【篇一：美丽的河心公园】

天使降落人间啦！你瞧，她们降落在我如画卷般美丽的宜昌；你闻，我家乡的空气清新甜润，阳光明媚灿烂，一看就知道天使来过。

走进河心公园的大门，首先映入眼帘的是那八根粗壮的柱子。上面刻满了“双龙戏珠”、“龙腾虎跃”。两只小象栩栩如生，如同刚打了胜仗十分高兴的士兵。小象的后面是热闹的人群，你看，他们正在跳舞呢！

伴随老人的欢笑，迷人的桃花把它美丽的样子展现在你的眼前。有的像羞答答的少女，有的更像是个胖娃娃，有的却是位亭亭玉立的少女。小草苍翠欲滴像块碧绿的玉石，你瞧，草地上的白花、蓝花，不正是一朵朵云彩吗？而且它们还在隐隐约约的“冒仙气”，当你走近它们，似乎走进了人间仙境，朵朵小花那娇小玲珑的身子，多美！

跟随一路的花香，来到林荫小道，这是一个小森林，而且一年四季的绿，充满生机。

沿着林荫小道，来到了音乐喷泉，音乐喷泉随着音乐的节拍一会儿高，一会儿低，像在跳舞，真有意思！

继续往前走，来到了木桥，你瞧，木桥两旁的湖水清得见底。而且，一盏盏霓虹灯倒映在水面，微风吹过，波光泛动，甚是好看。过了好一会，水面恢复平静，似乎又什么事都没发生，小鱼也时不时和你打招呼，再次出现波光，再平静，再出现小鱼，一切都可爱极了！这时，我忽然觉得自己是一条小鱼，在水里游着……

啊！那美丽的河心公园，你的美让我如痴如醉！

【篇二：静中的爆发】

初一还没开学时，全年级的同学就被学校“丢”到浦口的行知基地去军训了。那几天，我们很不幸地碰上了高温的天气，每天在室外被太阳晒着，还要小心着不能“得罪”了教官，这样的训练让我们苦不堪言。于是，大家都十分珍惜待在宿舍吹空调的时间，我们班的女生就是很好的例子，大家每晚都要聊很久。我当时因为膝盖摔伤得不轻，便十分引得大家关注，每天都有着“特殊待遇”。不过我也发现，我邻床的武同学几天都没说过话。

在大家谈论各自小学时的“光辉历史”时，武同学就已经睡得很沉了；在大家中午嬉闹时，她也从不参加，她一直很安静，我不禁有些疑惑，她为什么总是不爱说话？

后来，初二时，武同学成为了我的同桌，她始终安安静静，还是那么不爱说话，这与当时的我有着极大的反差。我因为有才艺，所以不止一次地上过大台面，就连树人十五周年校庆的开场节目我也参与了演出，所以我一直很活跃，我一直认为，武同学太安静了，应该活跃些，多交点朋友才好。

但是，一场考试结束之后，我被她吓了一跳。

武同学一直喊着“发挥不行”，结果，她居然就拿下了年级前五十！树人这个学霸聚集地，光3+3就一百多人，实验班更不用说了，更何况还是平行班的！我从未见过如此神一般的人！

这倒还不算什么，过了好几个月之后，初二下学期的期末考试，数学物理难得不行。我心想：估计我们班人都不行了。果然，成绩出来之后，班里绝大多数同学都不太好，但是武同学却再次创造奇迹了：她考了年级第九名！

我彻底惊呆了，她竟然实力如此雄厚，她虽然非常安静，但她内在的能量异常强大！就像黄河中游有一段，看上去是凝滞不动的浑浊的泥浆，然而，连搏击过激流的黄河船夫也不敢在这里放船，因为河心是流动的，没有谁能说清它究竟有多深。武同学就是这样一个人，她从不张扬，从不炫耀，一直都很安静，但她内在的能量强大，总会在静中爆发。

【篇三：感谢那场风雨】

风雨不晦，拼搏不止，感谢那场风雨，赐予了我前进的动力。

――题记

“咣当”，笨重的铁门无情地撕裂着墙壁，发出痛苦的低吟，我甩开吱呀的门，冲下楼梯，苦涩于眼眶中打转。

突兀地置于明丽的春光中，不由地眯起眼，泪水滑落脸颊，悲伤逆流成河，泛滥于心中，感受自己的无能为力。体育测试中我已经拼尽了全力，但换来的是惨淡的分数与同学无尽的奚落，却付诸以回报的是我懦弱不堪的窘态，挂满不甘的泪水于脸庞，与同学们背后的指指点点和老师们无奈的眼神，五味杂陈涌上心头，不禁为眼眸笼上层忧伤。

天空忽地阴沉下来，雨丝挂在苍穹尽头，我沐浴在霏霏细雨之中，如同行尸走肉般穿梭于来来往往的人群中，体味着“逃之夭夭，灼灼其华”的春日以及自己面对现实的无能与愁绪，似一江秋水向东流。

俶然，一抹春光攫取了我的目光，一株株桃花，一枝枝嫩芽，沐浴于春天的雨露之中。花苞尽怒放于此刻，春雨裹携着瓣瓣红衣，绰绰约约，回眸低眉，信手坠入河心，漂泊于远方。周围的野草也似乎因为沾染了春光而于细雨绵绵中晃而不折，毅而不屈。

