有关写纸的作文

【篇一:漫画老师优秀作文优秀】

她,有一双充满智慧的眼睛,头发长长的,脸上总是带着和蔼的笑容,让人感到无比的亲切。她就是我们教我们语文的杨老师,要是有人问我:“你喜欢上什么课?”我会毫不犹豫地回答道:“语文课。”要说怎么喜欢上语文课的,那还得从一件事说起。

记得上学期的`有一天,杨老师让我们默写课文片段,由于我忘了复习背诵,所以默写到一半的时候,我便停了下来:“怎么办?怎么办?”我还在埋怨自己为什么会忘了复习课文,刚开学默写的时候,老师还在表扬我字体写得很好,可现在?当老师在班里来回走动的时候,我都假意在思考,为了避免老师发现我,我不得不这么做。但是俗话说,“躲得过初一,躲不过十五”,“躲得过和尚,躲不过庙”。等到交默写纸的时候,我也只好“默默无闻”地交了上去,只能等明天老师去批评我。

到了第二天,老师开始发默写纸了,但是没有发我的纸,我准备给杨老师说的时候,却立马闭上了嘴。等到下课的时候,杨老师让我去她办公室一趟,我便开始心慌慌的,扑腾扑腾的,像怀揣一只小鹿一样。到了杨老师的办公室,我以为杨老师会狠狠地批评我一顿。谁知老师却和蔼地说:“是不是最近没复习课文呀?默写才写了一半。”我只好脸红地点了点头,接着,老师又耐心地给我讲解学习的方法,我认真地听着……

这就是我的语文老师,亲切又和蔼,我真喜欢她。

【篇二:没有同桌的一周】

星期日我上完舞蹈课遇见了小宋的妈妈刘阿姨。我好奇的问刘阿姨:“阿姨,小宋呢?”刘阿姨说:“小宋生病了!”“那小宋明天能来上学吗?”我问。刘阿姨不确定地说:“看看他明天早上的情况吧,如果不发烧应该可以上学。”

星期一到了,我像每天一样来到学校。心想:“小宋今天应该能来上学吧?”可第一节课的铃声响起了,还没见小宋那熟悉的身影,我有些失望,看来今天我要没有同桌了。

当卢老师将听写纸发下来时,我心想今天的听写谁给我批呀,没有同桌好孤单呀!最好还是卢老师给我批的。

当诱人的香味飘进我的鼻子里时,提醒我午餐时间到了,看着三三两两的同桌开心的讨论上午的事,我看了看旁边,冷清清的没有人。心想:“小宋有的时候虽然会和我闹些小矛盾,但他还是很幽默,没有他还是很寂寞的。

一天很快过去了,放学了,我帮小宋带回来作业让妈妈给小宋送去。妈妈一回家,我急忙询问小宋的病情,妈妈说:“小宋发烧了,正在睡觉,感觉明天也不能上学。”我心想:“就让小宋在家好好休息吧。”

星期二、星期三过去了,小宋依然没有来上学。我想星期四应该可以来上学了吧,其他生病的同学都已经康复上学了。

星期四早上问,我来到班级,心想:“今天小宋一定能来。我坐在座位上,等待小宋来到同学们身边。早读时间过去了,他没有来,诵读时间过去了,他依然没有来,上课铃打响了,他还是没有来。我今天又要没有同桌了。就这样没有同桌的一天又过去了,周五也如此。

周六我给小宋准备了一个精美的网红笔盒,去探望小宋。来到小宋家里,感觉小宋没有以前那么活跃,声音也有些嘶哑。但刘阿姨说:“小宋周一一定能去上学了。”我开心极了,心想:周一一定能看见一个健康的小宋!

通过这件事喔知道了:当友情在奴身边时,你会不以为然。当友情悄悄离开时,你会觉得孤单、寂寞和失落。在今后的日子里,我们相互要建立起深厚的友谊,做永远的好朋友!

