【篇一：我为自己点个赞】

“光阴似箭，日月如梭”，转眼间，我已成为一个八年级的学生了，说实话，我还从未给自己点个赞呢，今天破例一次，且听我慢慢道来我的故事，千万不要心急哦！

我是一个生性豁达的人。我不爱哭，不愿扭捏作态，更加讨厌别人表里不如一，背后伤人。说话嘛，真枪实弹，一切明朗利落。我始终认为豁达就是一种美，说到这，可不是我自夸，我绝对是十分大方豁达的，我可不介意借给你一本有价值的参考资料，还是一些自己形影不离的物品，只要你开口，我绝对不会露出半点为难之意的。女孩子嘛，豁达一点，终究是好，这是我的感觉。不仅如此，我还有一个火辣的性格，暴躁的脾气呢！想到什么就做什么，而且做事从不经过大脑，总是傻傻的，愣愣的，一股脑的，难怪别人有时也会说我“二”啦。

我还是一个开心果。哪里有我，哪里就有快乐。每当爸妈因为一些琐事而剑拔弩张的时候，我便会巧施妙计，化紧张为快乐。这不，现在爸爸妈妈因为家务事争吵的不可开交。我一看情形不妙，“暴风雨”随时可能降临，就跑进他们的房间，捂着耳朵喊：“别吵了别吵了！小心咱家发水灾啦！别忘了，你们的宝贝女儿可不会游泳啊！爸爸妈妈听了，“扑哧”一声笑了。虽是小雨转多云了，但家中的气氛仍比不上往常那样轻松愉快。怎么办呢？“两边拍”，我拍拍爸爸的肩，故作神秘的凑近他的耳朵悄悄地说：“爸爸，妈妈一天到晚够辛苦的，您怎么能和她计较呢，别忘了，您可是君子中的君子啊！”然后，我又悄悄的对妈妈说：“妈，咱们娘子军天下无敌，战无不胜。但今天就算了，爸爸只有一个人，要是让别人看到了，还以为咱娘俩以多胜少呢，坏了咱们的名声。”可别说，我这招真灵，这不没一会儿，爸爸妈妈又你帮我我帮你的干起了家务，那亲热劲可别提了，说到这一点，我还真不得不为自己点个赞呢！

其实我的故事还很多！这就是我，一个真实的我，当然这只是我认为的优点，其实我还有许多缺点，碍于面子，我就不“暴露”了，还是自己鼓励自己吧。我应该为自己点个赞！

【篇二：智慧的力量】

读了这个故事，我知道了智慧的力量是如此之大，它能以弱胜强、事半功倍，智慧常常可以出奇制胜、巧获成功。

一个农夫用智慧把山中之王老虎请到笼子里；司马光运用智慧在危急关头救出了自己的朋友；西门豹运用智慧巧施妙计，破除迷信，和群众一起兴修水利，带动了当地经济的发展……可见智慧的力量是无穷的。

在我的学习中我深深地体会到了智慧的力量。学习语文的第一单元，其中有三篇课文需要背诵，这是最令我头疼的事，我读了两遍脑子里空空的，“怎么办呢？有什么妙招？”我灵机一动——想象画面法。我开始读：“浪潮起来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进……”读着读着，我把文字转化成有形、有声、有色的形象画面。这样的方法果然有效，很快这篇课文我就背完了。在“鸟的天堂”中我仿佛置身于茂密的榕树下，听着鸟叫，看着鸟飞。很快这篇课文也背过了。我不由得惊叹到：“智慧的力量太神奇了！”

怎样才能获得智慧呢？我想：做为一名小学生，上课要注意听讲，把老师上课传授给我们的知识运用到学习和生活中；“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”我们要多读书，汲取先人的智慧和知识；遇到问题我们要勤于动脑，善于观察。这样我们就能积聚智慧，实现自己美好的理想。

【篇三：烈日下的那卷唯美】

“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧映日荷花别样红。”夏日的西湖该是别有一番风味啊！

来到久负盛名的杭州西湖，心情自然是分外激动。走到断桥上，极目远眺，环顾。四周苍翠的山，一面繁华的城市。西湖的水，清澈透明，显映出婀娜多姿的垂柳。连绵的山，繁茂的树，别具一格的桥……身处其中，便有“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”的情调。

曾经有这样一个美丽的传说：白素贞是千年修炼的蛇妖，为了报答书生许仙前世的救命之恩，便化为人形，后来遇到青蛇精小青，两人就结伴而行。白娘子巧施妙计，便与许仙在断桥上相遇了。看了这个故事，我不禁感慨那该是多么美的画面啊！我站在断桥上，还幻想着会有一个像白娘娘一样美若天仙的人出现在我面前呢！

八月初，也正是夏荷旺盛之际，一眼望去，只见一大片挨挨挤挤的荷叶。但不时也有几株娇艳欲滴的荷花儿钻出来，好似一位位羞涩的少女。而作为荷花的陪衬，荷叶也有独特的韵味。尤其是大颗大颗剔透的水珠，在宽大的“绿毯儿”上滚动，充满了诗情画意。这也难怪画家、诗人、作家都争着、抢着去描绘荷花。置身这样仙境般的地方，享受着天地灵气，当真是美极了！

以往总想亲眼目睹这如画的风景，如今就置身在当中，边上随风飘动的柳枝，都可以让人真心的感到美好。在我们身边的景物不是也在表达着一种微妙的情感吗？或者更确切的说是生命力，只要我们仔细观察那些在初日朝阳中渐渐朗润的高山，聆听小花小草的呼吸，体会那正含苞待开的花朵，身边的一切原来是这么美好！只要你用心去体会，处处都会是“西湖”。

当然，被人们称之为天堂的地方，不单单只有我所描述的这些。所以，夏日的西湖，我一定会再睹你的风采！