【篇一：刀削面】

刀削面是山西最著名的风味小吃。

刀削面光看相就让人垂涎三尺！一条条手工削出来的白色面条浸在亮闪闪、金灿灿的汤里。面条有的被削成了三角柱体，有的被削成了长方体，还有一些则被削成了不规则体，真像无数条雪白的小蛇在游动。汤上面漂浮着几片绿色的葱叶和一些白中带黄的蒜泥，让人不由得想到了一个成语——八仙过海。

刀削面的香味也特别好闻。几十米远就能闻到它从店里传来的香味，咸咸的，辣辣的，让人仿佛进入了一个刀削面的香味儿世界，永远都走不出去，真的可以说是香飘十里啊！

再说说它的味儿，那也别提有多美味了！先尝尝面条，那一条一条的，特别有嚼劲儿，吃多了都会嚼得嘴酸，可一尝到那咸中带辣、辣中带酸的味儿，就忍不住还想吃。吃完面条，再喝一口汤，顿时味儿上加味儿，“画龙点睛”，就算过几个小时，嘴里还是不断弥漫着它那可口的味儿。

刀削面的做法很简单：只要在揉好的面团上一点一点，小心翼翼地削下一条条面条，然后放入水里清洗，接着就把面条撒入锅中，等几分钟后，再把面条捞起来，放入汤汁中，最后抓一把葱叶和蒜泥撒上去，一碗色香味俱全的刀削面就做好了。

山西的刀削面真是美味无穷啊！

【篇二：你让我的世界充满想象】

世界上有许多美好的人或事物，他们都会让我们产生想法或想象，唯独你，让我的世界充满想象。你，不是人，也不是动物，更不是食物或植物。而你是人类的精神粮食——书。

书是我们的朋友。而书，是我们人类编写的或是记录下来的。每一本书，都有一定的道理，都有自己的故事。而这些故事，就相当于例子，提醒着我们……每当我很专注地看书之后，我会发现我看书时，会随着书里的内容而进入1书的世界，脑海里想的都是书里的内容，浮现的都是书里的画面，就像进入里一个新的世界。时不时还会遇到书里的问题，停下来慢慢思考一番。

例如这个暑假看的《昆虫记》，里面讲的都是有关昆虫，甚至还有一些我不认识的昆虫，没见过有关昆虫的东西。在这本书里，有一个小节是讲螳螂筑的巢。螳螂的巢大部分人都不知道长什么样，所以，看到这里，我都是凭空想1象，仍由自己胡思乱想。尽管书上有讲螳螂用什么材料，怎么去做，做的是什么样子，但我还是自己想了一个巢，去当现实中螳螂的巢。而我想的那个巢，是一种像扁圆柱体，一层一层搭上来，中间还有一些像灰白色珊瑚礁东西1覆盖着卵子，最后外面还裹着一层白色的、多孔的，像网一样的东西……在这本书里面，我看到了昆虫的生活、筑巢、捕猎……等画面出现在我脑海里，好像是我亲生体验过，亲眼看过似的。

书就像我们课外的老师，只要跟着它，就没有人会阻挡你遨游的脚步，我们的思绪会任意驰骋，无拘无束。书里包含着知识，包含着道理，道理是靠领悟出来的，知识是学不完的，所以书是读不尽的。不仅这样，书还可以让我们充满想象，丰富我们的思维。

【篇三：暑假游记】

这个暑假，我的见识增长了许多。自然，去的地方也是好玩而值得的。

乌镇

说到古朴，那非乌镇莫属了。这里风景优美，与别地的风光大有不同：房屋都是沿河而建，乌黑的屋顶，纯白的高墙，重重叠叠；清澈的小河似项链围绕着整个小镇，连绵不断；一座座代表着不同意义的小桥架在这座古镇的小河上；一条条乌篷船从桥洞中悠悠摇曳而来，水波微微荡漾；偶尔听到别具韵味的江南小调；恰似一幅浓淡适宜的水墨画。

乌镇悠久的历史也深深地吸引了我：明朝的婚礼仪式；古代的马服、旗袍、祭祖仪式……这里还是革命文艺奠基人之一——茅盾先生的故居呢！矛盾先生从小就爱看书，家里有一间小小的图书室，故居的第一间便是矛盾先生自己建立的一所小型幼儿园，在他居住的院子里，只种着两棵绿植，一是竹子，二是一棵小香榜树。清静典雅，文化气韵浓郁。

