有关左数的作文

【篇一:一张照片的故事】

有一张照片,被我视为奇珍异宝,它不是风景照,也不是我的个人照,而是我的小学毕业照。

尽管才过去一年,可是每当我看见这张照片时,心中就有一股暖流喷涌而出,眼眶里的泪水也会不自觉地打转。

照片里总共有一百人,八十四支祖国稚嫩的花朵,以及十六位辛苦劳作的园丁。我的语文老师兼班主任坐在第二排从左数的第三位,她的脸上浮现着忧伤的眼神——是啊!难道就要就要分离了吗?难道这六年的情就快断了吗?时间飞逝,昨天好像才是一年级,今天就要毕业了。不想说“光阴似箭,日月如梭”,不想说“长亭古道,就此话别”,只是,有些事情谁都无法回避。

记得当时在拍照时,每个人都十分兴奋,丝毫没有被即将分别的感受影响,依旧是玩得那么开心,笑得那么欢乐,可是他们根本不知道,这一刻,将是我们团聚的最后一刻,马上我们将要各奔东西,去往中学校园,也许有人会遇见,但这都是十分微小的概率了。

在照相的前几天,天公不作美,外面一直下暴雨,原定的照相计划本该取消,可到了那一天,响晴的天气好像是特别为我们准备的大大的惊喜,在拍照的那一刻,每个人的脸上都洋溢着大大的微笑,每个人都大声地说了:“茄子!”——“咔嚓!”画面定格。

每当我拿起这张照片,都有种一见如故的感觉。七月的云,是那么飘逸,满载着我们的不舍;七月的风,是那么轻柔,缠绕着我们的情思;七月的星,是那么闪耀,表现出我们真挚的不舍;七月的风,吹开了我们小学的记忆……思念这首想念的歌,久久回响在我的耳畔。

难忘,老师慈祥的脸庞;难忘,老师严肃的话语;难忘,老师深刻的教诲。还记得,刚上学的时候,是老师那温暖的大手牵着我的小手,把我领进知识的殿堂,用一把熔铸着希望的钥匙,开启了我们心中的大门。让我们懂得“满招损,谦受益”的道理。

这张照片我会好好地保存,直到永远……

【篇二:照片里的故事话题作文】

一个人的时候,喜欢翻过去的老相册,这本相册中记载着我的喜怒哀乐,记载着我成长的故事。偶然间,一张泛黄的照片映入眼帘,这张照片吸引了我,头脑飞速回忆。

这是上幼儿园时的照片,那时应该在上小班。里面有32个人,我在第三排左数第五个,照片里的我们都还太小,为了让我们都好好照相老师费了好大劲。

尽管大家都老实的站到了那里,可是好像都各做各的。有叼着背心斜视左上方四十五度的;有低下头看着脚下的;有扭过去看着后面的;有搂着去前面的人的脖子的.。两个老师看到这么糟糕的场景,脸上露出无奈的表情。就这样,大家完成了这场无聊的照相。

在这张照片里,有我熟悉的也有我陌生的。我们曾一起经历了三年时光,那段时光是美好的,那时的我们都很天真,充满童真童趣,充满欢声笑语。我们会因上课说话被老师的唾沫星子淹没;我们会因美味的“七彩饭”一遍一遍举手打饭;我们会一起扮爸爸妈妈和宝宝。

曾记否?你作业本上的一个个红叉和一个个笑脸;曾记否?放学后爷爷给你买的冰棍的甜味;曾记否?玩老鹰抓小鸡时你纯真的笑声;曾记否?看黑猫警长是你曾哼的调子;曾记否?滑梯上还有你滑过的痕迹;曾记否?幼儿园的一切。

时过境迁,物是人非,当我在踏上去往幼儿园的那条路时,马路两旁的树已经被锯倒了,马路两旁的房子也已经不复存在了,而马路的尽头那个幼儿园也变成了一栋空房子。尽管幼儿园没了,可是我还会伴着夕阳的照耀静静地望着那条路,那条我走了三年的路。

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