【篇一：老师，我想对您说】
连日的阴雨意味着什么？意味着有人受伤了，不该伤的人受伤了，连老天爷都难过得哭了个不停。——题记
今天下午的作文课上，语文老师红着眼睛，慢腾腾地走上讲台，跟我们说了几句让我感觉犹如雷劈的话：“这是这个学期我教你们的最后两天了……”轰！我立刻惊呆了！飘扬的思绪让我回到了刚刚过去的两年中。
谢谢您，我的老师！这两年来，您的一笑一颦、一言一行已经深深地烙在了我的脑海里，您的一举手一投足仿佛放电影一样不停在我的眼前闪现。两年以来，是您在课堂上用会意的眼神提醒我专心听讲；是您在自习课上经常以名人的事例激励我们永不放弃；是您在考试前鼓励我们要有良好的心态去对待人生中的每一次考验，考试后又耐心地鼓励安慰考砸了的我们再接再厉。两年来，您就像辛勤的园丁时时刻刻为我们修枝打岔，您就像辛勤的园丁不计报酬为我们浇水施肥。为了让我们在学习上少走弯路，您总是不厌其烦地耐心开导我们，让我们每个人都树立长远的目标，并且坚持不懈地为之努力，您总是信心十足的激励我们，让我们面对现实自信自强，面对失败永不放弃，可是我们还是没有给您争气。我很自责，作为一班之长，我竟然不知道您在这两年里受了那么多的委屈。老师，其实在这两年里，我们都知道您为这个班级所付出的努力，可是，我们的成绩依然不能令人满意。
两年来，忘不了您在课堂内外说给我们的每一句嘘寒问暖的话语；忘不了衣冠不整时您轻轻地给我们掸去脊背上的灰尘、打理好褶皱了的领子；忘不了大扫除后您仔细拭去我擦汗时脸上留下的污渍；忘不了偶尔有同学失去理智惹您生气时您那恨铁不成钢的样子……是您，在我们进步时及时给予我们鼓励，提醒我们戒骄戒躁，继续进取；是您，在我们成绩下滑时鞭策我们好好把握自己，争取下一次的进步…………老师，我代表全班同学谢谢您，我代表全班同学给您说声对不起！
老师，我只想对您说，无论您走到哪儿，您在我心里永远都是我的班头儿，永远都是我的启蒙老师。最后，再次对您说一声谢谢，谢谢两年来您对我的所有的关心和教育。
【篇二：换位】
周一早晨一到班，便听到了考试成绩，毫无疑问，我又“榜上无名”，于是便习惯性的找班头儿“领赏”。在接受了班主任半个小时的飞沫洗礼后，耳边又传来另一噩耗——周老师又要“变法”（换位）了。
于是一上午，脑子里全是关于对换位的种种思考：我能挑到哪个位？我的同桌会是谁？我该怎样和他们相处？刹时，一系列换位后的场景在脑海浮现。
“我要和米晶凤一起坐第二排，”身旁的白金萍用手指了指那个让他中意的位置，骄傲的说道。我只是微笑，不好挽留，听天由命吧，我这样安慰自己。
终于，在体育课结束后，“变法”开始了。
只见全班第一名的葛雨“气定神闲”的走到班里，傲娇地对周老师说道：“我就不用换了吧。”我虽然心中大又不爽，但谁让咱分不如人呢？
看着中意的位置被一个个“占领”，顿悟了心如刀割的感觉。
终于，一万年之后，轮到我了。看着原来的位置依然无主，悬着的心放了下来，将书包自然放到桌子上，有一种“回家”的感觉，于是开始整理凌乱的书本。
刚开始收拾，书包便被推到一旁，抬头一看，汪浩源黝黑的脸上露出诡异的笑容：“我要坐这儿！”刚想反驳，却被一句“我的名次比你高”打得无地自容。
无奈，只好让步。我拿起书包往右移了一个位置，却被迎面而来的班头儿盯上：“徐仕琦，你能坐那？你和汪浩源坐一起还不翻天？”
“汪浩源？”我向左瞥了一眼，心情复杂的笑了笑。在老师的印象里，我们俩是出了名的活跃分子，我俩不能坐一块儿。可我又很不舍这个的座位，毕竟在这一块已经坐了一个多月，有老感情了。
可班主任的表情很坚决：你不能坐那里！你必须和王浩源调开。
那就换个位坐吧。不坐这儿，坐那儿呢？我只好背着书包再次走出“国门”，尽管心有不甘。边走边用目光在班内逡巡着，看能不能找到一个适合我的其他座位。
就在我犹豫间，随着老师点名，剩余的同学们一次进了教室，挑选自己的位置了。