人在画中走，乌镇真的值得走一走。

宋城

宋城人潮蜂拥，大红灯笼高高挂，武大郎烧饼、招财蛙……大街小巷热闹非凡。

宋城的千古情是独一无二的，是中国所有千古情中最美、最有风采的。宋城的千古情有她独特的魅力，整场演出共由四场组合而成，第一场是《宋宫宴舞》，这一场的演出背景是南宋时代的一些小故事，那时的文化艺术无与伦比，令我赞不绝口。那皇宫的背景布置非常绝妙，舞台上，演员们跳着优美的舞蹈为皇帝庆祝，台下的我，目瞪口呆。第二场是《金戈铁马》，说的是战争时期，金朝建立后，便有灭亡北宋的想法，日复一日，年复一年，金朝渐渐强大起来，而北宋却慢慢走向灭亡。经过次次战斗，次次搏杀，金朝已走向胜利，“轰”几声大炮响过，北宋进入慌乱之中。第三场是《西子传说》，也就是大家最熟悉的白娘子的故事，桥断了，白娘子和另一位女孩在漩涡中翩翩起舞。突然，一个男的一手抓着绳子，一手拉着一位姑娘，在表演空中亲技，让人看了啧啧赞叹。第四场是《魅力杭州》，带我们领略了杭州的独特魅力。

整场演出栩栩如生，令人回味无穷，一生必看的演出。

印象西湖

“上有天堂，下有苏杭”，西湖就是镶一在杭州中最耀眼的一颗宝石。走近西湖，清澈的湖水印入我的眼帘。一叶叶古典的小舟在湖上缓缓游荡着，一望无际的荷花竞相开放，怎能不惹人喜爱呢！

缓缓地走在苏堤上，眼前的第一座桥就是洪桥。它还有一个美丽的传说：每一对夫妻、小情侣只要手牵手走过这座桥，以后就能幸福、美满。苏堤是宋朝的苏轼修建的，全长2。8公里，走在苏堤上远望西湖，我不由自主地吟诵了一首诗：

水光激滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

西湖最著名的就是三潭印月，是由三个葫芦状的柱体组合而成的，围成了一个边长60米的等边三角形。每逢中秋节，工作人员就会将每个柱体里面点上三只蜡烛，从上空看就有三十二个月亮，其实共有三十三个月亮，还有一个月亮住在人们的心里。

这么美的西湖难道你就不想来看看吗？

海昌海洋馆

海洋馆人山人海，各种各样的海洋动物都有，海狮、珊瑚……

“啊……”我被一阵阵尖叫声吸引过去，抬头一看，有人在玩过山车呢！好刺激好惊险，我怎能不玩呢！

坐上过山车，我既兴奋又紧张，速度极快，风从耳边呼过，我使出全身力气拼命尖叫，过山车一上一下，忽地来了个90度的坡度，我的心提到了嗓子眼。不一会终于停下来了，我两脚发抖，内心澎湃。真是太好玩了！

虎鲸表演精彩绝伦，台下坐无缺席。虎鲸是一种非常奇特的动物，似鲨鱼，又似海豚，全身长三至五米，虎鲸的惊人之处就是它们可以在水上呼吸。我第一次见虎鲸，我觉得它是一种非常可爱，很通人性的动物，上半身黑，下半身白，表演时非常听话，空中飞跃让我赞叹不已，它和人们也很亲昵。它还非常贪吃，一条鱼不过瘾，要整箱的吃。希望大家不要去伤害它们，要爱护它们，让它们在海洋里自由自在的生活。

有机会我一定还要来玩，虎鲸等着我。

【篇四：笔筒的故事】

今天是周末，妈妈带我和弟弟去北国超市天河店购物，我想买一个漂亮的笔筒。

到了北国超市的二楼，我看到了笔筒的价格，吓了一跳，“32元，太贵了！”

于是我就问超市的售货员：“阿姨，这笔筒还能便宜吗？”

阿姨说：“小朋友，这已经是优惠后的价格了，不好意思啊，不能再便宜了。”

“这样啊。”我很失望。

妈妈说：“梦洁，不行就买这个吧。”

