【篇一：畲乡之旅】
清明假期，我们和舅舅一家开着房车，准备到位于漳州华安县的畲族村庄游玩。
一路上我们欢声笑语，有说有笑，两旁的翠竹在微风的吹拂下发出悦耳的歌声，连绵起伏的山峦，像一条条巨龙张牙舞爪的飞着，经过蜿蜒曲折的盘山公路，我们终于来到了坪水畲乡。
一下车，首先映入眼帘的是几十栋民房，错落有致地分散在群山环抱中，每一栋民房都是黑瓦黄墙，畲族人民都穿着五颜六色、形态各异的民族服饰穿梭在青山绿水之中，有的在山顶采茶，有的在山腰耕田，有的在河里捕鱼，还不时传来一阵阵歌声。
午饭后，我们观看了三月三畲乡民俗风情节开幕式，有民歌轮唱、有竹竿舞，还有农耕表演等等，一个个精彩绝伦的演出，获得了观众们热烈的掌声。夜幕降临，广场中央燃起熊熊篝火，人们手牵着手，围着篝火跳着欢快的舞蹈，一朵朵如鲜花般的烟火，在漆黑的夜空中不断绽放，歌声、笑声把小小的畲乡变成了音乐的城堡。
快乐的时光总是短暂的，但在这短暂的一天中，我深刻体会到畲族人民的勤劳和勇敢，在祖国这个大家庭中，我们各民族之间团结友爱，比山还高，比水还深。
【篇二：家乡的竹竿舞】
我的家乡在十月田镇上的一个小村庄上，那里虽然没有都市的繁华，却有着自己独特的韵味。尤其是家乡的竹竿舞，更是村里的一道风景线。
提起竹竿舞，在我的家乡那真可以说是家喻户晓，乡亲的男女老少个个都能跳上一段。每当夜幕降临的时候，村边的广场上便响起了优美的黎族民歌，像是一种号令，人们陆陆续续地来到广场上。他们的手中拿着长长的竹竿，手舞足蹈的摆起架势，随着音乐的节奏，年轻的小伙和漂亮的黎妹手拉着手欢快地跳了起来。瞧！他们姿态优美，动作极为协调，像波浪式的涌动，潮起潮落，不停的换花样，跳的人很开心，看的人也很兴奋，整个村庄一下子热闹了起来。这么欢快的场景一直持续到夜深才结束。
家乡的竹竿舞，不仅是人们的精神大餐，也是节日庆典必不可少的节目。我爱家乡的竹竿舞。
【篇三：迷人的鹅溪畲寨】
朋友，你知道鹅溪畲寨吗？它座落在中国最美县城浙江桐庐，这里青山绿水好风光，原生态的畲族风情让人迷恋。我与小记者们来到鹅溪，真切感受到了迷人的畲乡情。
这里有连绵的山，各种叫不出名字的树把一座座山峰点缀得漂漂亮亮，具有少数民族特色的房子在山中若隐若现。看着与家乡不同的景色，我们感到很新奇。
鹅溪畲寨里有各种鲜明的畲族文化符号。在这里，我们这些汉族小记者华丽“变身”了！少数民族服装馆里有各种民族服装，这些衣服色彩鲜艳，绣着花，缀着各种饰物，还有那小花猪形状的布鞋子有趣极了。我们各自挑选喜欢的华丽衣服穿在身上，变成了一群“泼妮崽”。我还和小伙伴许诗涵、王森一起拍了一张美美的合照，留作纪念。
我要重点给大家推荐“乌米饭”。乌米饭是畲族的特色，用乌饭树树叶泡制的大米做成，加上白糖和桂花，据说吃了一年都不会被蚊虫咬。乌米饭上桌了，甜甜的、香香的、糯糯的。我们还体验了畲族的“敬酒礼”——畲乡美女一边敬酒一边唱歌。当然，给我们小孩子敬的“酒”是饮料哦！
我们还跳了竹竿舞，进一步体验畲乡风情。篝火晚会更是把气氛推向了高潮，大家肩并肩、手拉手，满心的喜悦如同中央飞溅的火星那样，热烈而耀眼！
最后我想说说我们的特色住宿，我们住的是一间间三角形的木质寮屋，很奇特的房间，里面装饰着少数民族手绘图案，房间不大却充满了情调，睡在床上，仿佛能闻到原木的香味呢！