“徐仕琦，赶紧把黑板擦一下。”李老师进来了，今天的自习课是语文。师命难为，我一边惦念着自己的座位，一边纠结地走上讲台去擦黑板。
擦完黑板，我才发现，刚才还空位很多的教室，现在已经坐得满满的，走廊上一个学生也没有，调位结束了。
蓦地，我觉得自己像一个“无家可归”的流浪汉，背着书包，尴尬的站在班门口，接受来自全班的冷眼。
班头儿以为大功告成准备离开时，才注意到置身角落、抱着书包的我——我还没有座位！
扫视全班后，她指了指靠近班门口的一个空位：“你坐那儿。”
天啊！让我坐那儿！那是一个怎样的座位？整天不学习、上课趴着睡觉、成绩全班倒数的同学曾是它的主人，现在让我坐这儿，难道说我已经沦落到这步田地了吗？
霎时间，所有的不满全部爆发。我找了各种理由去逃避那个位，可我毕竟分不如人，哪怕是说破了天，恐怕也无济于事。
一番“维权”无效后，我无奈接受了这个“低等座”。
“是金子，在哪里都会发光。”我自我安慰道。于我而言，接受现实，勇敢面对才是最好的选择。
时至今日，终于大彻大悟：如果我比汪浩源名次高，走的会不会就是他？如果我足够出色，是不是就不会总被人遗忘在角落了？
如果……
那么多如果，也只能是如果。
可惜没如果……
【篇三：成长路上，感谢您扬鞭策马】
“午休结束后都来我办公室。”班头儿阴沉着脸，冷冰冰地丢下一句话，随即大步流星地走出教室，头也不回。只留下同桌和我呆若木鸡，愣在原地。
那天，午休的铃声刚刚打响，同学们便像饿虎一般扑倒在桌上，在睡梦中洗刷着军训带来的疲劳。我却睡意全无，趴在桌上怎么也无法入眠。不经意间，我发现同桌正面朝我趴着，嘴角微微上扬，露出点点笑意，嘴巴一张一合，活像一条脱离了水艰难呼吸的金鱼。我顿时心生歹意，轻轻拿起尺子，将它缓缓掰弯，对准同桌的脸，松开了手。“啪”的一声巨响，伴随着同桌的一声惨叫，鲜红的齿印出现在同桌脸上。他恼羞成怒的立起身子环顾四周，发现我正趴在桌上捂嘴偷笑，顿时双眼射出杀人般的凶光，抡起拳头向我砸来。我灵活的闪过，反手一掌，未打中同桌，却碰到了水杯。我赶紧伸手去扶，可惜为时已晚，“哐当”一声清脆的响声，打破了教室和走廊的寂静。同学们都被吵醒了，一个个紧皱眉头，抱怨着我们。一时间教室如同养鸡场，吵吵闹闹的。
“安静睡你们的！”一个低沉的声音从身后响起。回头一看，班头儿像个黑衣人，握紧拳头向我们走来。他额头上沟壑横生，眼中似乎燃烧着熊熊怒火。
“午休结束后都来我办公室。”那句冷冰冰的话语，瞬间浇灭了我刚刚的亢奋。早知如此，何必当初呢。得罪了老班大人，说什么都没用了，自求多福吧。
铃声如追魂炮一般刺耳的响起。我和同桌迈着沉重的步伐，忐忑不安地走向办公室。“你去推门。”“不，你来推。”我俩在办公室门前小声争执着。“我是被你牵连的，应该你推。”同桌的话令我哑口无言，我只得硬着头皮敲开了地狱的大门。
“来了？”一句简短的话语，瞬间在我心底结了一层冰霜。我和同桌战战兢兢地挪到曾老师面前，低头沉默不语。“面壁思过。什么时候反省清楚了，什么时候回去。”班头儿高冷地瞥了我们一眼，随即拂袖而去。
窗外赤日炎炎漂白了四壁，房间虽大，我和同桌却无处容身。虽然知道是自己错了，但仍心怀怨恨。别人违纪，老班只是批评一下了事。我违纪却惩罚我……不知不觉我心里愁云惨淡万里凝。突然一声闷响，班头儿无声无息的走了进来，“说，为什么要影响别人休息！”怒吼声似乎震得玻璃都在颤动。“不守纪律等于没有公德，没有公德等于谋财害命！回去每人写500字检查交给我！”我怀着满腔悲愤，夺门而去。
优秀生犯错你大开绿灯，后进生犯错你红牌罚下是吧？好，我就变成优秀生，给你看看！包羞忍耻是男儿！待我崛起之日，定要一雪前耻！我暗下决心。
夜里挑灯刷题，梦醒披星戴月。前进的路上虽然艰辛，但我无所畏惧。每当我克服不了压力想放弃时，那侵噬着我自尊心的一幕便给了我勇气。厚积分秒之功，才能一鸣惊人！月考如期而至。皇天不负有心人，我的成绩几乎呈直线上升，从一开始的1000多名进步到了400名！
