有关下叉的作文

【篇一:歌颂祖国】

金秋十月,硕果累累,红旗招展,举国同庆。全国各族人民满怀喜悦,迎来了中华人民共和国六十九岁华诞;大江南北的中华儿女都在尽情高歌,为古老而年轻的祖国深深祝福!

我从小是一个活波开朗的小姑娘,记得还在幼儿园时,妈妈给我报了一个中国舞班。我很高兴,因为我从小就喜欢舞蹈。可没想到甜蜜之后迎面而来的却是苦练。我刚学了不久,老师要让我们“下叉”,我不知道什么是“下叉”。我躺在练功垫上,闭着眼,咧着嘴,紧张得浑身颤抖,两腿叉开,双腿并拢。老师使劲儿按着我的膝盖往下压,我顿时感到一阵撕心裂肺的疼,像有人拿刀子割我的肉。我疼得哇哇大叫,眼泪马上涌了出来。晚上回到家,我一边揉着腿,一边哭着对妈妈说:“我不学了,太苦了。”妈妈先看了我一会儿,然后对我说:“美丽的蝴蝶都是经过磨难和蜕变才展翅飞舞的,你怎能为了这点小苦,就放弃?”在妈妈的鼓励下,我勇敢地坚持了下来。

功夫不负有心人。小学六年,由于我的刻苦努力,我考过了舞蹈七级,多次被评为县小舞蹈家。2015年我穿着红舞鞋参加了县春节联欢晚会。2016年参加了全国搜星中国“桃李杯”舞蹈比赛的录制,顺利晋级全国赛式。

2017年我顺利升入实中,认识了很多可敬可爱的老师,他们关心同学,有责任心;还结识了很多优秀的同学,学习的竞争相当激烈,稍不留神成绩就会拉在队伍后面,我的心里有了一定的压力,丝毫也不敢放松,时时都处在学习状态。我必须要适应这种紧张的学习气氛,才能在三年的学习中取得更为优异的成绩。

一路奔跑一路跳。2018年,我参加了纪念五四运动优秀青年表彰会的开幕式,获“艺术校园小荷花杯”一等奖。赛后第二天老师带我们来到高大宏伟,琳琅满目,琼楼斗拱,气势辉煌故宫,故宫又称紫禁城,是明、清两代的皇宫,为我国现存最大最完整的古建筑群。无与伦比的古代建筑杰作紫禁城都是木结构、黄琉璃瓦顶、青白石底座,饰以金碧辉煌的彩画。这些宫殿是沿着一条南北向中轴线排列,并向两旁展开,贯穿了整个城市,气魄宏伟,规划严整,极为壮观,实在是一个无与伦比的杰作。它标志着我们祖国悠久的文化传统,显示着五百多年前匠师们在建筑上的卓越成就,我一下子被深深震憾了。

这些年来,爸爸妈妈带我去了当今世界海拔最高、规模最大的宫殿式建筑群,它就是雄伟壮丽的藏传佛教宫堡建筑--布达拉宫;去了碧波浩瀚,鸟翼如云的青海湖,古称“西海”,位于青海省刚察县南部。湖面海拔3195米,面积广达4583平方公里,绕湖一周共约360公里,为我国最大的咸水湖。湖中有海心山,盛夏时节平均气温仅15度,为天然避暑胜地;还去了“一代天骄”成吉思汗的故乡--内蒙古,有用条木做成网壁与伞形顶的蒙古包,奶茶掺和着牛奶或羊奶的茶,奶豆腐是用牛奶制成的凝固点心,手抓羊……

“六盘山上雄峰再拔,烈烈西风漫卷着红旗。”六盘山是1935年毛主席率领中国工农红军长征时翻越的最后一座大山;爸爸喜欢越野,我们连续三年的国庆节都是在茫茫沙海如渺无边际的腾格里沙漠欢度的。

我们的祖国,地大物博,风光秀美。大漠收残阳,明月醉荷花,广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。我相信,我们祖国的明天会天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛,明天更美好!我也会穿着我的红舞鞋飞舞在更广阔的舞台上。

