【篇一：海边的童年】

宽广的大海，在烈日的照耀下、海鸥的鸣叫、大海的浪声、炙热的海风中，不禁回想起童年的美好时光。

在海边，清晨或傍晚，时常约上三五个小伙伴，拿找我们的工具——小铲子、小水桶。在海边的沙滩上寻觅“海味”。眼睛盯着海浪退去平坦的沙滩上，如果发现有小洞，大伙儿就会一窝蜂的冲上去，小心的刨开小洞，运气好的话，还会有战利品呢：一只漂亮的小贝壳、横行霸道的小螃蟹……

有时，在大人的带领下，会去礁石滩上，那里更有着不一样的风采。因为是礁石滩，可不能乱跑了，只能小心的挪动脚，踩稳当，才敢下手。看准目标，用双手小心翼翼的翻开一块石头，一只大龙虾快速的往前跑。我追上去，用脚踩住它，再弯下腰，准备用手去捉。它晃动着它那威风的双钳向我示威：我要夹住你，别想逮住我。可是，我有方法对付你：按住背部，然后抓住双钳，完美收工。噢，轮到我炫耀了。不多时，我们满载而归。

假期时，我们会央求大人带我们去出海捕鱼。一般情况下，大人会找出各种理由，拒绝带我们出海。出海，不是闹着玩的，小孩子捣乱，不仅帮不了忙，还会帮倒忙。大人事先会说一些风浪大，晕船，没有淡水喝……留下的只有我和刚子，他们都退缩了。出海了，迎着风浪，看着辽阔的大海，渔船在海浪里颠簸，那滋味不是一般的难受。等到了捕鱼区，有位叔叔给我们带来的潜水装备，带我们去一遍浅水区，这次来的目的是捕龙虾、螃蟹、海参……我们参与大人工作：拉网、放笼子。一切准备好后，静等货物上钩。第二天，我们带着战利品：四十多只龙虾，十几只螃蟹，心里乐滋滋的。

我喜欢海边，海边的童年是无忧无虑的，更是放飞心情的天地，给我无尽的快乐。

【篇二：逗龙虾】

一天，爸爸在外面捡到了一只龙虾，带给我和弟弟玩。哇！这只龙虾可真神气呀！你看，它身着坚硬的黑红色铠甲，样子很威武。它的头呈三角形，头上两颗乌黑发亮的眼睛，有绿豆大小，像两颗晶莹闪烁的珍珠。它的头上还有两根长长的胡须，像京剧演员头上的翎毛。它不时举起自己的大钳子，来威吓别人，就像一位神气的大将军。

三岁的弟弟好奇又紧张地看着这未知的生物，拿起一根筷子，小心翼翼地把它插在龙虾旁。这位“龙虾大将军”面对这突如其来的东西，先是后退了几步，然后又高高举起它的大钳子，好像在试图警告筷子不要过来。弟弟看龙虾没有什么本事，就用筷子轻轻碰龙虾的头。没想到，龙虾以迅雷不及掩耳之势夹住了筷子。弟弟吓坏了，赶忙把筷子从水里捞了起来。

我看着弟弟那胆小的样子，从他那一把抢过筷子，说：“我来。”我把筷子伸到龙虾的肚子底，试图把它翻个肚子朝天。可龙虾身子一斜，就从筷子上滑了下来。我看一根筷子不行，就又拿来了一根筷子。我用筷子夹住了龙虾的身子，龙虾一会儿往前，一会儿往后，可无论它怎么动，我的筷子始终紧紧夹着它，让它无法逃脱。突然，龙虾把它的尾巴弯了起来，身体呈“弓”字状，两只钳子并拢后用力向后一推，身体迅速向后退，从筷子里间挣脱了出来。我看得目瞪口呆，真心为这只龙虾赞叹。

我看用筷子没法制服这只龙虾，就用手抓住龙虾的身体。这次，龙虾使出了它的绝技——“神龙摆尾”。它把尾巴伸直，用钳子和尾巴用力拍打水面，溅起很大的水花，我怕它会趁机逃脱，用手紧紧地抓着它，丝毫没有松手的意思。龙虾尾巴弯曲，身子一斜，双钳靠拢并用力一推，又马上把身体保持平衡，跳到了20厘米外，它把尾巴霸气地一甩，仿佛在警告我，不要再逗它了。再逗它，它就要发火了。

