有关外排的作文

【篇一:都是下巴惹的“祸”】

“叮咚、叮咚……”午睡铃响起来了。魏老师听到这个铃声就立刻招呼我们:“孩孑们,响铃了,该睡午觉了。”我们那时虽然在幼儿园,但已经上大班了,所以还是很懂事的。听了老师的话,我立刻向床跑去。

因为我的床在最里面,于是在每回睡觉前我都会先在外排的床与床之间的空隙中玩一会儿。

这一天,我像往常一样,手撑着两边床的床头,手一使劲,把双脚抬起来向前蹦去,就在脚还没有碰到地的刹那间把手松开向下一个床头伸去。这动作我己经练得很熟了,可今天在我“起跳”的时候,有一个同学在我身后推了一下,虽然我已经五六岁了,可那时的我还没有与大人一样的自我控制力,便摔了一个“狗啃泥”。

我那可怜的下巴硬生生地磕在了那水泥地板上,发出“嘣”的一声。周围霎时安静下来,老师见此情形,立刻向我跑来。

那时,我迷迷糊糊得,好像是失去了痛觉。感觉自己被别人扶了起来,还有一杯水送到了我的嘴边。我想他们可能是想让我喝水吧!正好我也渴了,于是喝了一口可还没等我咽下去呢,旁边有人又接着说:“快吐出来,快点!”我又只好乖乖地吐出来。过了一会儿,我听见了老师们在商量,说:“赶紧送她去医院吧!”“我去!”一个铿锵有力的声音回答道。

那声音正是我熟悉的,正是我的班主任——魏老师。她平时的温柔,让我们感受到了温暖,她偶尔的严厉,又让我们感到了她那无私的爱。

老师把我抱在怀里,坐上车,去往医院。我一坐上车仿佛就恢复了痛觉,哇哇大哭起来。老师听着我那痛苦的哭声一手轻拍着我的背,另一只手用卫生纸捂着我的下巴。

来到医院,里面的人好像被我的哭声震慑到了,都停下了手头的工作惊讶地看向我们。我被这情形吓到了,哭得更厉害了。可魏老师没有停下急促的步伐,而是更快了。

我们来到了一间屋里,里面一位穿着白色大褂子的叔叔。小时侯的我一看见白色大褂就害怕,只顾哭自己的,并没有听清老师和医生说什么。医生看了看我的下巴,对老师说了一句话,然后转身走了出去。

过了一会,医生来了,绐我打了麻醉药,之后我就睡过去了……

我醒来之后,看见的不是医生,也不是爸妈,而是魏老师。

口镇中学初一十班 魏文媛

【篇二:我们学校的“堵车”】

“叮铃铃,叮铃铃”铃声一响,我们班的同学就迫不及待地冲出教室,以最快的速度在教室外排好队。为什么呢?呵呵!当然是担心“堵车”喽!我们学校是一座四层楼的教学楼,有18个班级,但是上下楼梯却只有2个。每天早晨出操时,楼道上就会发生“堵车”现象。我们班在三楼,正好处在中间楼层,如果不快一点,可能就会堵在楼道里。因为上学校规定,上下楼梯不能奔跑,为了保证同学在上下楼梯时不会跌倒,所以,行进的速度就变得更慢了。

楼梯上一“堵车”,好戏就上演了。有的同学就趁这难得相聚的机会抓紧时间对一下昨晚家庭作业的答案;有的同学会炫耀起自己的新玩具;有的同学趁机也聊一聊玩游戏的心得;还有的……。而我呢?嘻嘻!既然是“堵车”,那我就来开“真车”,我手握方向盘,开着我的“宝马”溜达起来。“叮”绿灯亮了,出发Let‘sgo!我一路开到操场上,红灯亮了,停——。立正、立二、向前看……,下车运动一下。

虽然,每天出操时,学校的楼道中总会有“堵车”现象发生,但是我却非常享受这“堵车”的过程。“堵车”也是我们校园一道快乐的风景线,这里充满了同学们的欢声笑语。

【篇三:校园的冬天】

好久不见得太阳露了面,湛蓝的天空在白云的也映衬下显得很高远。在老师的引领下,我们有了“一课游”的经历,心情可不是一般的愉快。

在教室外排好了队,悄悄地经过一个个班级,从窗户望去,看见有人惊讶、羡慕的表情,心里不免有些得意。脚跨进了北边的通道。“呼!”的一下,我感到寒风吹打在脸上,冰冻住了肌肉。

风灌进了衣服里,我不禁缩起了脖子,和其他女生靠在了一起,仿佛这样会暖和些。其他同学呢,也缩头缩手的,好似是一只乌龟。个个脸上早己没有了先前的高兴,愁眉苦脸的。穿过通道,还有几步路就是阳光地带了,看着满地的金黄色,我不禁加快了步伐。

一到操场,温暖的阳光就包裹住了我。整个人就好像冰河融化了一般,变得软绵绵的,抬头望着太阳,光不像夏天的时候,十分刺眼。它很温和,好像妈妈温柔的笑脸。阳光洒在操场的每一个角落,整个世界都好像亮了起来,我不禁想要大喊一声,欢笑一阵,但又怕会打扰到这份安静的和谐。

我小跑着走到操场中央,脚底软绵绵的,面对眼前的司令台,闭了眼,我不禁想起了当初军训的时候。那时,我们刚相遇,便齐心协力地争第一,虽然很辛苦,但过得充实又高兴。

穿过操场,来到了“言子湖”。岸边的几株柳树婀娜多姿,依旧青绿的柳枝垂入水中,好似是披着绿色外衣的秀美姑娘。树叶儿有时轻轻抖动,抖落挂在上面的水珠。瞧去,这柳树更像是给湖泊遮上了帘子。

沿着湖岸走,绿莹莹的草地上,晶莹的露水闪烁着亮光,像水晶似的清澈透明。在草地上,有一处凉亭,叫做“言子亭”。亭柱上有刻一幅对联,是繁体字,盯着看了半天,也没看懂。问了老师,老师却笑了笑,说:“猜猜看。”同学们七嘴八舌地讲开了:“这是坛。”“这个是渊。”“是体吧。”……有的对了,有的不对。老师最后说出了答案。

要是能坐在凉亭里,晒晒太阳,看下书,那可是件惬意的事,但这亭子可不是单纯用来休息的,听说是前校长为了增添文化气息,特地建造的,直是别出心裁呀!

铃声响了,我们依依不舍地回了教室。阳光依旧,和谐依旧,这温暖的“一课游”,会令我一辈子记着吧!记住这冬天的校园!

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