我说了这么多，你是不是心动了？若你有空来鹅溪畲寨，我愿做你的小导游哦！
【篇四：奶奶读书的故事】
前些日子，奶奶和我说起了她过去读书的故事。
奶奶是舟山人，小时候爸爸离家来余杭造纸厂工作。奶奶七岁的时候和妈妈一起到了余杭，八岁时在临安汪家埠小学读书，那时候穷苦人家多，读书的孩子少。由于学生年纪大小不一，奶奶班里分成二班，一半人上一年级的课，一半人上二年级的课。老师上课时先教一年级学生，二年级学生自己做作业，二年级学生上课时，一年级学生自己做作业。大家互不吵闹，安安静静地听课做作业。
奶奶家离学校好远，每天起早要走好多好多路，中午还得自己带午餐到学校，因为家中穷苦只带米饭，没有菜就在米饭中放点酱油、猪油，中午在学校蒸热拌着吃。
奶奶还告诉我，那时候学校老师少，教室也简陋，下课也没有什么东西好玩。学校也很少组织学生活动，她只记得，汪家埠读书的时候“六一儿童节”跳过一次舞。
奶奶读书的时候，家中还有个小妹妹，她每天放学回家已经走了好多路，可是到家后还得走好多路去爸爸厂里，因为她还要去那儿抱回妹妹。
听奶奶说着，再想想我们现在的读书环境，差距真的好大好大。奶奶她班里只有一个老师，语文数学都是她一个人教。我们现在读书，每个班有班主任、副班主任，而且每门功课都有老师，七算八算，教我们上课一共有七个老师哩。
再说我们中午吃饭，都是学校食堂叔叔阿姨精心安排的，每天烧出可口的饭菜，和奶奶吃的比一比，真不好意思挑肥拣瘦呢！
现在的我们，除上课外，还有课间活动：广播体操、竹竿舞、跳长绳、腰鼓队、乒乓球！
我们在学校上学，德智体全面发展，想想我们读书环境是多么的好，如果再不好好学习，也太对不起爸爸妈妈和老师们了！
【篇五：竹竿舞中享爱心】
“这是心的呼唤，这是爱的奉献……”每当这《爱的奉献》响起，我的心中就充满了希望。
校民族节那天，天阴沉沉的，雨欲下却止，我呆呆抬头望向天空，唉，就剩下最后一个项目了——跳竹竿舞，我是一个运动弱者……“嘿，童昕！你在干什么呢？”“噢……我去跳竹竿舞！”我朝她挤出一个微笑，慌忙向竹竿舞活动点跑去。
我慌忙站上队列，“喂，童昕！等等我！”她气喘吁吁地向我跑来，“你走这么快干什么，我要和你一起。”她眨巴着大眼睛，期待地看着我。“噢——”我草率回答了她。
终于，轮到了我，我慢慢走上前，“三二一”我心中默数，开始了我把心一横，纵身跳了上去，“哦，不！”最让我担心的事还是发生了，我的脚被夹住了，鞋子硬生生被拉了下来。顿时，我的脸一阵红，一阵青，狠不得地上裂开一条缝钻进去。我赶紧提起鞋子，一跳一跳出了活动区，立马穿上鞋子。唉，出丑了，名誉即将灰飞烟灭，看着同学们欢快地跳着，我的眼中流下了一滴泪，泪顺着脸掉在了地上。我恨我没跳好，我恨世上有这竹竿舞。
这时，她跑了过来，轻声问：“童昕，你没事吧？”我转过头，不愿看她的脸，她又说：“你看，我也没跳好，你千万别伤心呀！”我动摇了，转回了头，看着她的眼睛，那双眼满是对我的关爱。我深深点了点头：“谢谢你，我没事。”她笑了。天上的乌云被风吹散了，我心头的阴云也被真诚驱散了。
人间处处有真情，竹竿舞中享爱心！
【篇六：我的六一】