【篇三:其实你不懂】

中学的我们,已不再是那咿咿呀呀从来只会朗读英语的学生了。语法、单词、音标、短语,个个压得我们喘不上气。

一张听写纸安静地躺在我的桌上,远远地便可望见上面那两个大大的异常显眼的红字——雷同!我不禁感到莫名其妙:雷同?什么呢?跟谁呢?渐渐地,我似乎想到了什么。急不可待的抓起了崔金如的听写纸,在几乎相同的位置也有两个相同的大字。我被吓出了一身冷汗,心中犹如踹了两只活蹦乱跳的兔子。我仿佛听到了老师的质疑,仿佛整个世界都变得冷暗下来,别人的笑声再也引不起我的注意,我像极了一只在漩涡边缘来回游动的鸭子,下一秒好像就会掉进万丈深渊,一下子就变得愁眉不展。

我心想:该怎么办呢?该怎么让老师相信我呢?于是我拉着崔金如飞奔到了老师办公室。

“老师请您一定要相信我!我……我向您保证!听写确实是我们自己完成的,我知道错的相同确实有些不可思议,但……但的确是这样的啊!”我有些语无伦次,十分紧张,我害怕会被老师误会,此时的我浑然不知出汗的手心和额头。

“连错的都一样,你们俩还真是有默契呀。”老师的话语中掺杂了些许怀疑和质疑。

我低着头走出办公室,伤心和那种不被理解的失望此时占据了我的心头。有那么一秒,我忽然感觉我长大了,我能够体会到中学生那种五味杂陈的心情了,我在控制它。

老师的话至今我并没有全部读懂,但我能感受到它对我的影响,它犹如一把尖锐的小刀,深深的刻在我的内心深处。

老师,其实您不懂,很多时候,我们需要的只是您对我们的信任罢了。它就像一把燃烧的火炬,温暖了我们的心,它就像在寂静黑夜的一盏指明灯,照亮了我们前进的道路,哪怕它只有那么一纳米。

很多事不是随己所愿的,有时可能会被误会,但我们可以试着去理解每个人。做好自己,我想,你终究会懂我。

【篇四:我的老师】

秋风飒飒,落叶满地,小雨仍在淅淅沥沥地下着。我的心不禁被拽回了那个小雨天,被拽回了那个我又爱又敬的老师身上。

“当,当,当!”那可怕的下课铃声无情地打响了,语文老师无情地收走了我的听写纸。不行,不能收,我还没写完,有一题我还没改正呢。但望着他那严肃的面孔,我彻底地打消了这个念头。

我的语文老师长着一头乌黑的头发,圆圆的肚子好似一个大西瓜,他整天穿着西装,神色严肃,对我们要求也很严厉,在我的印象里,他好像没有笑过,因此无人敢对他说一声“NO”。

窗外的雨仍在下着,天好像更暗了,乌云笼罩了天空,也笼罩了我的心。我该怎么办呢?要不要先去找老师,去改正自己的错误呢?这样,处罚应该会轻一些吧。我站起来,刚准备去找老师,脑子里便浮现出他那暴跳如雷的样子。我双腿发软,一下坐在椅子上,不知道是去还是不去。

就在我犹豫不决之时,“刘小巧!”我突然听到有人叫我一声,我抬头一看,正是语文老师。“你带着红笔马上到我办公室来。”我拿起红笔,两腿发着抖,边走边想:这下死定了,等到语文老师找我,那不是等着他来把我“大卸八块”吗?早知道,刚才就去找老师了。走到办公室,老师拿出我的听写纸,用手指着,大声喝斥道:“你看看你今天早晨的听写,错字多少,你难道是不想学了吗?”他指着我的脑袋,“你看看,‘台阶’的‘阶’都能写错,上早自习在干什么?学习要认真,拿回去,改过之后再来拿给我看。”面对着老师的责怪,我低下头,拿着那份满是红叉的听写纸走了。

