【篇一：偷梦的影子读后感】

我很喜欢这本书，故事里有两个人物，一个是杜歌飞，一个是小人精。

故事讲了学校组织郊外野游，杜歌飞和他的同学们走散了，杜歌飞在寻找队伍的路上遇到了小人精，他和小人精成为了朋友！他们一起做游戏，一起帮助小松鼠比赛跳高，一起炒绵绵兵，小人精还帮助杜歌飞实现了他的愿望，让他走上了白云，他们在一起度过了愉快的几天。后来小人精对杜歌飞说：你已经好几天没有上学了，你要回去好好读书，认真学习，不然我就不理你了！他们约好了下次见面的时间。杜歌飞听了小人精的话，找到了回家的路，高高兴兴的去上学了。

这个故事告诉我们，要好好读书，认真学习，不然大家都不喜欢和我们做朋友。

【篇二：读《偷梦的影子》有感】

读一本好书就如同交了一个好朋友，这个暑假我感受尤其深刻，因为爸爸妈妈工作都很忙，假期里我几乎是自己陪伴自己，幸亏有杨红樱老师的书籍，这个暑假让我不孤单。

杨红樱老师是我非常喜欢的一位老师，我读了她的很多作品，很喜欢这本《偷梦的影子》，书中主要讲述了杜歌飞和小人精在一个森林公园里相识，小人精带着杜歌飞到处游玩，最后杜歌飞让小人精给他的同学金贝贝偷一个健康的梦。杜歌飞是其中最重要的人物，没有了他小人精就不会给金贝贝偷梦，没有了他小人精就不会到处游玩，没有了他这个故事也就没有了……阅读的过程，是一个自我成长的过程。我看到书中那一个个热心助人的故事，跟着文字我也开心，还经常忍不住笑出了声儿。“帮助别人。快乐自己”这句话真不假，我也想起生活中自己的经历。

新学期开学对于我这样一个五年级学生来说，已经完全适应了，可是一年级的新同学面对开学除了一开始的兴奋与好奇之外，剩下的就是紧张与不适应。老师安排我们几个高年级的大哥哥大姐姐去一年级各班结对帮忙，我很高兴成为其中的一员，刚得知要去迎接新生，很激动，但是真正去当好“大哥哥大姐姐”真是让我出汗了。记得那天很闷热，家长们陆陆续续将这群小弟妹送进学校了，起初一切顺利，可是没过一会儿，因为办理好入学手续的家长准备离开，所以哭声就起了，一个好对付，但多起来就比较难控制，一个小弟弟哭着说：“妈妈没跟我说要住在学校哇！”……我心里想：“一定要陪着他们，分散他们一心想家的心思。”老师还在忙碌着给新来的同学办理入学……我做主打开了教室的电子白板，放起了动画片，他们逐渐安静下来了，还有几个哭声停不下来的我就牵着到教室外面看我们学校的花花草草，给他们讲故事，带他们参观校园。自认为这一天的迎新生工作我做得不错，给老师减轻了负担，也给新同学带来了快乐。接下来的几天，我利用课余时间和班上的几位同学还经常去看看这些第一次离家的小弟弟小妹妹，他们看见我们立刻就露出了可爱的笑脸……就像《偷梦的影子》这本书带给我的感受一样，为身边的人做一些有意义的事儿，在帮助他人的同时也让自己得到了很多的快乐。

一本好书蕴含着丰富的知识和美好的情感，在阅读中我找到了纯真的童年之心、美善的心灵境界、成长的强大力量。这不正是渐渐长大的我们需要明白的道理吗？

【篇三：非常小男生读后感】

我读的是一本书很逗的书，它的名字叫《非常小男生》，那里面有一篇文章叫七岁的小孩儿要上学和漂亮的女老师，那里面有一个小男孩，他的名字叫杜歌飞，他是一个很淘气的小男孩儿。

这本书的一篇课文是七岁的小孩儿要上学，当每一个孩子要上幼儿园时候，每一个孩子都会哭。当你怎么哭也没用，大人才不会管他，因为你该上幼儿园的时候就得让你去。这篇文章里就有一个叫杜歌飞的小男孩。他就是跟每一个孩子一样，就不想去幼儿园，他也是一样，又哭又闹根本不想去幼儿园，可是不行啊，杜歌飞就得去幼儿园。等杜歌飞喜欢去幼儿园了，但杜歌飞他的爸爸又想让杜歌飞去上学，因为杜歌飞已经满七岁了，所以杜歌飞他的爸爸要让他去上学。

但是杜歌飞才喜欢去幼儿园，突然他爸爸让他去上学，他根本不想上学，所以他问爸爸，他说：“学校有像幼儿园那样漂亮的女老师吗？”杜歌飞他爸爸瞪了他一眼。杜歌飞又问爸爸，他说学校有没有玩具，他的爸爸说没有。

等杜歌飞到学校，杜歌飞看见了一位漂亮的女老师，她就像幼儿园的漂亮女老师一样，杜歌飞跟那位女老师走到了一间办公室里，杜歌飞站在老师旁边，这位女老师一看杜歌飞站在自己旁边，女老师就问：“你叫什么名字？”杜歌飞大声说我叫杜歌飞，老师说她姓李，你叫我李老师就可以，老师又问：“你是哪个班的？”杜歌飞说不知道，原来杜歌飞是女老师这个班的。

我感觉杜歌飞是很淘气的小男孩儿，也是一个很可爱的小男孩儿，你们喜欢他吗？