有关绿带的作文

【篇一:低音提琴读后感】

我寒假读了好几本书,《低音提琴》这本书是让我印象最深的一本。

这本书主要讲的内容是,拉梅先生让自己的孩子夏洛特替自己实现小时候的梦想——他的低音提琴梦,但是他忘了“强扭的瓜不甜”,夏洛特并不“热爱”低音提琴,她把低音提琴还给了爸爸。

夏洛特喜欢唱歌,她学了一段时间,但她最后去学了跆拳道,而且已经拿到了绿带,她的爸爸拉梅先生感到十分自豪!

等我长大了,我一定会虚心接受我孩子的意见,尊重他的想法,给他爱和自由,因为小时候我的爸爸就是这么做的!

【篇二:放风筝】

小时候,妈妈曾给我买过一个小风筝。它不是一个蝴蝶大风筝、也不是“美人鱼”小姐,而是一个三角形的绿风筝,它的底约四分米,高约三分米。在它身后有四条绿带,像一只变异的八爪鱼,当妈妈把这变异的“八爪鱼”给我时,我就迫不及待的想回家,回家放风筝。

刚开始时,我们还不会放风筝,只知道人要跑,风筝要飞起来,可是我们的风筝就是不飞起来。就算飞起来也飞不了多高。一次又一次,一次又一次,风筝都没飞上天,眼看就要泄气了,突然我们看到了一个有一楼高的垃圾堆,我看挺安全的,我就拿着风筝一步一步的踩着垃圾,登上了垃圾堆的山顶。“一、二、三,放”,听到口令,我用的把风筝往天上扔去,妹妹快速的跑起来,只见风筝越飞越高,飞到了三楼的窗口,我欢呼起来,为自己第一次放飞风筝开心。等妹妹跑回来时,风筝也刚好飞回我的手里,妹妹要求再来一次。我不干了,要求自己也玩一次,然后踩着垃圾堆“下山了”,妹妹上了“山”,大喊:“一二三跑!”我飞快的跑起来。

看看身上的那只“八爪鱼”,它正翩翩起舞呢。

【篇三:这个故事让我明白了永不放弃就能成功】

最近我读了一篇名人故事,深深的打动了我。

故事讲述了袁隆平小时候喜欢游泳,每天他都会去江边游泳练习,慢慢地他都可以横跨过江面了。有一天,学校举办了游泳比赛,于是他很兴奋地向体育老师报名参加,可体育老师仔细的打量了他一下,说他又矮又瘦,体力不够,不让他参加。袁隆平心里很不服气,于是他开始了更加努力的训练,不想让老师瞧不起。到了比赛的日期,他悄悄地走进游泳馆,结果被老师发现了,老师只好试着让他参加了比赛,没想到,瘦弱的袁隆平居然名列前茅,夺得了全校第二名,全班第一名的好成绩。

看了这个故事,我想起了我自己也经历过一次这样的事情。那时,我参加了跆拳道的升级考试,在做后下腰的动作时,让我双手发软,快坚持不住了,但是我的目标是通过考试,取得升级后的绿带,于是我咬紧牙关,坚持了下来,最终取得成功,获得了升级考试的绿带。

我觉得我和袁隆平爷爷一样是一个有目标的人,袁隆平爷爷从小就对自己严格要求,永不放弃,这种可贵的精神让他最终成为一位伟大的科学家,我也要向他那样在学习和生活中不管做什么事都要有目标,坚持到底,向目标前进,就一定能成功。

【篇四:低音提琴读后感】

暑假里我读了低音提琴这本书。

这本书写了这样一个故事:一个父亲,父亲的名字叫贺米·拉梅先生,他童年的梦想是低音提琴梦,他一直想实现这个梦想,于是他就把他的梦想强加到他的女儿身上,让他的女儿学提琴,但是她的女儿夏洛特不喜欢提琴,她也不敢反驳她的父亲。经过漫长的内心挣扎她终于爆发了,把自己想法告诉了她的父亲。拉梅先生是一个慈爱的父亲,他也很快领悟了自己的失误,支持夏洛特做她自己想做的事情,追求自己的梦想。最终夏洛特拿了跆拳道的绿带。拉梅先生为此还是感到很骄傲。

这个故事告诉我们,父母和孩子之间要经常沟通,提出的问题能够虚心的接受,互相理解,许多问题也就迎刃而解了。

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