【篇一：我的美术老师】

汤老师教我们的美术课，他是一个高高瘦瘦的人，每次上课都站得很直。

在我的记忆里，他与直尺是分不开的。这里的直尺不是用来画，而是用来敲的。每次汤老师的课，隔壁班都是安安静静，然后听着“啪”一声划破了空气。

再长大点，汤老师改成了“登”成绩时吓唬人。每每汤老师一进教室，直尺一摆，六二班的同学就知大事不妙——今天定要“登”作业。于是平时作业都有的，就自告奋勇地上去，汤老把勾画上，说是好了，就欢天喜地下去玩了。而优秀当然是少数，剩下的人都紧盯着手中的纸，反复勾画，生怕汤老师看他然后抽他上去。有些人怀着“早死早超生”的心态慢吞吞地走上去，看汤老师眉头一紧，就知道坏事儿了。时间就像个皮筋儿一般，还没画好几张呢，下课铃就“铛铛”响了，紧接着一大群人拿着几张纸飞飞上去了。不用猜都知道，这时汤老师定会说下次再“登”，我们都松了口气。当然我们也不敢轻易尝试，搞不好哪一天他刚好有时间，硬是给我们“登”完了呢？还是要快快补完才好。

不只如此，他也令我们捉摸不透。有时我们终于做了次“优秀”的角色，偏偏又不给我们登，下次来了，没带却要登。而且我们从来猜不出下节课的内容，因此会把全部东西带上。也有一个也不带的，一支笔可以撑过一节课。

虽然如此，但是我们有个好老师，这是不可否认的。是他的严厉和幽默鞭策着我们成长。

【篇二：童年记忆】

多么想念小时候啊，那样天真，那样可爱。

那是一个秋天，成天可以从门外听见这样有旋律的歌谣：“二八二五六，二八二五七，小火车开来嘀嘀嘀！”每听到这样的歌谣时，我都会噔噔地小跑出门外一探究竟。哦，原来是邻居家的姐姐们在跳皮筋儿啊，那可有趣了，姐姐的脚也可忙了，这里跳一下，脚再勾一下，接着转到对面来，再勾一下，跳的可开心啦！

忽然，我也想学跳皮筋儿了，学会了，告诉我的同学们：“你看，我跳得多好呢，你不会吧！”多给自己争气儿呢，我蹑手蹑脚的上前去小声问：“姐姐，姐姐，我也想学这个了啦。”她们把皮筋儿的一边儿给我，让我站里边儿，我也不知道干啥，照做就对了，她们让我看她们演示。“新疆新疆好新疆，山山水水好风光……”她们两个人一起跳，一会儿转到这儿，一会儿转到那儿，一会儿这儿踩几下，一会儿就跳出来了，我完全搞不懂。

过了一会儿，她们又让我出来，一步一步的教我。

“你把脚勾住后绳，然后蹦出来，在自转一下，把脚勾前绳，再蹦出来。接着转到对面，再重复一遍就完了，明白了吗？”我点了点头，虽说点了点头，但脸上还是一脸似懂非懂的表情，我跟着姐姐一起跳，这勾一下，那儿踩一下，弄得我的脚脚都疼了，但功夫不负有心人，我学会了，而且跳越跳越高兴。

然后，姐姐又给我跳了一个，还有名字呢！叫“系纽扣”简单的说，就是把绳绳缠上，再解开，这个非常难，我也非常认真的在学习，姐姐给我讲：“先到两绳中间，手里拿起右边的那一根，然后脚在左绳后踩一下，再回来，接着再勾起左绳，将右绳给左手，右手拿起脚勾起的那一条绳子，最后把右绳放下。明白了吗？”这个是真不明白了，但经历日日练，月月练后，我学会了，而且还会解开这个“纽扣。”

多么有趣的童年，多么天真可爱的我。

【篇三：奇妙的相遇】

人们总喜欢畅想美好的未来，但我却不同，我喜欢怀念从前，经常对着老照片思索从前的生活是什么样的。想着想着，我突然感觉像被吸进了老照片里……

再次睁开眼睛，发现我仿佛置身黑白电影里一样，低矮的平房，坑坑洼洼的土路，还有几个穿着土气的小朋友在跳皮筋儿，滚铁环儿。我被一个正在兴高采烈地跳着皮筋儿的小个子女孩吸引了，她是那么眼熟，一张可爱的小脸上长着许多颗黑痣，像小星星一样的可爱，配上她那犀利的眼神儿，很有神秘感。她怎么长得这么像我的妈妈呢？