放学了,同学们都站在校门口,家长们一个一个地接走了他们。只有我一个人还站在门口发呆,还在等着我的妈妈来接我。我突然一回头,便看见了那令我畏惧的语文老师。赶快跑!可我还没来得及跑,语文老师便叫住了我,他走到我旁边,对我说:“你的家长没来接你吗?”“没有”,我颤颤地说。“走,我送你回家。”“这,这……”“没事。”你微笑着对我说。我们一起走在这湿湿的小路上,“做事要认真,学习更要认真。只要你努力,老师相信你一定会做到。”我抬头看了看他,那是我第一次看到他笑得如此灿烂。

在这个下雨的阴天,我感受到了我从没有感受到的温暖。我永远也忘不了他——我又敬又爱的好老师。

【篇五:我的前后左右】

大家好!我叫,什么?竟然有人不知道我叫什么?可以!让我来好好介绍一下自己,本人姓胡,名瑞果,身为我们班的班长,我的成绩不是名列前茅,也不是独霸一方,反而我的成绩是那么的中不溜秋,有人一定会问,那你是怎么当上班长的呢?这还用说,我当然是,当然是人缘好啦!好啦好啦!不多说了,我们来聊一聊我的前后左右吧!

抬头一看,首先映入脸帘的便是垂在肩头的有点微卷的黑发和笔直挺起的背,看背影就一定会猜出此人便是个超级学霸,可不是吗?小作家,语文小天才这些称号可不是白叫的,和她聊天,有时总会被她说出的几句诗词弄得摸不着头脑,从她那久经沙场的作业本可以看出来,此人乃是个写作奇才,从科幻作文到校园趣事,无一不是她的强项,偷偷告诉你吧!我在看她描写李某人的文章时,一口水喷到了手机上,并且她还很温柔呢!当你问她不会的题目时,不管她现在干什么有多忙,她都会放下手中的工作来为你解答难题,这么聪明伶俐的前座可不是人人都会拥有的呢!羡慕我吧!她可是我们班作文界的一霸呢!

“加油!加油!”不用抬头看就知道,同学们在给她加油呢!与我的前座不同,她是属于那种不动就难受的那种人,上明老师的课也闲不住,总爱在椅子上动来动去,我已经开始怀疑她是不是有多动症啊!也许正是因为这个原因,她跑步十分厉害,每次测试200米,她就像是一匹脱缰的骏马,一溜烟往前,总是霸占着女生200米的首席位置。你想和她比跑步是不可能的啦!全班上下唯一能和她较量一二的只有朱璟俨了,我和她的速度的差距就像什么,就是一头大象吃完一块蛋糕和一只猫吃完一块蛋糕的速度差距,每次跑步,她总会快出我半圈的距离,看到她稳健的身影在远处狂奔,真是心累,这跑步界一霸真是名不虚传。

“来来,我给你讲个笑话……”他总是逢人就这么说,好像他是一只会搜索笑话的百度,每一个听完他笑话的人都会哈哈大笑,难道会有一个人不笑吗?那么形象的声音,加上搞怪的肢体动作,怎么能不会逗得大家哈哈大笑呢!他的眉毛又大又粗,而且总向上扬着,逗大家笑时,这大眉毛就自然有了喜剧的作用,也许因为这大眉毛,赋予了他乐天派的性格,“怎么办?我怎么考得那么差?”有人在大叫,“怕什么,这只是你人生中很小的一次考试,中考、高考等以后考试还多着呢!你看我比你的还要差呢!”那人摇摇头,竖起大拇指赞叹说,“你真是我们班幽默派的一霸呢!”

别看她个子小小,能力可不小,“哎呀!我听写怎么错了14个呀!”我十分丧气,“没事,我借给你订正吧!”面前伸来一张听写纸,我一抬头对她感激地笑笑,拿过来一看,天哪,全对!我惊讶得眼镜都掉到了地上,这次听写全对的应该是李显逸他们呀!怎么会是她呢?她的记忆力可真好,我在心里暗暗地说,我认真地看着她的听写纸,她之前的每一次听写都只错了一到三个,从来没有超过三个,真是好记忆!我看着认真记单词的她,把听写纸递还给她说,“你真是我们班听写界的一霸”

人无完人,但每一个人都有优点,像我一样发现同学们的优点吧,这会让这个世界变得更好!

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