有关跨度的作文

【篇一:走进】

傍晚,夕阳还在,跑步的时候,看到一对母女,一个三岁左右的孩子,两个人都跑着散步,很温暖。我从他们身边跑过几次,回头一看,妈妈慈祥地对我笑了笑,孩子的眼睛清澈如水。我听到妈妈对她的孩子说:“看我妹妹跑得多快.我自己跑。”哎,没叫阿姨,曾经觉得自己二十多岁也不算年轻!其实我很想牵着孩子的手到处跑,但还是没有。

他们就这样在体育场待了20分钟。当我跑到四公里的时候,他们已经走了。我看见妈妈带着孩子走远了。当下一段跨度相对较大的楼梯时,孩子被抱了起来。当时我笑了笑,继续跑.

跑了五公里,慢慢走着,看着夕阳在遥远的地平线上渐渐远去,球场上的人数开始增多。他们有的三五成群的跑着,有的情侣走着,有的坐在橡胶草坪上聊天,却突然发现我好像几乎是一个人,心里却很开心,很满足。

【篇二:游记作文】

这个暑假,我和爸爸一起到有“童话世界”美称的四川九寨沟旅游。

九寨沟如诗如画的美景让人叹为观止、陶醉、留恋忘返,怪不得是中国唯一的“世界自然遗产”。

九寨沟的水既妖娆,又有灵性。它灵性澄澈,五彩斑澜,纤尘不染。镜海,湖面如镜,相映成趣,呈现出一幅美妙的上下对称的山水画。我们可以很清晰地看见湖面把湖周围的一山一树清晰地倒映在湖中。镜海真是“名符其实”的大镜子。

九寨沟有珍珠滩和诺日朗两大瀑布,看到这两条大瀑布,让我悠然想起用李白《望庐山瀑布》中“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这句古诗来形容它。珍珠滩瀑布是最为壮观的瀑布,巨大的滩流从陡峭断层垂挂下来,如银河泻地,直落九天。“诺日朗”藏语的意思是雄伟,壮观。诺日朗瀑布跨度达300多米,是我国已发现跨度最大的瀑布。湖水从高处直下,形成巨大的水帘,声若雷鸣,蔚为壮观。

五彩池藏于彩林之中,湖面呈现出红、黄、青、蓝、绿等色块,小巧玲珑,绚丽秀美。微风乍起,吹皱五彩斑澜的湖水,湖面泛起层层涟漪,荡漾在人们里,宛如童话境地,让人驻观赏,乐而忘返。

人们常以“黄山归来不看山,九寨归来不看水”来形容九寨沟的神奇水景,我借用诗句“此景只应天上有,是谁遗落在人间?”来赞美九寨沟仙境般的靓丽。

【篇三:没有不能造的桥读后感】

近来我偶然间翻看到一篇科普文章,名曰:《没有不能造的桥》,读之心下感慨,不仅懂得了一些设计、建造桥的内容和方法,更懂得了一些道理。

这篇文章出自茅以升先生笔下。我知道茅先生是建筑家,因此初读之时以为这必定是一篇严谨工整、有条不紊的说明文,但却没想到这篇文章文笔竟能如此之巧妙。

文章中,茅以升先生先写了“路”与“桥”的紧密联系,强调了它们应共同为路上运输而合作。紧接着,他语锋一转,又告诉我们“路”、“桥”也要迁就“船”并共同为水上运输合作。其次,他又提出了“又桥恍同无桥”的建桥标准。另外,茅先生说明了桥的“台”和“墩”在桥的结构中所起的重要作用。最后,他指出桥墩数量与桥孔跨度、“路”和“桥”的位置之间的经济关系和桥的安全问题。

毫无疑问,这是一篇说明文,但茅以升先生在文中的一切语言听来都如此令人心旷神怡而舒心自然。这种语言仿佛是散文中的语言一般:词语极富表现力,语句错落有致、波澜起伏、整齐和谐而又富于变化、朴素自然、清新明快。

另外,在我看来,茅以升先生写桥之时,也有意无意地写了不少人世间的道理。

他写道:“路是人走出来的。有了路,就要桥。哪里有人,哪里就有路,同时哪里也就可能有桥。”人生中总会有坎坷,但不能畏缩不前,毕竟坎坷不会自己塌陷,终究要靠我们自己走过去。

也有文字说:“一座桥就像一条板凳,板凳两条腿之间的架空距离就叫做跨度;几条板凳头尾相连,就构成一座长桥。板凳虽多,它的强度只是决定于一个板凳的长度。”一个人、一个群体乃至于一个国家的强弱,也决定于人的各个能力、群体的各个人和国家的各个群体的强弱。

无论如何理解,这篇文章总是值得我们用心体会、感悟的。

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