我看着这只龙虾，既感觉好玩又觉得害怕。好玩在它有这么厉害的本领；害怕，害怕在它发起火来把我夹到了。我停止了逗它，因为每一个生命都有自己的生存空间，我们应该保护它们，而不是觉得好玩去伤害它们。

【篇三：螃蟹】

今天，我正在房间里做作业，忽然听到了卫生间里传出“滋滋”的声音。“难道我们家进小偷了？”我一边想，一边怀着好奇心走进了卫生间。仔细一搜罗，哪里有什么小偷，只不过是浴缸里那一群螃蟹在捣鬼。

这一群螃蟹有十来只，每一只都有两个大大的、有力的钳子。曾经从书上看到过，这是它们的自卫装备。除了两个大钳子，螃蟹还有可以横着爬的八条脚，这八条脚是它们的交通工具。我又发现在每一个钳子上，都有一簇黑色的长毛，这可能是因为海里太冷了，它给自己做的小衣服吧！在这钳子的正中间，就是它的壳，每一个壳上都有两个儿字，一个是倒的，一个是正的，二个并在一起，还真像一个生气的符号呢！

这些螃蟹不仅样子长得奇特，还是好战将军呢！你看，那两只螃蟹正耀武扬威地举着自己的大钳子，虎视眈眈地望着对方，随时准备冲向对方，进行一场激烈的决战呢！不好，它们要钳成一团了，这可会两败俱伤的。我想给它们劝劝架，就忍不住轻轻碰了它们一下。不料它们一点都不识好人心，眼疾钳快，双钳合璧，用力钳了我一下，疼得我哇哇大叫。好不容易摆脱了，定睛一看。妈呀！我可怜的手指呀，已经被它们的大钳子揪起了二块肉，红得跟火腿肠似的。

我落荒而逃，边逃边想：晚上有你们好看的。

教师点评：习作最大的成功，在于小作者亲身经历，仔细观察。你看，无论是描写螃蟹奇特的外形，还是介绍螃蟹是好战将军，都是那么栩栩如生。而且，本篇习作文字诙谐幽默，引人入胜，让人爱不释手。（吴艳霞）

【篇四：暑假趣事作文】

令天，妈妈给我买了一大堆螃蟹，在晚上吃它们之前，我要先好好“捉弄捉弄”它们。”

我把一盆螃蟹全都倒在地上。这些螃解有大有小，有的躺在地上“装死”，有的几只脚乱动，有的威武得像个将军，有的手舞足蹈异常活跃。为什么都不跑？啊一一因为它们全部被绳子给捆住啦！

一只螃蟹特别活跃，一会儿打滚，一会儿吐“口水”……“先放了你！”我对它说，接着拿出剪刀——“咔”哎！“活跃分子”就是“活跃分子”，我才剪开，它就迫不及待地在地上打了个滚，显示了一番。接着它挥舞双钳，虎视眈眈地盯着躺在它旁边的“八脚将军”。我见状，急忙将“八脚将军”的绳子剪断。可是那往日威风的“将军”却仍旧懒洋洋地躺在那里不动，好像10年没睡觉似的。

嘿！我眼珠一转，想起了一个激励斗志的`好办法－一我把一只趴在“八脚将军”身旁一动也不动的小“懒虫”丢到了它的背上。哈哈！真不经骗！“八脚将军”以为来了敌人，马上将“懒虫”举了起来，接着重重地向后一扔－一“懒虫”被可怜地摔在了地上。“八脚将军”仍未善罢休，突然爬到了“懒虫”的身上，挥舞大钳，好像在说：“我赢了！我赢了！”

“咔！”“活跃分子”可不想让别人抢了风头，立刻向“八脚将军”抢出了“霸王钳”，“八脚将军”急忙伸出右钳招架，将军就是将军，一钳正中“活跃分子”的一条腿，就在这时刻，“八脚将军”以迅雷不及掩耳之势猛地一拉，竟然将“活跃分子”的腿连根拔出来了！……

“活跃分子”的士气全失，一个趔趄倒在了地上……