有关单项的作文

【篇一:好与不好】

好与不好是一对反目成仇的朋友,虽然如此,但他们却是紧密相连,时时刻刻的影响着我们。

在生活当中,好的一面会带给我们愉悦的心情,让我们在生活当中过得充实而有力。不好的一面,那就是坏的一面,往往会让人觉得一踏糊涂,把生活搞得混淆了。但是,在这不好的过程中,我们会总结出一些经验,并取得一些心得,然后回眸这过程,从中反省,让这不好的一面随风飘去。所以,好坏是相对的,好会让人事半功倍,但也会让人迷失自我,一个人过于沉浸在好的事情中,就会形成依赖,反而让自己走丢了。坏虽然不是人们心中的所想,但却往往总是面对,当我们面对这样的情况时,我们就要有面对的勇气,直面它,千万不能因为它是不好的,从而疏远它。

记得我在学校的实验室里的一次犯错,并让我从中领会好与不好的真谛。在课堂上,老师与我们一起做实验,虽然这过程中我都受到老师的表扬,但是我却无意中把实验搞砸了,我不小心碰碎了一件小小的化学用品,然而却没人看见,所以便没人知道,这让我心里很巧幸。当老师从中发现后,我满脑子都慌了,心里想要不要告诉她呢?面对着糟糕的遭遇,我不由自主地产生了说谎的念头,不过,我还是一个比较诚实的孩子,最终向老师承认了错误。老师没有同情我,她狠狠地骂了我一顿,因为那是重要的化学用品,但老师又教会我另一个值得领会的道理,那便是说谎是一件坏事。假如我没有承认错误,没有如实告诉老师,那么便会影响我以后要走的道路,这或许是我人生中的黑点,永远都洗不掉。然而我并没有被自己的懦弱而蒙蔽了双眼,反而是直面自己的弱点,从这不好的一面看到了光,让这一束光照在了自己身上,让自己荣耀,让自己的人性发光。

好与不好,不是一个单项的选择,而是双重并用,当你看到自己的优点时,你的缺点也会展露无颖。

【篇二:碎片化时代的到来,对还是错?】

题记——明日复明日,明日何其多

如今所有的东西都如同一副拼图般散开来了,成了一个个碎片,所以当我们再次想把它拼成原来的样子啊也许就难了。

现在社会的发展日新月异,所有的选择都已经变成多项选择题而不是单项,例如你看书可以在电脑上也可以在手机上;更可以在纸质书本上。当你想买一样东西的时候,同一样的东西不同的价格,可能真的会让你产生“选择恐惧症”。造成这些原因的根本,或许是时代进步的太快,人们来不及适应罢了。

那碎片化的时代的到来,是对还是错呢?

我认为是弊大于利的。首先现在的生活是丰富多彩的,但也因此出现了许多空余但是微少的时间。你会在这段时间干什么呢?看书?游戏?散心?我想大部分人会选择第二种或者第三种。可是当你去做了以后,你会感觉自己好像变“懒”了,不想再去做其他的事情。也许更会产生这样的想法:今天也就还剩一点时间了,不如明天再去做吧,今天就好好放纵一次吧!我只想说那么也许你真的被碎片化所主导了。

当然碎片化的时代也有优点,他提供了人们许多更新更开放的思路,让人们的选择多样性,可是为什么我认为是弊大于利的,是因为太多的人们无法准确利用,反而越发纠结,导致最后走错了方向。

那究竟改如何改变呢?

最重要的应该是你对这些事物的正确认识。你对事物的认知是对的,那么你使用它的方法也大多是正确的。例如当你有一道难解的题的时候,你可以借助于笔记本与书本的帮助,但却应该减少手机对于你的帮助,手机会增加你的依赖性。如果你使用了手机很可能会被一条消息或者一个软件所吸引,那么你与你难解的题才真的是渐行渐远了。

其次你应该懂得时间的宝贵,每个人每天都只有二十四小时,但是每个人的使用方式都是不同的,你可以盖上被子蒙头大睡一天,也可以出去与朋友们增进彼此感情。因此你会发现每个人的二十四小时又都是不一样的,长或者短都是靠你自己所决定的。

碎片化的时代的到来已是必然趋势,既然如此不如抓住时机,多做几件不让自己后悔的事情。这样才能发挥碎片化的真正意义。好了!又过去了二分钟……

【篇三:老师的微笑】

在我的人生中,我见过许多人的笑,有同学的笑,有父母的笑,有同学的笑。但让我印象最深刻的是龙老师的一次笑。

那年五月,我参加了省级的拉丁舞比赛。我们坐着车,一路颠颠簸地来到宁波。我们换好衣服,便走进了赛场。进入赛场时,我情不自禁地“哇”了一声。因为我看见上千名选手和观众。看到这情景,我立马紧张起来。老师好像看出了什么,走过来拍了拍我的肩膀,说“别紧张,你正常发挥就行。”可我一点儿也没听进去,轮到我上场了,我的手心开始不停地冒汗。我低着头,一个个舞步变得不连贯了,评委们也开始皱起了眉头。一支舞跳完。我匆匆跑下台,迎面撞上了龙老师。只见龙老师的脸拉得比马脸还长。她用力打了我一下,说:“我让你抬头,你听不见啊!”我轮轻地点了点头。龙老师又说:“那你后面要好好跳。”我又点了点头。之后的那场比赛,我都超水平发挥了。当我从台上下来的时候,龙老师对我说了一个字:”好。”

又过了好几天,应该到了公布成绩的时候了。我一看,哈!我竟然拿了单项第二、第三、第六的好成绩!当我把奖牌拿给老师看的时候,老师笑了,这笑是那么灿烂,那么自豪,那么欣慰!看到老师的笑,让我觉得这比得奖还要辉煌!

原来微笑也能让人如沐春风,如浴春雨;原来,微笑也能让人充满动力。

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