【篇一：好家风伴我成长】

俗话说：“有其父必有其子，有其母必有其女。”每个好的家庭都要有好的家风，好的家风影响着孩子的品质和成长。家风是什么？家风是一个家的全貌，家庭的生活方式、文化气氛构成了家风，顾名思义，家风代表一个家的风气，说白了，家风就是一种无形的塑造，体现在生活中的点点滴滴。

说起我家的家风，总结起来就四个字：专心致志。“学就是学，玩就是玩。”这句话也是妈妈的口头禅。我特别喜欢一边吃东西一边做作业，因此我的作业就算再少也会做到八九点，妈妈根据学习桌上的垃圾袋判断我做作业三心二意，妈妈狠狠得教训了我，可是我的嘴巴还是闲不住，零食虫在我嗓子里直痒痒，于是我瞒着妈妈偷吃，尽管我尽力得掩藏零食，可是还是被妈妈的火眼金睛发现了。妈妈语重心长得教导我：“一心二用做的事情永远不是最好的，你可以放下书本，到一边光明正大地吃零食，你这么一心二用，不仅要提心吊胆地吃零食，做作业还做不好，学就是学，玩就是玩，要专心致志，这是成功的前提，吃好喝好，学习效率也还高，有条不紊，这样多好啊。”自从那次起，我就没有过三心二意的行为。

爸爸也有专心致志的品质哦！记得有一次，我在沙发上悠闲地看书，突然想到书包里有一本我爱看的书，便连忙拿着杯子跑过去，好不容易拿出书来，急匆匆地转过身，哪知眼睛不争气，我撞到了垃圾桶，垃圾洒了一地，我的水还洒在了我的书皮上，爸爸见状，说：“哎呀，曹雅铎，我告诉你，做完一件事再做另一件事，你这么冒冒失失的，慢一点不行吗！你把杯子放下再去拿书，拿了书就这么急急得跑过来，不出事才怪了呢！”我看着自己心爱的书，后悔得点点头。

爸爸妈妈的管教处处拘束着我，可是他们说的也不是没有道理，正是在这种环境下的我渐渐优秀。家风就像是蛹，爸爸妈妈把我们塞在蛹里面，我们只有冲破外壳，化蛹为蝶，自由翱翔。

著名心理学家威廉·詹姆士说过：“播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”好的家风才能陪伴我们更好地成长！

【篇二：分享】

多少年过去了，我仍然记得那个夜晚。那晚天上的星星格外的明亮，那晚我睡得格外的香甜。

那时的我只有七八岁，但小小年级却脾气怪得狠，无论是在学校里还是在小区里都没什么朋友。当别的小朋友都在一起玩的时候，只有我自己在家里一个人玩。

直到一个夏天的暑假，妈妈担心没什么人陪我玩，整天我也不出去，没什么朋友，早晚会闷坏。便把小我二岁的表弟从老家接了过我还特意嘱咐我好好招待弟弟，和弟弟做朋友。但是我却有一种自己的领地被入侵了的感觉似的。在表弟来的前一天，我把自己平时所有的玩具全部塞到了床下，还特意把床单向下拉，挡住了我的“宝贝”。

等到表弟来的那一天刚好是正中饭点，妈妈忽忽忙忙的把表弟安顿好便做饭去了，可谁知弟一来便往我身上抱，推都推不开，就像一块牛皮糖一样粘在我身上，无论我吼他还是推他都甩不掉，无奈之下我只好用上厕所为理由把他甩开。直到我都觉得有点闷得了的时候才出来。可是出来的我却发现表弟手里拿着我千辛万苦藏起来的“宝贝”我气冲冲的走了过去夺回我的“宝贝”并一把推向表弟，但谁知用力过大把他推倒在地，他竟哇哇大哭了起来。过时爸妈都闻风赶来，妈妈赶去安慰弟弟，爸爸把我来到一旁，问过缘由后父亲没有责备我反而语重心问我；“你想要交朋友吗”？我迟疑了一会儿但还是点了点头，父亲又说；“想要交朋友首先要拿出应该有的态度分享，是你的第一课”。说完，我转身跑了。