“妈妈，32元买个笔筒，太贵了，不买了吧？”

“那你好好考虑一下，我尊重你的意见。”

我又把这个笔筒好好端详了一番，最后决定先不买了。买完其他东西，我和妈妈、弟弟一起就回去了。

到了小区的门口，弟弟说要吃薯片，妈妈没办法，只好买给他买。弟弟很快吃完了，把包装桶给了我，让我帮他扔到垃圾箱中。我把玩着这个空筒：它是圆柱体，而且还有一个口。突然我有了一个好主意：我何不自己动手做一个笔筒呢！说干就干，我快步回到家中，拿出剪刀、胶棒、彩笔。弟弟不知我又干什么，在旁边好奇地看着我忙活。大约过了半小时，我就大功告成了——漂亮的笔筒做好了！弟弟看着我的劳动成果，钦佩地对我说：“姐姐，你真行！”妈妈闻声赶来，看着我手里的作品说：“梦洁，你的手越来越巧了！”听着弟弟和妈妈的夸奖，我心里美滋滋的。

这真是“积极动脑废变宝，勤俭节约手变巧”啊！

【篇五：制作灯笼】

【制作灯笼】

——-刘庆奥

元宵节马上就要到了，老师要求每名同学都要做一个灯笼。

放学回到家里，我马上就开始准备材料，打算和爸爸一起做。爸爸下班回来了，看见我要做灯笼，爸爸说：“我们做一个难一点吧！”我真高兴。

我准备的材料有：彩纸。剪刀。胶水。细线。圆规。格尺。笔，还有一些装饰的物品。

首先，我们先用圆规在彩纸画一个圆，把这个圆的正中心用圆规扎一个小孔，用细线穿过去，拉紧绳子，往左绕一下，勒出三条线，做了十六个这样的东西，然后把十六根绳子解开，把它们从中间对折，把里边最上面那一根和最下面那一根粘上，把外边的那三根都粘在一起，最后连接起来，用格尺把上下各留五厘米，剪下来。把彩纸折成长方形剪下一部分留着备用，灯笼的主体完成。接下来我们开始做灯笼的底部，把画圆形剩下的材料做出一个直径为三厘米的纸环和纸筒，纸筒剪成一条一条的，粘在纸环上，灯笼的底座穗完工了。最后我们在给灯笼装饰一下，画几个小动物，装上几个小挂件，挂上灯谜，一个漂亮的灯笼做好了。

周三的时候，我把做好的灯笼交给了邓老师，老师看了看，连连点头……老师把我做的灯笼和其他同学的灯笼挂在了外面的板报墙上。看见我自己做的灯笼心里美滋滋地。

通过这次做灯笼我不仅提高了美术水平，而且还体验到了手工的乐趣，下一次我会比这次做的更成功。

【制作灯笼】

---吉玺霖

过完春节，离我们最近的传统节日就是元宵节了。我们吃元宵，猜灯谜，可是自己做灯笼我还从来没试过。这次，老师便让我们自己做灯笼。做过之后，我不禁感慨道：“做灯笼可真不容易！”

周一和周三的最后一节课都是美术课，老师教我们做灯笼，我很认真地听、很认真地做。可最终只是做出的有一点像大方豆腐。唉，还是失败了。这个灯笼可是需要上交的。

老师看着上交的寥寥无几的灯笼，极其生气，下了死命令：“明天除了上交过灯笼的人外，全部都要再做一个交上来。”这下就只能再做一个灯笼啦。

我回到家里，立马找好材料，准备开工。首先把一张彩纸剪成三片小纸片，长方形，把它们用胶水粘成三菱柱体。然后剪下一个约一厘米宽，十五厘米长的长条，把两端粘进三菱柱体的内部。接着剪下来一个约五厘米宽、十三厘米长的图形，对折再对折，折成一个较细的长方形，把它卷起来，在下端剪下小口子，把它和主体用一根小长方纸片连在一起。最后把准备好的灯谜和主体也用一张细小的纸条连起来。这次，我就在这完全没有图纸的情况下，做完了这个灯笼。做灯笼可真不容易啊！

我把灯笼交给了老师，看着自己做的灯笼，我心里甜滋滋，小灯笼就像我亲手捏的小泥人，它比所有人的都好看。

通过这件事，我知道了大家只要努力就一定会成功！