有关鱼尾裙的作文

【篇一:剥虾仁】

虾仁鲜嫩壳难剥,今天,“剥虾能手”外婆教我剥虾仁。

我们把鲜活的河虾放进清水里洗净,然后用沥水篮将它们捞出来放在干净的盘子里。外婆先给我做示范,她抓起一只河虾,让它“四脚朝天”做好“准备”。大虾“手舞足蹈”,似乎还妄想回到水里。外婆小心翼翼地用左手捏着虾肚,右手捏着虾尾,给大虾练“下腰”。接着,她左手顺势轻轻往下滑,这件青灰色的“水晶上衣”就被脱了下来。剩下的“鱼尾裙”怎么脱呢?外婆用三个手指掐住虾尾,慢慢一挤,这裙子也脱下了。

该我大展身手了。我看准盘子里那只最大的河虾,伸手去抓,谁知它早有防备,纵身一跃,竟然跳到我手背上。“看我怎么收拾你!”我边说边用力一抓,终于把这个淘气包抓住了。松手一看,这只可怜的虾竟被我捏烂了。第一次尝试就以失败告终!

外婆见了,嘱咐我:“剥虾仁时,要左右手配合好,力度适中。”这回我小心翼翼抓起一只河虾,学着外婆的样子捏着虾壳慢慢往下“脱”。它不甘坐以待毙,拼命地挣扎着。我右手捏着虾尾控制住它,左手看准时机稍一用力,大虾的外套被我脱下来了!剥下的虾壳连着虾头,还在垂死挣扎,好像在说:“饶命啊……饶命啊……”

真所谓“谁知盘中虾,粒粒皆辛苦!”啊!

【篇二:那次玩得真高兴】

这星期的周六,我和好朋友高艺歌一起去我们的英语班过圣诞节。那是一个雾蒙蒙的上午。

圣诞节的第一个环节是讲故事。这个故事是外教老师给我们讲的。虽然我们听得不太懂,但是晓宇老师给我们翻译了。我大概明白了,故事讲的是有一群快乐的小朋友,在圣诞树下开心地跳舞。

第二个环节是自己制作漂亮的服装。老师先向我们展示自己制作的服装。然后老师给我们每个人都发了一块大大的红色布料。高艺歌做的是鱼尾裙,裙子的后面是斜着的,上面是用一条细细的布斜挂在肩膀上,最后把鱼尾裙和上面的部分缝在一起就完成了。我的裙子非常简单,先用一块大一点的红色布围成一圈,做成裙子的样式。再剪了一条细长的布当作肩带,然后把这两部分缝在一起。我还在裙子上用粉色的飘带做了精彩的蝴蝶结装饰。这样一条漂亮的裙子就完成了。

我们穿着自己精心设计、制作裁剪的衣服走秀,像电视剧里一样。我们开心地笑着,玩着!这个圣诞节过得真愉快!

【篇三:地铁里的美好时光】

二十一世纪纷纷扰扰,每个人的时间在零零碎碎中悄然而逝,平日里碎片化的时间多被朋友圈碎片化的阅读所占据,滑动屏幕一时间觉得兴意盎然,许久后回首,却发现这样零落的阅读不仅无益,更是费时。

我决定停下这一切。

还是熟悉的地铁,熟悉的人流,每个人自然地掏出手机低下头,将目光深深地埋进小小的屏幕里。我也习惯性地将手伸进背包试图摸出手机,四下翻索却掏出了一本精致便签本的两支铅笔,不禁笑自己多忘事。

手里握着笔,我犹豫着,大概是担心自己在这样行动划一的人群中显得格格不入,又或许是怕有人好奇地凑过来看见自己稚嫩的笔迹。手心里沁出了汗,我惦念着那个有趣的灵感与设想,终于勾勒出第一笔。

青色的墨渗入米白的纸张,简单的轮廓在笔尖地舞动中逐渐清晰进而繁华,绝美的鱼尾裙摆与斜开襟的花边相映成趣,腰部的薄纱使其下的开口设计妩媚却不风尘,袖口的繁花更使了笔下这条精致的礼裙有了大家闺秀的气质。在一笔一划中,周围熙熙攘攘的人群仿佛一点点消失,吵嚷的脚步声报站声渐渐变淡,此时我的眼里只有纸上那件礼裙。

眼前的裙子似乎已经成型,可我却总觉得不够动人,想着平时翻阅服装设计大师们的手稿,里边每一件都那么美,那么有味道,看了一眼便为之惊叹,什么时候我也可以呢?我默念,笔下更加卖力,把过于臃肿的腹部设计简化,把平淡的图案变得别具一格,每一场修改带来的都是一份心安与满足。

“下一站东方体育中心,可换乘轨道交通六号线,八号线,十一号线,需要换乘的乘客……”我惊醒,连忙抽身于设计的世界,匆匆收好纸笔,随着人流涌出地铁。看着身边那些刷完手机双目空洞的人们,心中愉悦而满足,更有些小骄傲,学习的疲惫一扫而空,看着昏暗的天色,一向烦躁的我第一次有了月朗风清的感慨。

服装设计是我的梦想,只是平日里忙于学习无暇顾及,我将一直用生活中这些碎片化的时间,亲手织成那个某一天会无比绚烂的未来。

这样看,还真要感谢这碎片化的时间呢。

嘴角扬起浅浅的笑。

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