【篇二:我的学艺之路】

我从小就学舞蹈,因为我喜欢跳舞。跳舞能培养身材,锻炼气质。

幼儿园妈妈就给我报了舞蹈培训班,每节课都在练基本功:压腿、踢腿、撇叉、下腰。当时是第一次练,每次都被老师压的特别疼,几乎每次出来都是哭着出来的。就这,我也坚持着练到上小学。

到了英华小学,听说也有好多特色班,只能二年级上,我就盼望着,盼望着,盼到了二年级。可是妈妈又上我上英语特色班,我只能报了英语特色班。三年级在一次偶然的机会中,我来到了舞蹈小班。

练基本功时,别人都是压腿挨到身子,下叉下到地面,唯有我和后面的几个同学撑着高高的身体,真是疼死我了。老师说,你要每天都压腿,每天的坚持练习,才能下好叉。于是我就每节课跟着老师的拍子压腿,下叉。四年级来到了中班,我已经可以下叉了,但是还不能下腰。老师偶然一次让下腰,别人都摸到地,就我和个别同学在半空中控着。我就非常害羞。

我通过自己的努力,考上了大班,那是上特色班的最后一年。下叉对我来说就是小菜一碟,可是下腰吗……倒是能下去了,就是起不来。老师说是腰使劲儿往上挑,可就是找不到感觉。看着任鸣宇下腰都能倒抓脚脖子,我就特别羡慕。每次下腰,我都在找感觉,最后终于找到感觉,不用别人扶就能起来。

我的学舞之路真是艰苦,我一定不会忘记我对舞蹈的付出。

【篇三:的作文】

你知道吗?我最敬佩的人就是我们班的班主任—檀老师!因为她有许多优点!

她总是面带微笑,精神饱满。她总能把每一篇课文讲得比著名的《格林童话》还要吸引人!每当我生病错过她的课时,我都会懊恼地想:“啊,为什么我会生病啊?我真的想去上檀老师的语文课啊!”

你知道吗?檀老师总是鼓励我们发言。起初,我并不敢发言,但檀老师说:“文学界除了看拼音写词,都没有一定的对错。”这句话我至今还没有忘记,所以我每堂课都会三番五次地举手,发言一次还想再发言,有时候恨不得脱口而出!

你知道吗?檀老师经常让我们非常幸福;因为她总是在我们饥肠辘辘且把作业完成非常好时给我们发一块饼干或铜锣烧。她总是非常温和,有时候我会哇哇大哭,她总是会问清楚事情的原委后,开始极力安慰我。

你知道吗?檀老师还是个全才的老师呢!她还能当体育教练呢!比如这次运动会,有一项是“下叉”,檀老师亲自盯着我们练,评价,指导。当然,其他项目也是这样。

这就是全才的'檀老师,令我最敬佩的檀老师!

【篇四:我的舞蹈梦】

从小我就是一个热爱舞蹈的女孩。八年的舞蹈生涯,优雅的芭蕾,婀娜多姿的孔雀舞,热情开放的民族舞……都在我脚下展现出不同的风彩。

舞蹈是美丽的,也是痛苦的。幼儿园的时候,我就开始接触民族舞的基本步伐,现在想起来还有点后怕的是第一次下叉,第一次掰腿,第一次下腰……第一叉,还是我5岁的时候,至今记忆犹新。那一次,幼儿园的舞蹈课,老师让我们开始下叉,我下得不是很标准,老师看见了,便亲自来指导我,老师先给我讲解,可我就是不知道怎么做,老师只好坐在我的跨上,使劲地帮我,那一刻,我疼得吱哇乱叫,但我还是忍住没哭出来。其实学舞蹈的每个阶段的开始,都非常难熬。但雨后总是有彩虹。

渐渐地,我长大了,舞蹈的证书开始向我飞来。舞蹈从一至八级,虽然很辛苦,但我终于可以参加廊坊市区的比赛了。五到九岁之间,我陆续参加了市里大大小小的比赛,家里的证书越来越多,这都是我努力的见证。我想,这也是我舞蹈梦的开始。

想着想着,我似乎看到一个女孩在舞台上穿着漂亮的裙子,踮起脚尖,优雅地舞蹈着。

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