“孙丽华，该你撑皮筋儿了！”孙丽华？呀，这不是我的妈妈吗？我快步走向前去，拉住她，激动地说：“妈妈，我是李佳文呀！”妈妈一把推开我，岔着腰对着我喊道：“你是神经病吧！我可不认识什么李佳文。”这时我才恍然大悟，难道我是穿越了？于是我试着对小女孩解释道：“不是的，我是说，你长大以后会和一个身材肥胖、眼睛小小的人结婚，然后你会生下一个小女孩，而那个女孩儿就是我。”妈妈半信半疑地看着我对我说：“是吗？那你不成半仙儿了？算了，看你是刚来这里，跟我回家吃饭吧！”我喜滋滋地跟着妈妈，心里想，太好了，能见到姥姥姥爷了。

不一会儿就到了姥姥家，一进门，发现年轻时的姥姥姥爷可真精神呀！姥姥的满头银丝不见了，取而代之的是乌黑的亮丽的头发，虽然有些凌乱；姥爷佝偻着的背挺直了，比以前更高大，虽然他的眼中还是流露出疲惫的神情。再看看四周，屋内房梁上挂着几串红辣椒，坑坑洼洼的泥土地倒是很干净，窗户还是木制的，很古朴，没有油烟机，没有天然气，只有一个连着炕的土灶。家具也少得可怜，看看饭菜一点肉渣都没有，只有几个黑面馒头，一碟咸菜，还有几碗玉米粥。我惊呆了，一下子明白了妈妈如今勤劳节约的原因了。

开始吃饭了，姥姥为了招待我，拿出平时连碰都不舍得碰的白砂糖，让我用黑面馒头蘸着吃。妈妈第一个拿馒头蘸着糖，我以为妈妈是贪吃，没想到她竟然蘸完以后给姥姥姥爷一人一块，但姥姥却一把把馒头塞在了妈妈的嘴里，说：“我要把这些好吃的留给你，等你长大了，有了孩子，你就明白当妈的心思啦！”听到姥姥的话我倍受感动，果然，妈妈如今像姥姥爱她一样爱着我、呵护我，我感动得流下了眼泪，但却不想被妈妈看见，便假装出门透透气。

突然，一阵凉意扑面而来，我不禁打了个寒战，睁开眼睛，发现我又回到了熟悉的家，回味了一下刚才的经历，我竟不寒而栗。

等我回过神来，第一件要做的事就是拥抱我的妈妈，然后表达出我对她深深的爱意。

【篇四：成长之路】

十四年的时光，仿佛就是弹指一挥间，过去的种种，还清晰地浮现在海边，好像是发生在昨天，一晃这么多年过去了，看看镜中的自己，少了那份稚气，添了一丝成熟；不再喜欢左右各扎一个辫子，只是简单地用皮筋儿固定住，卧室里不再有满地的芭芘娃娃，而是几本闲人雅士的成名作……

这就是长大的我，这就是我的成长。

成长很美。记得小时候，无论妈妈带我去哪儿？去见什么人，都会拉着我对人家说：“这是我的女儿，一天到晚就知道调皮！”人家笑而不语。而现在，妈妈都是这样向别人介绍我的：“这是我女儿，瞧，这长得就快跟我一样高了，可就是不爱说话！”别人就回答说：“不爱说话好呀，显得文静。现在出落得亭亭玉立，跟当时简直判若两人，正应了那句话‘女大十八变，越变越好看’！”听到这些同，我心里美滋滋的。

成长很美，可也很痛。随着年龄的增长，年级也在增长，学科更是在增多。不再是小学“语数英”三科，而是初中“语数英政史生物理”八科。每天迎着晨曦上学，踏着夕阳放学，本想着回家后可以轻松一些，可看着书包里那一本一本的教科书，就一点儿也轻松不起来，深夜，世界仿佛就我一人还在台灯下挑灯夜读，为了明天的考试，为了不让老师、父母失望，为了在同学面前的尊严，我必须努力。好累，好倦，好烦，好痛。

成长很美很痛，同样也很矛盾。不知何时起，心里第一次有了叛逆的念头，第一次不甘于被父母老师所束缚，第一次想要独自生活。可真正接触到了的时候，就觉得能力不够，还是得依靠父母。可是为什么？明明我已经长大了呀？

成长的路上有苦有甜，有悲有乐，多姿多彩。不论是什么，我都会走下去，即便受伤了，我也不会放弃，不会退缩，因为这，便是成长。