盼星星，盼月亮，终于盼来了六一儿童节！为什么？哈哈，因为我们班要举行亲子游园活动啦！
亲子游园活动的游戏真是丰富多彩啊，有运西瓜，有竹竿舞，有套圈……最好玩的要数套圈了。
只见套圈游戏周围挤满了正在排队的家长和同学，他们时而欢呼，时而叹气。
终于轮到我了，我得意洋洋地说：“套圈这还不简单，看我大显身手吧。”我迫不及待的从杨左宜妈妈手中接过五个套圈，站到黄线后面。我环顾了一下地上十几个五颜六色的玩具：“好，就选它了。”我看中了一个最闪亮的小熊。
我拿起第一个套圈，往前一扔，“啪”，圈套飞到了界外。我心想：应该是我扔得太重了，也许我扔轻一点就行了。于是我拿起了第二个圈。谁知，圈套砸在了小熊的头上，又弹了出去。我又连着扔了两个，可是还是没有套中。“呀，只剩一个套了，我得认真点才行。”我拿着最后一个圈套，用手比划了好几下，才将圈套小心翼翼地扔出去。只见套圈不偏不倚，正好套中了小熊的头。“耶，我套中了，我套中了！”我兴高采烈地欢呼起来，冲过去一把夺过小熊，得意洋洋地走了。
亲子游园活动真是太好玩了。为什么一年只有一次六一儿童节呀？！
【篇七：民族游戏】
一、班级布置
民族团结日前夕，每个班都被打扮得五彩缤纷，有的班级在窗上贴了民族图片；有的班级在走廊上挂了葡萄藤；还有的班级把民族海报给亮了出来。这使我校更加生机勃勃。
二、游戏表演
9月30日早上金成外国语小学格外热闹，这是因为大家在进行游戏表演！每一个班都表演地那么精彩，台下的师生、家长纷纷鼓掌叫好。
三、玩游戏
开始玩游戏了，我们去玩了板鞋竞速、抛绣球、跳花绳……但我最喜欢的，还是跳竹竿舞。跳竹竿舞时，要三个人为一组跳，而且脚不能被竹竿夹住。快到我们组了，我心里十分紧张，但在最后一刻，我还是自信地迈出了第一步。左脚被夹住了，再来，“我跳，我跳，我跳跳跳！”哎呀，鞋掉了，没关系，我总算跳过去了。我抹掉头上的汗，小心翼翼地把鞋捡了回来。虽然失败多次，但我还是特别喜欢这个游戏。
【篇八：科体节趣事】
今天是科体节！我一听见主持人说：“开幕式正式开始！”就紧张的要命！为什么呢？因为我们三班的排练次数很少，而且大家的音乐拍点都不太齐，非常容易乱掉。我觉得，只要开幕式不扣分，就万事大吉啦！终于，开幕式结束了！
一听到“第一场是五十米跑和垒球……”就闪电般地向操场上跑去。一年级的同学们跑完之后，二年级的我和吴钶、来梓涵三人互相给对方打气、加油！准备开跑，体育叶老师向天空中“啪”的打了一枪，我和来梓涵马上冲了出去。比赛结果出来了，来梓涵被淘汰。经过层层筛选，我和吴钶进入了决赛，又是“啪”的一声，我“嗖”地冲出去！最终，我得到了第三名，而吴钶得到了第五名，有些可惜。稍事休息，我又参加了10×20米混合接力赛。大家努力拼搏，拿到了第二名的好成绩哦！
中午，大家第一次去“玩转餐厅”吃饭！餐厅里可真美啊！有玩味间、一粟三味……我吃的饭菜是胡萝卜炒冬瓜还有炒青菜。
下午一个比赛项目都没有，我非常开心地和小伙伴们玩起了秋千。突然，我们发现老师也开始比赛跳竹竿舞啦！我走过去，仔细地看了看，发现，连音乐老师都跳错了呢！真好玩！接下来是套圈圈比赛。我觉得最有意思的是单老师和叶老师，为什么呢？因为单老师前面一直都没有套种，只有最后一个中标了。而叶老师全都没套中。
