【篇一：下册期末考试作文】

“你们现在还是我的学生，还没有领到小学毕业证书，因此你们必须听我的话！我警告你们，最好别想着考完试后怎么去狂欢，抓紧复习去应付那无聊的。”这就是我们六年级快毕业时的班主任，严厉过度，但对待考试的态度却与我们一致。他认为考试本来就是应付的，因为有些人考前会拼了命的复习，考完了便逍遥自在去了，知识仍记不住，还不是自己的。想一想这最后一节小学的复习课会是什么样子呢？

一般老师会概括一下这学期的知识重点、难点，而他却与众不同。

他开始谈天说地、谈古论今，生动的语言好似能把当时的场面在我们面前一一展示出来。他扯东扯西，终于扯到了学习上，他是一位现实主义者，不会对任何事情有所隐瞒，他甚至连一些如何有好的人缘之类的话题也和我们讨论。

我开始有些厌烦，因为我心中成绩比现在的放松更重要。我抽出课本，刚开始我只在桌子底下写啊下的，他的近视眼是看不到的'；后来我发现他对此没有反应，便把课本光明正大的拿到书桌上，明目张胆的表示出不听他的话。他曾咳嗽了好几次来暗示我，我却毅然决心要复习下去，他恼怒了，呵斥了一声：“你知道什么是磨刀不误砍柴工吗？”

我吓了一跳，手忙脚乱的把书本收入抽屉，开始专心听讲。他讲什么是磨刀不误砍柴工，这就是因为方法和效率相结合。行我这样一心二用的人，终究是成不了大事的！我惭愧的低下了头。

“学会讲究效率，再加上方法，用这把双刃剑来赢别人”这就是我这一节课，这最后一堂“复习课”我悟到的道理。

在考场上，阳光撒满了我所在的教室。

【篇二：受伤】

师专一附小三（4）班吴梓卿

二年级的某个星期天，我做完作业和爷爷到小区里的滑梯上玩。我刚走到滑梯上，看到了下面的旋转台阶，我想：这个旋转台阶不高，滑下去应该不会有事。于是我安全地滑下去了，我还想再滑一次，可是又怕会摔下去。但是，我又想：我第一次能滑下去，第二次为什么不能？我又滑了下去。

不幸的事发生了，我滑到一半的时候，右脚踩空了，摔了个大马趴，我感到右脚很痛，以为扭到了脚，就一摇一晃地跑到了爷爷面前。爷爷说没事，我便像喝醉了的醉汉一样走了回去。我越走越不对劲，便对爷爷说：“爷爷，我的脚疼得厉害，还是回家吧。”我越走越疼，终于，两包泪水从我的眼眶里流了出来。

我好像每走一步，眼泪就多流一颗。最后，还是爷爷扶我回家，我的脸上都是泪痕，看起来十分狼狈——我的脚已经肿了。

后来我去了医院，医生说是骨折，给我的脚包裹了一层石膏。

苍梧小学三（3）班孙浩轩

有一次，爸爸带我去医院，因为我左手臂上长了一个小瘤，学名叫钙下沉积。我当时以为医院是除鬼屋之外最恐怖的地方了，便死活不去。爸爸说：“我们先去接妈妈，然后去超市买东西，好不好？”我说：“宁死不去，妈妈还在上班呢。”我暗想：干嘛，怎么非强求我呀。爸爸见没有用，便拉我。我拉着凉席，死活不松手。爸爸抓了一下我衣服，我吓坏了，赶紧松手了。

这次可以说是最恐怖的一次去医院了，因为，我们在快速地走向手术室。我心里唉唉叫苦，手术还没开始我就开始扯东扯西的，又尿尿、又喝水、又拉屎的。结果当然是先被说一顿，还是免不了被抽血化验，最后做手术。我想：完蛋了，马上要迎来一场风暴了，医生开始给我做手术了。那就认命吧，早做晚做都是做，况且我是男子汉，这点小伤，那都是小意思。医生给我打了麻药，当时，我的眼睛开始蓄集眼泪了。开刀之时，一颗眼泪硬生生地落在手术床上，我心里非常痛苦。

手术时间一分一秒过去了，我的眼泪滴了数十滴，感觉医生的刀正无情地一下下刺入我的心中。这一会，让我终生难忘。这一会，让我感觉到真正的痛苦。这一会，除了我，完全没人知道我内心的害怕。

这些眼泪，可能是至今为止我流得最痛苦的眼泪了。

【篇三：向往】

也不知从哪儿听来“宁静如止水”这一词，似乎一切都那么静，很平凡，我也正向往着。

儿时，总有一系列的幻想，有时甚至想征服宇宙。渐渐长大了，每天上学就是和同学扯东扯西，作业的字龙飞凤舞，给了老师一种包罗万象的感觉。

回忆起以前练书法的日子，可真是宁静美好。

在桌上铺上一条白中略带墨色的毛毯，将宣纸轻铺在上面，洁白的宣纸抚平了我躁动的心。我缓缓抚平宣纸，纸静静地躺着，一动不动，显现出一种静的姿态。

拿起毛笔，用笔尖舔一下黑墨，黑墨融于笔中，微微扩散，似乎是一滴山泉落下，溅起细小的水花却毫无动静。

手实实地握住笔，轻抵宣纸，向上一提，又一转，按着毛笔向下滑去，一路向下，又将笔提起一些，最后稍加快一点，用手腕一提，针尖般的笔锋印在了那白纸之中。

墨色渐散，如条条支流向外流淌，似波浪翻过大海，迅猛且钢劲有力，如平凡的小河似流似止。纸上那略显圆滑的一笔映入我的眼帘。

每写一个字，对于墨汁而言，是一次艺术的流淌、一次任意的伸展。我的心好比一片落入水中的叶子，安静地淌着，随波逐流。

我都能感觉到墨汁掠过宣纸时轻轻的细语，时而像无声烟火色彩缤纷，时而像小溪飞速俯冲，时而像海潮若隐若现……

在宣纸上的一个个字为我的心带来了宁静。

以前写字就是这样的静，一笔一画，规规矩矩、认认真真，将心化为流水，静静流淌。

而如今写字，龙飞凤舞，自创连笔，显得异常浮躁。

现在难以再感受到写字的感觉了——那种飞鸟掠过水面的轻快、鱼儿于水中穿梭的灵动、荷花盘坐在荷叶上的静谧，只关注字写得有多快，作业写了有多少。

宁静如止水，心静了才能发现细微的美好，我希望回到从前的平静，这就是我的向往。