那天直到晚上我都呆在自己的屋了里，脑子里时不时想起父亲的话。最终我把所有玩具都拿了出来丢给了表弟，内心涌出一丝不舍，但这时表弟突然对我说；“谢谢哥哥”！这时，我也不禁笑了。

后来我渐渐明白，分享，是与人相处的一项秘诀，学会分享，便能拥有朋友，感受到快乐。

【篇三：科学课】

每个星期都有一节我最喜欢的课——科学课。可是，今天的科学课非常与往不同。

今天，科学老师拿着科学书兴高采烈地走进教室给我们讲课。老师放了一个图片，大家纷纷议论起来，有的说：“这个虫子长得好奇怪啊！”有的说：“这个虫子我见过。”有的说：“这个虫子好难看啊！”……只有我和闫星澄在好好坐着，一句话没说。这时，老师气得火冒三丈，大声说：“别说了！”班里顿时安静下来。“说什么说？”老师生气地问，“你们这样说是浪费你们的时间。”老师叽里咕噜说了一大堆，都是语重心长得给我们讲道理，我们也知道自己错了。我对闫星澄说：“我们上了一节思品课呀！”闫星澄说：“是呀！真是一节思品课呀！我们的收获还真不少。”

今天的科学课上成思品课也不错，我还是很喜欢。

【篇四：一堂别有深意的课】

平时大家上的都是语文课、数学课、英语课等课程，而我今天却上了一节十分有趣的课——植树课。

早就听说了学校要在植树节那一日开展植树活动，所以在植树节这一天，我早早得来到学校，看到已经有许多同学在老师的带领下开始在校园两旁植树了。于是我连忙跑到教室，看到同学们都在排着队有顺序地在老师那里领取小铲子和小树苗，我放下书包，也走到了队伍里。之后我与几个要好的伙伴组成了“王牌植树队”，拿着铲子和树苗，我们便排着整齐的队伍下楼准备植树。

因为最近的校园不再是从前的美丽，校长想培养我们创造美，所以在今年的植树节，学校才开展了植树活动，我们的使命就是让校园充满绿色，变得富有生机。

我们要开始植树活动了，我们“王牌植树队”拿着小铲子和树苗，还有的端着水盆，走到了班级的植树区域。我作为“王牌植树队”的队长，带头拿起铲子在土壤上挖出一个小洞，然后我的队员将树苗放在洞中，又用铲子铲土将树苗固定，整个过程一气呵成，可是一阵风吹过，小树苗却倒了，“我们的队长指挥不当，我们还是去别的队伍吧。”我的组员们议论了起来，随后一个两个的都走了。我有些不服气：“哼，没有你们，我照样能把这棵树植好！”然后气冲冲地拿着铲子把小树苗挖了出来，重新挖坑，然后小心翼翼得把小树苗放进小坑，一只手护着小树苗一只手用铲子在树苗周围拍着土。然后我默默得对着空气念叨：空气老兄，帮我叫叫风大哥，让他来检查一下我固定得怎么样了。这时空气好像真的听懂了我的念叨一般，我的话音刚落，就吹来了一阵风，可是我的小树苗又倒了。我心想可能是土固定得不够，或者是树坑挖得不够深。于是我又挖了一个深深的坑，将树苗慢慢得放进去，固定好以后我又用铲子盖好了厚厚的一层土，果然我成功了，这次任凭风怎么吹也吹不倒我的小树苗。我放下铲子，拿着盆去接水，可是因为水满的缘故，我力量不够摔倒在地，水都洒在了路上，而这一幕被路过的老师看到了，他问我为什么没有伙伴一起植树，我只好如实回答。老师却语重心长得告诉我：人心齐，泰山移。如果一件需要与别人合作的事情，却独自完成的话，最后的结果也会差强人意。于是老师将我的队友召集回来，在我们齐心协力的合作之下，终于完成了植树活动。

这节意义非凡的植树节活动，让我懂得了合作共赢的重要性，让我懂得了：人心齐，泰山移的道理！