【篇一：家族偶像】

话说，现今偶像最大的特点就是人人一副墨镜。每个家中都有个活宝，我奶奶也不例外，我的奶奶此时斜躺在沙发上，手捧茶杯啜着。脸上一副大墨镜遮住半张脸，颇有“犹抱琵琶半遮面”的风韵，又增了一丝不桀不骜之感。真是不折不扣的家族偶像。

其实，我的奶奶只是个普普通通的家庭妇女。操着一口标准的农村土话，性格大大咧咧，又不失细腻。不仅打麦洗衣做面食，十分拿手，而且做针线活也是村上数一数二的精致。奶奶经常穿浆洗得透亮的蓝衣裳，一头银黑相间的发际总是挽得高高的，两鬓沾了水服服贴贴的。她很喜欢花，田野间五彩斑斓的小野花，是家里最美的装饰品。

奶奶是勤劳的。家里一望无垠的田上总是布满了奶奶辛勤劳动的痕迹，池塘般澄澈的水田里种满了水芹，似乎像玉一般，绿得要滴出水来。每当寒冬时，那冰冷的水芹地里，总见奶奶坚定的身影，在默默地摘芹菜。她常常笑着说，以前那可是爸爸一年的学费，此时，那脸上的褶子早已融成了花朵，爸爸的眼中却已噙满泪花！

奶奶对爸爸要求也是严格的。爸爸自小就调皮，奶奶总说，学习跟做事一样，要坚持到底。虽然她识字不多，但每当碰到不认识的字时，她总会请教别人，然后默默记在心里。耳闻目染下，爸爸不仅学习优异，农活也精通，还烧了一手好菜。

有时奶奶也会长篇大论。大谈她小时候的苦难，诸如大饥荒等，都熬过来了。奶奶还学会了手机视频聊天，每周与远方的大姑姑网上见面，彼时，奶奶脸上溢满了幸福的笑容。

最近奶奶回了老家，孝顺的姑姑，发现奶奶看不清东西的抱怨后。请了专家带着奶奶治疗白内障。这不做完白内障术后，奶奶看什么都觉得刺眼，妈妈便想了个法子――戴墨镜。于是奶奶戴着墨镜，心情愉悦，举手投足间，颇有一副明星偶像的架势。

奶奶，您就是我们家的家族偶像！

【篇二：家风】

我家客厅挂着一幅装饰画，上面画了几条鱼，那并不精致。

我时常好奇地问爸爸，才知道这是和我家的家风有关。

据爸爸说，爷爷在世时，曾经发现有人来我家偷东西，可是爷爷并没有在意，甚至还送了些大米给那个小偷。

当然，这和当时那个时代背景是分不开的，爷爷生在兵荒马乱之际，多少人为了那一口粮食而奔波，甚至付出生命。后来爷爷在自家的门口便经常发现用稻草绳子串好的鱼。

对于这等事情，人们总爱添油加醋，说那不是小偷送的，是小偷的儿子送的。然而不管是谁送的，包容的精神却没有一丝减少。自此，宽容待人便成了我家的家风。

就在昨天早上，爸爸接我上学，一路上人潮拥挤，爸爸的车不小心被蹭到了，可是爸爸并没有生气，而是摇下车窗，让她先去送自己的孩子了。

我一直觉得我是个小气的人，学不来父辈的那套。可后来我才发现，家风已经在不知不觉中感染了我。就在那次跑操的时候，我的鞋子不小心被别人踩了一脚。出乎我的意料之外的是，我第一反应竟然没有生气没有去责怪那个同学，而是脱口而出的没关系没关系，甚至还挂着一脸的笑容。事后，我一个人发呆想了好久，我究竟是什么耳闻目染我的家风呢？

大概是从幼儿园的时候，橡皮被同桌踩黑了；在小学的时候，碗里的红烧肉被前桌偷偷吃了；在中学的时候，书本上不小心被泼洒了咖啡……。原来家风早已经潜移默化的改变了我，而我因为家风也收获甚多。

橡皮虽然被踩黑了，但是同桌却拉着我一起去自来水边洗，虽然洗的也不是很干净，可是那时候因为我没有动怒，我们反而笑的很开心；小学的红烧肉虽然被偷偷吃了，可是同桌也会偷偷塞给我她爱吃的巧克力；书本虽然被泼了咖啡，可是我们却成了无话不说的好朋友，并且在日后翻出那一页时，淡淡的咖啡味仿佛记录了我们青葱的模样。

爸爸也是一样，因为家风收益良多，那次擦车后，他和那位同学的父亲因此而认识，两人一起谈论着我们的学习情况……。

可其实我知道家风不是使我们收益，而是让我们变成了更好的自己。这样的家风从爷爷那辈流传到我这边，也一定会继续延续下去的

【篇三：我的理想】

理想是催人上进的动力，是人生道路上的航标灯。每个人的理想都不同，有些人想当科学家，有人想当音乐家，还有人想当文学家、画家……。理想有大有小，不分高低贵贱，不分老弱病残，每个人都有权力拥有理想。虽然我现在只是一个小学生，但我的理想则是成为一个平凡而伟大的人民教师。

说起我的理想，就要从张老师和何老师说起。张老师是一个很严厉的老师。她刚来教我们的时候，严肃地跟我们讲了班纪班规，她说上课不许发呆，不许打瞌睡，不许讲小话，手不能放在桌子下面，不能东张西望，每天都要完成老师布置的任务，晚上九点钟必须睡觉，不许发出任何声音，听了这些话后，我们很害怕。在后来的教学工作中，她果然对我们很严厉，处处严格要求，样样照章执行。

经过张老师一个学期的严格教导，我们的数学成绩是矮子爬楼梯---_步步高升啊！这让我真正领教了什么叫严师出高徒。从此我开始认识到了张老师的另一面，她表面上总是凶巴巴的，可心里却总在为我们操心，为我们着想。当然，如果我们太累，她也会给我们适当地休息，还会给我们讲笑话，让我们放松心情。

当然，我们取得的成绩也离不开我的另一位心灵导师——何老师。何老师说话则很和蔼，同学们都很喜欢上她的语文课。她给我们讲课，就像在讲故事一样，让我们不走神，而且很容易记住她讲的内容。何老师讲课的声音很好听，批评学生很委婉，说话还非常幽默、有趣，常常把同学们逗得哈哈大笑，这样同学们也不会拘束，使我们学习起来非常轻松。

我的这两位心灵导师，一个严厉，一个和蔼。耳闻目染，在她们的影响下我萌生了当老师的理想。为了实现这个理想，从现在开始，我就要好好学习，乖乖听老师的话，将来实现自己的理想。