最终，三班比赛还是失利了。我想：“没关系！反正还有三年级、四年级……这次没得到第一名，下次还要加油哦！”
【篇九：课堂内外】
今天上午，我们思源学校迎来了一批特别的客人——北京“大峪中学”200多名游学的师生。
他们在第二节课的时间来到我们班上，派代表依次上台给我们“上课”。第一位上台的是一位大哥哥，他用10分钟讲“植物”，我们当做是“生物复习课”，但还是觉得很有趣，因为他的口音很特别。关键这“小老师”比我们大不了多少，他还给我们跳一段“新疆舞”，因为他来自“能歌善舞”的新……
来的学生大部分都是少数民族，不仅有维吾尔族，还有蒙古族，满族等，他们都是高中生！所以长得高我们一头。
一节课后，我们的小导游引领他们前往“读书亭”参观“兴趣小组展览台”，这是我校第4次对外开放展览。我们小记者采访到一位大哥哥，他看着像“汉族”，但其实是“满族”人，他说他最喜欢“竹竿舞”这个兴趣小组，“总的来说你们的兴趣小组特别好！只要合理安排时间，不会影响学习的，有活动才使生活更精彩……这次趁着高考放假来游学，来5天，前天到海南，看到许多新事物，昨天还去实验田插秧，都是人生第一次……”
我想，我们都是少数民族，相互学习对方文化挺好的，他们带来新疆舞，蒙古歌，我们献上黎族“竹竿舞”，他们赞不绝口，我们彼此欢喜，是的，每一个民族都是平等的，我们不但要相互尊重，还要相互学习和借鉴！
同学们很高兴“大峪中学”师生的到来，和他们课堂内外的交流，我仿佛也看到了外面的世界！我们的祖国多么辽阔！生活其中56个民族多么精彩！
【篇十：拾起过去的点滴】
生活不易，寻找过去。拾起快乐，拾起点滴。
――题记
网课，作业，打卡，成了这个假期学生的专属名词，每天过着程序化的生活，枯燥，乏味。开始怀念过去，怀念小学丰富的课余生活，怀念大树下的游戏，怀念小学生那种无忧无虑的自在。不由自主地打开抽屉，拿出小学的图册，翻看着每一张图片。
瞧啊！那是一节户外课，我和同学们玩风车，我和同桌一组，一起策划着风车的颜色，样式。我们做的很快，风车做的最多，也最漂亮，高高举起的风车，它们正迎着风打转儿呢！看着同学们羡慕的眼神，当时的我得多开心，多骄傲啊！
看啊！这节课美术老师也带领我们上了户外课，学习竹竿舞，大家蹦蹦跳跳的，可开心了，一个个笑的像花儿一样。都张大了自己的嘴巴，响亮的念着舞蹈口诀“开合，开开合”。一阵风儿吹过，跑道边上的树的叶子也在摇曳，似乎感受到了我们的快乐，被这欢乐的气氛渲染，也要和我们一起舞动。
看着图片上整齐的队伍，应该是毕业那一年的五一运动会了，同学们排着整齐的队伍进入操场，喊着响亮的口号。拔河比赛上，班主任也卖力地喊加油，恨不得直接“上手”。想起在接力比赛中，我们班的一名同学不小心摔倒，大家都着急万分，那名同学却立马站起来，不顾伤痛，奋力奔跑着，为我们班夺取了冠军。运动会闭幕时，校长说了句话，：“一二三四五年级的同学们，毕业班的哥哥姐姐即将离开我们的校园，我们一起说一句祝福的话吧！”“祝哥哥姐姐们学习越来越好，更上一层楼！”看着图片，这句话在我耳边回响其实与他们素不相识，但她们留下最真诚的祝福。图册牵起了我的回忆，往事历历在目。
解开抽屉对记忆的封锁，拾起过去的点滴。那不仅是几张照片，对我来说，是宝藏，用钱买不到的宝藏！