【篇一：吹泡泡】

哇，今天好激动啊！你们猜猜怎么了？嘘…今天的一节语文课，我们竟然全班集合到大操场上集体玩泡泡水，太不可思议了！

当我听到曹老师的话时，兴奋极了，不过我悄悄的藏在心底，同时，我也很诧异：今天是什么特别的日子吗？为什么会集体吹泡泡？再瞧瞧其他同学的表情，他们跟我一样兴奋。一些同学露出不解的神色，也许都特别好奇为什么会允许在学校吹泡泡，要知道，妈妈都不让我玩这个，妈妈说太脏了，而且说我长大了。还没等我缓过神来，只见曹老师“嘟”的一声，第一次没吹出来泡泡，她又尝试着吹，第二次显然进步多了，七彩的泡泡就像一串串彩色的糖葫芦。一会儿大，一会儿小，一会儿变成绿色，一会儿变成白色，一会又变成五颜六色的彩球，随风飞上了天。小泡泡们在天空中跳起芭蕾，翩翩起舞，像一位位小仙女。

同学们个个玩得都很兴奋，有的是直接吹泡泡水，有的是用自动泡泡机。孙敬诩同学的就是自动泡泡机，只要轻轻一按键，七彩的泡泡就飞了出来，好多同学都很羡慕的围过来。马奕轩说道：“好酷啊！”林大然叫道：“快来看哦，快来看哦，孙敬诩有新玩意了！很多同学都扔下自己的“秘密武器”都围着小孙同学，吓得他大叫：“救命啊！”没等小孙喊完，小马又出新招了：拿起他的泡泡水，放在泡泡机的出泡泡口上，再按键。哇，越来越多的小泡泡在太阳光的照射下的五颜六色的漫天飞舞着，好美啊！

快乐的时光总是过得这么快。要排队进教室了，我们依依不舍的离开了操场，还在回味泡泡水的乐趣。

哦，再猜猜今天的语文课就这么简单的玩泡泡吗？哈哈，当然不是：要写一篇作文“吹泡泡”！

【篇二：我的语文课】

周棣琦

真不敢相信，语文课竟然变成了“泡泡课！”语文课变成泡泡课？真不知道老师是怎么想的，从来没有上过这种稀奇古怪的课耶，如果全班都来吹，那不是闹翻天了？！

原来，不是全班都吹，老师用抽签的方法来请两位同学来吹泡泡，并要我们大家仔细观察，看看两位吹的泡泡的颜色、形状和位置。

马上，两位幸运儿诞生了，她们是李静迩和陈雅婷。

李静迩开始时不敢吹，后来，大方一点了。陈雅婷就不一样了，她撅起小嘴“呼！”的一吹，大大方方的泡泡飞了出来，真是好看极了，好想留住他们呀！

这些泡泡五彩缤纷、好看极了，还能反射镜像哦。甚至还有“龙凤兄弟”、“一样双双泡”、“一分五泡”、“白白胖兄弟”和“全白单”呢，真好看！

有的泡泡在嬉戏，有的泡泡在学习，有的“调皮鬼”在做恶作剧来逗自己哈哈大笑，真有趣。

泡泡们可爱极了，几乎所有泡泡都是小的，大泡泡全部都是“双胞胎，”有的是兄弟，有的是姐妹，还有很多很多很多种三、四、五胞胎呢！有些泡泡特别调皮，偏偏往“赛道旁的围墙”上撞，后果就是“泡毁人亡”！

今天的语文课真有趣，希望还能来一次呀！

还真灵，老师让我们明天带吹泡泡工具了！

第二天中午，我们开始吹泡泡了，虽然只有15分钟。我们很激动，开始，我的泡泡都比出泡口大，后来，每个泡泡都比出泡口小。我听到了阵阵欢呼声。我看到韩浩然在玩什么“泡泡水”的游戏，把我的泡泡全弄破了，真可惜这些可怜的泡泡呀！韩中润和几个调皮的同学跑到规定的范围外了，都被老师扣了五分。今天真好玩！