“在这如此之春光中，又有什么无法克服的呢。”我倏而在树下喃喃自语。

春风乍起，卷席了一树的春晖，以及我无垠的愁思，落入河心飘向明媚的春与远方。

轻试眼角的泪水与雨点，重整旗鼓，绕着操场，跟随着体育训练的同学们一起，肆意挥酒青春的汗水。

既然泪水已经流逝，那就不必让其流淌，看树木在同我奔跑，太阳在与我奔跑，人群在随我奔跑，那些曾给予我嘲笑与奚落的同学，已定约在雨丝下随我砥砺前行。

一路上，灼灼的芳香伴我前行，我与这妩媚的发朵在阳春三月中相遇，桃花灼灼，雨丝点点，树下一盏风华，点燃我前的动力。

体育测试又一次来临了，一路上灼灼桃花于我心中绽放，赐予我前进的动力，我大步向前，恣意地在这拼搏的时节挥洒着青春的汗水，让拼搏的勇气盈满胸腔，昔日奚落我的同学也纷纷呀异，是那一场风雨，将拼搏的勇气埋在我的心田，融入我前进的动力。

翌日，我伫立不言，感谢那场风雨带给我的勇气……

【篇四：游永昌堡】

如果你来了温州龙湾，就要去永昌堡走走。

春天在河的对岸，有一棵杨树，杨树笔直粗壮的树干透过楼顶，我们仰起头来，才能看见它那大伞似的树冠。这棵杨树个性显眼，这不仅仅是因为它的高大，它还有银白色的树干，茂密的绿缎子似的树叶，比起周围的槐树和松树来，它显得特别光彩夺目。杨树好像一位饱经风霜的慈祥和蔼的老人，低头含笑，兴致浓浓得陪伴着我们，唱歌跳舞做游戏。一阵风吹过树梢，树叶哗哗啦啦作响。多么像老人发出的爽朗的笑声啊！

夏天，一层层的树叶，把太阳遮得严严实实，坐在底下，绿叶散发出一阵阵香味，让你无比舒畅。风拂过绿叶，发出沙沙的响声，这不就是一首动听的乐曲吗？

走过这棵古木参天的树，就来到了我难以忘怀的那座桥，碧波的河面上，一座桥伸向河心的土黄色的石桥下，几根粗壮的石礅直立水中。看！雕刻着精美图案，上面龙的形态栩栩如生，可是有点模糊了。听！桥深处一曲悠长的笛声如许仙呼唤着白素贞的归来。

永昌堡的树，永昌堡的桥……简直让你流连忘返！

【篇五：不能遗忘的月光】

那弯月儿又挂上树梢了，射下一缕缕柔和又清冷的月光，月影中透着凄美，充斥着迷离，这月光牵引着我的思绪，逐渐地、缓缓地，驶进了回忆的河心……

忆起两年前的一个月夜，爸爸和我在园里乘凉。谈起这次考试的失利，“爸，我这次没考好，我知道这种情绪是不对的，但是……”，“女儿，试试换种角度去思索！”爸爸略带笑意的开导着我。

“我知道，从考试的错误中分析，总结出自己的不足之处，然后在下次考试中加以运用，但是，爸，这其中的得与失岂不有很大的差异？我不解。”“呵呵，得失得失，有得必有失。你在失去的分数中得到的可不仅仅是消极情绪，还有对这“失”如何去弥补的方法进行又一次掌握，当然，在你其他分数得到的情况下，又少练了一次会做的题目，这样你得多去做多去练。所谓‘得失共存’嘛！”爸爸还是面挂笑意，意味深长地讲了许多，虽然辞藻并不华丽，但是耐人寻味。但是，我的内心仍然充盈着失落与不解。我思索良久，又问道：“那拉了班级的后腿，岂不只有失，没有得？”“塞翁失马、焉知非福？你能在这个时候认清哪些人对你不好，会对你嘲讽甚至谩骂，反之又能认清自己身边的朋友是否真的是朋友，你还可以从这次吸取教训，通过这次来激励自己。”爸爸的语气略微严肃了些。“那化悲痛为动力也有得失，为什么得失就那么折磨人呢？”我有些忿忿不平。“女儿，你不能这么想。”爸爸脸上只挂着严肃了。秋风习习，沁人心脾。月光洒在爸爸脸庞，我也跟着严肃起来：“得与失才构成了真善美，也才有罪恶丑，才构成了生活。生活只有通过许多人的情绪、兴趣、感悟以及获取才会丰富多彩，得与失也是人们生活的行为需要。”

爸爸说这话时有点激动，说话过后我们父女俩一同陷入了沉默，我想爸爸在给我思考的时间。

我想，我是懂了……

从河心摇着船桨回到岸边，这是一次思索的水上游行，也是一次回忆的翻阅。那不能被遗忘的月光下有着更不能被遗忘的一次谈话，那是一个11岁的孩子与她的爸爸关于“得与失”之间的深谈。

月儿渐渐被夜色埋没，这夜色多迷蒙啊！但是，挡不住那永恒的月光……