【篇一：物理书去哪儿了】

“唉，这预备铃已经响了吧？”物理王老师双手拄在讲台上，用招牌式的表情扫视着同学们。“我怎么看你们这桌上，怎么什么都没有啊？”她拍了拍讲台，“课前准备呢？还要我提醒几次啊？”

物理老师向来比较严厉，大家都低下了头，在书包里翻找着，我也低下头去。可是，把书包从头到尾翻了一遍都没有看到书的影子。“我每天都会拿当天要用的书啊，不会忘记的。

”我抱着这样的希望，又埋下头去。

我从后往前一本一本的翻找，可还是没有。“看看都过了几分钟了，怎么还有人桌上没书呢？”王老师高声调的北京腔冷不丁地传来，鹰隼般锐利的眼划过每个人，又停在我身上。“赵丁，你物理书呢？”凉爽的初春，我的头顶却冒出了一层细密的汗。“老师，我……我没找到……”我小声地回答。“没找到不出去借去？没带书的全都给我出去借去！”我心里“咯噔”一下，心想大事不妙。

所谓“借书”就是去楼下的教室，找上课的同学借书。要知道。这时已经上课了。要是去借书，那是多狼狈，多尴尬啊！看到身边的同学们一个个灰溜溜地跑下楼，我心里矛盾极了：去了人可就丢大了，不去也不是办法。我手足无措，抬起头看向老师严肃的脸，发现她锐利的眼神也死死地盯着我。

“赵丁，怎么还不走啊？你打算怎么办啊？”老师尖锐的嗓门撕破了教室里凝重的气氛。一时间，好像整个班的同学都盯着我。我感觉脸上烫极了，汗冒得更多了。我恨不得找个地缝钻进去，又多么希望物理书就出现在我面前！这一刻，我仿佛把书包就当成了“地缝”，一头钻了进去。我抱着最后一线希望一遍又一遍地翻。可仍旧一无所获。我绝望地慢慢把头抬起来。正在这时，我在几沓厚本中，我看到了一角浅蓝——正是物理书！我欣喜地举起了这本物理书，好像是捡到了什么宝贝。

“老师我找到了！”

经历了这场风波，我深刻的意识到有一个整齐的书包是多么重要！我开始规整书包，把每科的东西用夹子放在一起，确保这样的事情不会再次发生。

【篇二：女娲造人】

在科学的角度，我们人类是从猿类进化而来的，可对我们中国人来说，人类的形成，是一个关于创造的神话。

孤独世界

莽莽榛榛的世界里，地上跑着老虎和野狼，水里游着鱼儿和青蛙，天上飞的是鹰隼和云雀。一切都十分美丽。

可唯独没有我这样的生物！一个人身蛇尾的神这么想。她就是女娲，她苦恼地走着，扔块石头到水里，有鱼跳出来，不像自己；吹股风到树林里，有鸟儿飞出来，不像自己；叫一声到草丛里，有兔子跑出来，还是不像自己。

形单影只的生活让她萌生出一个念头，那就是创造。

大胆实践

池塘边，下起了细雨，泛起阵阵涟漪，芦苇随风摇摆，汗水一滴滴浸入黄土。女娲手捧着一把泥巴，团一团，捏一捏，一个小人就成了，放在地上，一声“妈妈”叫得她心都化了。一种温暖的感觉充满全身，她真是太开心了！于是就马不停蹄地干，用了各种办法，不分昼夜地工作，女娲一点也不觉得苦，因为做母亲给了他无穷的力量。

崭新开始

大地上，热闹异常，人满地乱跑，世界的各个角落都有了他们的踪迹。女娲还像从前那样漫步在这片土地上，不同的是，她不再孤单，她终于有了自己的同类！孤独已经离她远去，有许多的人陪伴着她，她是多么快乐。

如果女娲没有创造的念头，如果她不敢于创造，那么陪伴她的，只有孤独。

【篇三：我的理想】

人人都有理想，有的是当警察，有的是当医生，有的是当旅行家┉┉

我小时候就有一个梦，它是蓝色的，我想长大后就在梦中飞翔我开着帅气的歼10飞机，在我过国上空飞行着，保卫着祖国和人民的安全，遇到侵略的飞机，按一下按钮，K16导弹就从飞机下飞了出去。我看过一部电视剧名叫《鹰隼大队》是讲飞行员的，里面有一首歌叫“蓝色的梦”我特别喜欢，邮局这样唱的“小时候我有一个蓝色的梦，长大以后我在梦中飞翔牵着彩虹我是一只吉祥的鸟穿过风雨我是一只勇敢的鹰啊……阳光照耀着我的信念明月辉映着我的智勇啊……”可是我十分倒霉在三年级的时候因为想早点写完作业就在公交车上写作业，弄得近视了。