公布成绩时，我可以清楚的看到班头儿那不再年轻的脸上流露出欣喜的笑容。但他在班里对我大加赞扬的话，我几乎都没听进去，只是耿耿于怀地想：哼，我最困难时你对我大加鞭挞，进步后又来忽悠我，我不就年龄比班里大多数人都小，因此心智成熟晚点爱捣乱嘛！宣夫犹能畏后生，丈夫未可轻年少！这次进步仅仅是开始，我要让你真正知道什么叫后生可畏，焉知来者不如今！
于是，我仍一心一意的努力学习，又接连进步了十多个名次，超越了一名又一名同学。我开始收获诸如“祝你真正进入优秀生的行列”之类的赞美。但我对自己估计过高，我还是太嫩了，在老师的表扬同学的羡慕中开始骄傲了，不再像以前那样刻苦。
期末考试后一个无法接受的事实向我袭来，我退步了！
我失落的捧着卷子在走廊里徘徊，心中如雨打浮萍般漂泊不定。这时一只手轻轻抚摸着我的后脑勺。蓦然回首，是班头儿。他眼神平静而安详，用史无前例的温柔语气对我说：“别灰心，孩子，已经很不容易了，好好学下去，你肯定会大放异彩！”说完，又给了我一个鼓励的微笑。
之前我犯了错误，不是对我横眉怒目吗？现在我退步了，为什么没有对我兵戎相见反而耐心安慰我呢？
联想起进步时，他将我抱入怀中，像一个父亲般疼爱着我；为了鼓励我，拿出自己的“私房钱”给我做奖学金……我第一次对自己有些叛逆的心里有了悔意。就在这转念之间，爱的阳光驱散了我心中的迷雾。
望着班头儿已不再雄壮的身影和他日渐稀少的头发，我百感交集。
谢谢您，老师，没有您的严厉和宽容，就不会有我的现在。您的学生最终理解了您的良苦用心——您鞭我策我，只是想让我走得更远！
【篇四：我的新老师们】
金风送爽的时节，我们踏着晨露，沐着朝阳，吮吸着满园沁人心脾的桂花香，迎来了硝烟弥漫的九年级生活。美丽的五星校区，刚刚加盟的任课老师，给人全新的感受。
化学老师姓卢，她长着一双灵动的大眼睛，短短的头发总是温顺地贴在耳后。她第一次上课就给我们以干练利索的印象，一点儿也不拖泥带水。她吐字欢快，令人很容易联想到“大珠小珠落玉盘”的诗句，脆生生的。时不时来句冷幽默，让同学们哑然失笑，她呢，却面无表情不动声色。虽然她看似很高冷，但聪明的同学们却总能窥见她心中那团火，那团热爱教育、热爱学生的炽热的火。她讲课的方法也很特别，总让我们自己先思考，再大胆地把自己的想法说出来，之后她再讲解。每次上课前，她总是让我们先回顾一下上一节课的内容，俗话说“温故而知新”嘛！为了带好我们班，她早早地来到班里候课，提问一些同学重要的知识点，或者找作业有问题的同学，指导他们及时纠错。她的付出，同学们尽收眼底，心里油然而生敬意。
林女士瘦瘦高高的。她接任我们班的英语老师一职后，兢兢业业，从不懈怠。为了让我们适应她的教学，她下课征求同学们的意见，并虚心地做下记录。对于那些英语瘸腿的同学们，她不乱发脾气，而是谆谆教导。同学们有了一点进步，她那不苟言笑的脸上顿时笑靥如花，丝毫不吝惜她的大拇指，为我们点个大大的“赞”！难怪那几个顽固不化的同学慢慢收起性子，也开始认真听讲了，时常见他们一下课就拿着英语课本去找林老师背书呢！
物理老师姓余，身材适中，黝黑的脸膛，高高的鼻梁上架着一副貌似度数不小的眼镜，一看就是教理科的。他的语速不紧不慢，听者声声入耳，有思考的余地，再加上他深入浅出的讲解，抽象的物理学知识顿时变得通俗易懂。他的“十三里桥”版的普通话常常令大家忍俊不禁，也好，这样的课堂上不易走神和打瞌睡。
当然，我们还有很多敬爱的老师：陪伴我们三年、爱生如子、德艺双馨的班头儿李老师，思绪如天马行空的数学老艾，教学一丝不苟、严格要求学生的政治余老师，笑容最美、极具亲和力、讲课生动有趣的历史张老师……
三尺讲台论古今，一根粉笔写春秋。亲爱的老师们，当蜡炬成灰时，你们就是不朽的；当蚕丝吐尽时，你们就是永恒的！他日蓦然回首时，我会记得，是你们串起我青春的梦想，在你们期待的目光里，我像个弄潮儿，劈波斩浪，勇往直前……