记得：好好学习，考到上海。我努力地告诫自己：不准哭，不允许掉眼泪。不然，外婆该心疼了。

我竭力控制住了泪水，拉着行李箱来到了火车站，站在入站口，看到身后的外婆不停地朝我挥手，一边用嘴型跟我说：“再见，明年暑假再来！”我含着泪，点了点头，拽着行李转身就跑。外婆含泪目送我进站，从她眼中我读懂了许多的不舍。其实，她并不知道，我当时又转回头，看了看她。我坐在座位上，脑子里回想起刚才离别的画面，金豆豆忍不住滴在了包上。这回，我实在克制不住了，任凭它一泻千里，打湿了我的包。

世上有多少种痛，我不知道；世上有多少种伤，我也不知道。但我知道，世上有种痛，是和亲人离别的痛；有一种伤，叫做相思伤。而今，我同时患上了这两种病。

我永远不会忘记那个夏天；永远也不会忘记那个背影；永远也不会忘记离别时那句——再见！

【篇二：我的同桌】

每个人在上学的时候都会有一个同桌。有的同桌让你高兴，有的同桌让你有一种恨不得要打“死”他的冲动。而我的这个同桌则是让我又高兴又有想要打“死”他的冲动。

高兴

高兴是因为他在上课的时候，总是为我们组争分。只要是我们把这道题给他讲解了，并且让他听明白了，也有答案了，那么这时候的他就想吃了“兴奋剂”一样，特别积极的举手，不管对与错，他总是抢着要回答。为我们组争取得分的机会，这点真的让我很感动！

我们组上课没有人爱回答问题。所以小谢总会问我，齐双和赵丽宏有没有这题的答案。如果有那么他就会让我们把这题的答案告诉他或者让我们给他讲解这道题的答案是怎么得来的。他知道答案后便会很活泼的边举手，边在座位上坐立不安的。这是干什么呢？也许是想让老师注意到他，然后让他回答问题吧！

想要打“死”他

每次上课她都会睡觉，一睡觉，他就没有办法听课。所以导致他的练习册没法写完。最后的后果就是每到下课老师们都会纷纷的开找他，让他完成他该完成的作业。

在家不完成作业，一下课就被其他老师叫走。到了中午，听写听写改不完，背诗背诗，不会背。反正他这一天就是非常的忙。在学校，他没有时间背诗，在家里也不背，所以我们组背东西也是最慢的哪一个。因为背不下来诗，我们组总是被罚。罚就罚了，只要他下次努力争取能背下来就好了，可是最让我生气的是，他不但没背下来，反而也没有觉得对不起我们仨个人……

最后我只想对你说：“小谢，你好好学习吧，上课别老睡觉了，难道这一天你就不累吗？一到下课就有老师来找你这东西。你再看看朱金阳，于盼瑞他们，是不是每天中午都没有老师找他们，那样多自由，多快乐，是不是？好好学习吧！加油！我看好你！”