虽然当不成飞行员，但是，我还有一个理想当数学老师，回到母校，淮河小学当一名数学老师，教自己的学生们只知识，和他们一起喜怒哀乐。我爱数学，但我也十分喜欢教数学，学生们有不会的题目，我教她们，把我的知识告诉他们，这是一件多么美好的事情！

理想每个人都有不同的，我们要努力去实现这个梦想。

【篇四：以垃圾分类为话题的作文】

“垃圾要分类，生活变完美！”垃圾分类的宣传标语贴得到处都是，为了更好地分类垃圾，小区安排了一些垃圾分类志愿者。这些志愿者会在你投放垃圾前检查一遍，再允许你投进垃圾桶。本想来是一件很好的事，能够帮助我们，但却没有想到，后来发生的一件事让我改变了这个想法。

记得那是一个炎热的日子，太阳无情地烘烤着大地，把大地烤得像一块刚烤熟的红薯。我正悠闲地在家看课外书，猛地一下想起要上补习课，赶紧低头看表。啊！还有十五分钟就要上课了，而我还没出门！我快速地背上书包，拎起门口包好的干湿垃圾，穿上鞋便冲下楼去。

下楼，正准备随手将垃圾扔进垃圾桶，却被志愿者叫住了。“来，让我看一下你分的垃圾。”志愿者一边说着，一边打开包好的垃圾袋。我看着志愿者在垃圾袋中翻来翻去，又低头看了看表，只剩十二分钟了！我不耐烦地等着。“小朋友，粽叶是干垃圾，你怎么把它放在湿垃圾里？”我不情愿地伸出手，把粽叶快速扔进干垃圾堆里，心里不断催促着他快点检查完。终于，他检查完了，过了三分钟，对我来说却像过了整整一个世纪。

我急急忙忙赶到学校，可还是迟到了，我低着头，躲避着老师那鹰隼般的目光，心里不断责怪这位志愿者，如果没有他，我可能就不会迟到！

放学回家，我远远地看见那位志愿者仍然站在那儿。他正将一袋被人随手一扔的垃圾袋解开，将里面的鱼骨、瓶子、纸巾等垃圾分类。隔着老远，远我似乎都闻到了刺鼻的臭味，可他没有半点嫌弃。突然，我意识到，有了他们，我们小区才会一天比一天干净，空气才会一天比一天清新……要换位思考，他们也一定遭到过赶时间的人的无视，但就是他们的执着，为社区、为所有人创造了更加美好的生活环境……想到这儿，先前对志愿者的怒气与厌烦，渐渐化为了理解与钦佩。想着想着，我不知不觉中已经走到了他身边，他正在检查人们将要倒掉的垃圾。太阳高照着，豆大的汗珠从他的额头上滴下，他也顾不得用手擦去……

“垃圾分类举手之劳，循环利用变废为宝”垃圾分类人人有责，为了减少志愿者的负担，为了社会，为了所有人，请自觉进行垃圾分类！可爱的志愿者，您辛苦了！

【篇五：岁月极美，因有苦难】

我们羡慕虹的绚烂，却忽略了暴风雨的猛烈；我们仰望鹰隼的搏击长空，却忘却了雏儿的折翼之痛；我们欣喜蝶的翩跹，却未曾想过缚茧时的挣扎。岁月给了我们未知的苟且，同样也给了我们通向未来的礼物。

《荀子·天论》所言：天道有常，不为尧存，不为桀亡。纵使生活在迫切，我们也要坚守本心，不与盲目世俗同流合污，生命可以随心所欲，但不可随波逐流。即使生活在加窘迫，我们也不应畏惧，选择所谓的捷径，而让苦难之后的成长褪色。

面对苦难三毛这样说，“我们一步一步走下去，踏踏实实地去走，永不抗拒生命交给我们的重负，才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间，生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情。”依我之见，生活坏到一定程度就会好起来，因为它无法更坏。努力过后，才知道许多事情，坚持坚持，就过来了。唯有直面苦难，才不辜负岁月。

“生活这把犁，一方面割破了你的心，一方面挖掘了新的泉源。”罗曼·罗兰如是说。面对海浪的未知，众人选择了停滞，而他┄郭川无所畏惧，一个人的星辰与大海，一个人的环球航线。海上的孤独冷寂，并不是寥寥几笔文字就可描述，而真正的困苦我想也只有自己知道，而郭川经受了承受了，所以他赢得荣誉，战胜了自己。

其实，我们不必羡慕，因为我们有未曾不可。成长是每个人的权力，也是我们必经的征程，或平坦，或崎岖，有悲欢，有离合。

不妨将艰难险阻当作人生对你的另一种形式的馈赠罢；不妨将坑坑洼洼理解为生活对你意志的磨砺与考验罢。落英在晚春凋零，来年又是春风十里；秋叶在冷风中飘落，春天有焕发生机勃勃。

岁月极美，你若盛开，清风自来。