【篇一：读《名人传》有感】

于贝多芬来说，他的一生快乐并痛苦着，用原文中的话来说是：“用痛苦换来的快乐”。那异于常人的神明般的大脑和那沉浸在音乐世界的美妙无疑是快乐的。痛苦是做为一个音乐家是个聋子，亲人朋友一个个离他而去，这难道对他来说不是最大的痛苦吗？

我觉得贝多芬的一生是悲哀的，是哦的，是悲哀的，耳朵本来应该是他最自豪的地方，却成了他的痛处，他的软肋，他的耻辱。他用心培养的侄子，把他当成亲生孩子对待，却换来侄子一句“因为伯父要我上进，所以我变得更下流“他一生义结金兰，朋友不乏，临终前。却是一双陌生的手替他合上了眼睛。

这样的一生让人唏嘘不已，悲叹不已。转瞬一想，贝多芬希望这样吗？肯定不希望。他希望，当世人知道了解他的事情之后变得更加积极向上，永不放弃生的希望，凡事都要往好的方面想不是吗？他那不屈不挠的精神，他那永不言弃的品质，他那顽强拼搏的生命，不也是给后人留下了巨大的财富吗？鼓舞了多少人向前啊！如果他知道自己那无言的教诲，鼓舞了亿万人，那他应该就会很高兴吧，因为，我也是这些人之一。失败的时候，受挫的时候，低落的时候，想想贝多芬，一切都会迎刃而解。

很高兴在这明媚的春天遇见你。

你好贝多芬。

【篇二：童趣】

在一个东方不出现紫云，西方不打一声雷，平凡的不能再平凡的日子里，我遇到了我童年中最要好的玩伴——芸芸。

刘关张桃园三结义，陈余李校园三结义。不同的是，他们喝酒，我们吃草！

当然，这奇葩注意是我想出来的。当时也是为了好玩，模仿着刘关张，弄了一个义结金兰。李是后来加入我和芸芸的。

我把一根草撕成三段，每人一段吞下去，然后三个人跪下来宣誓。从此我们三人就成了有福同享、有难同当的好姐妹了。

到现在也想不出当初我为什么会选择吃草。

我和芸芸干过最好玩的事，莫过于偷溜出校门了。

我们把事先准备好的绳索藏在我们精心打造的秘密基地里。等溜出校门后，把绳索拿上，找到两颗强壮的大树，把绳索系在两树之间。

我们分别又找来木板架在绳索上，这样，秋千就大功告成了。只不过，往往大多数绳子没系紧，掉了下来。记得有一次，我从山上滚了下来，幸运的是滚到沟里去了，并无大碍。

但，江山易改，禀性难移。多次被老师抓回去，却屡次未改。

还记得，小时候，我和芸芸最喜欢唱：“我去上学校，花儿对我笑，小鸟说早早早……”

因此，我和芸芸去上学时，一路上都在寻找对我们微笑的花儿，对我们说“早”的小鸟。

后来，我们迟到了。

为了不迟到，我们也学名人小时候那样，在桌子上刻“早”字。只不过，我们刻了“枣”

为此，又被老师骂了一通。

凡事都有两面性。因为刻了‘“枣”字，发现了我们具有艺术细胞。那“枣”字是用了夸张、变形的方式刻下的。

如果说我是从火星来的，你们芸芸一定是那个愿意陪我“2”到火星的人。

【篇三：美丽的瞬间】

每个人的心中，都有一个最美的瞬间。

那是一个烟波柳色的春天，我和他就这么神奇地“义结金兰”了。

“雨啊，在这万世的轮回中，你会将一切都磨灭吗？”望着窗外的春雨，飘过一缕念想，心中一动，我便提着壶，将席卷走廊的微风赶入我的“酒”里了。

“哒，哒，哒……”一串脚步声在空寞中穿透了云，隔空而来。

“嗯？是谁……”我回过头去，只见他拿着一本蓝紫色的《同步阅读》小跑而来。想必他是来交作业的——我旋即又向窗外凝去。

过了一会儿，他出来了。见我久立于窗前定思，他便过来，将要与我言语，却定睛向我手中的《同步阅读》瞧来。只见我的书上写着：

踏水望天一片蓝

绿云悬顶点墨开

他不由得轻吟了一句，拿起书提笔将写。我正思衬良久，便抽身过来看他。

他的书上写着：

水连溪珠

珠珠相连

我思考了一下，望着早霞未尽的天空，不由得一笑：“半天蔚蓝，半天紫红”。

他会心一笑，快速写到：

文采大发尽我有

不及天公相连楼

我脱口赞道：“李奕贤，绝啊！你写出第一首诗了！嗯，似乎还少点什么……不过，标题可拟为‘雨楼’好了！”

李奕贤笑道：“行啊，谢谢你帮助！”。我也不推辞，望着远天云际，一呆，顺手拿起一张纸写下：“蜻蜓微步鱼跃水，踏别轻尘飞九天。”自此开始，我便是那个“九天居士”了。

这时，我拿过他的书，打算提一首给他；他也不含糊，接过了我的书，我俩不由得相视一笑——片刻后，再看，我的书上写着：

雨楼

水尽文墨珠相画，

壁纹连连相茶。

可心文来天上有，

不及朱朱送我情。

他的书上留着：

书奕贤

春去夏来有一方

雨季已去不曾想

纵使天公悲情泪

何足奕贤送我芳

相视而笑的刹那，永远存留在他的心里，我的心里。

这，便是我们心中最美的瞬间了！